vol.24 n°263 novembre 2018 vol.24 n°264 décembre 2018 vol.25 n°265 janvier 2019 vol.25 n°266 février 2019 vol.25 n°267 mars 2019 vol.25 n°268 avril 2019 vol.25 n°269 mai 2019 Métiers de la petite enfance . vol.25 n°266 Mention de date :  février 2019 Paru le :  01/02/2019

Dépouillements

Mettre en place un collectif petite enfance / Carole Mollon in Métiers de la petite enfance, vol.25 n°266 (février 2019)

ISBD Public [article] Mettre en place un collectif petite enfance [revue] / Carole Mollon, Auteur . - 2019 . - p.8-10. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.25 n°266 (février 2019) . - p.8-10 Mots-clés : collectivité territoriale interprofessionnalité organisation partenariat petite enfance réseau Résumé : De nombreux professionnels de la petite enfance œuvrent sur le terrain pour un accueil de qualité du jeune enfant en dehors de la sphère familiale. Afin que cette prise en charge soit la plus globale possible, un service petite enfance intercommunal a formé un collectif rassemblant des professionnels des établissements d’accueil du jeune enfant, des relais assistants maternels et des lieux d’accueil enfants-parents du territoire. L’objectif est d’harmoniser le service proposé aux familles et aux enfants, de le simplifier et de le rendre plus cohérent. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.25 n°266 (février 2019) . - p.8-10 Titre : Mettre en place un collectif petite enfance Type de document : revue Auteurs : Carole Mollon, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.8-10 Langues : Français Mots-clés : collectivité territoriale interprofessionnalité organisation partenariat petite enfance réseau Résumé : De nombreux professionnels de la petite enfance œuvrent sur le terrain pour un accueil de qualité du jeune enfant en dehors de la sphère familiale. Afin que cette prise en charge soit la plus globale possible, un service petite enfance intercommunal a formé un collectif rassemblant des professionnels des établissements d’accueil du jeune enfant, des relais assistants maternels et des lieux d’accueil enfants-parents du territoire. L’objectif est d’harmoniser le service proposé aux familles et aux enfants, de le simplifier et de le rendre plus cohérent.

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Que serait le monde de la petite enfance sans affinités ? / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, vol.25 n°266 (février 2019)

ISBD Public [article] Que serait le monde de la petite enfance sans affinités ? [revue] / Christine Schuhl, Auteur . - 2019 . - p.12-13. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.25 n°266 (février 2019) . - p.12-13 Mots-clés : accord alliance cohésion petite enfance relation Résumé : Accord, alliance, cohésion et lien sont des concepts associés à celui d’affinité. Ils prennent un sens particulier dans les métiers de la petite enfance en caractérisant la relation à l’enfant et entre adultes. Promenade lexicale au pays des affinités. Note de contenu : [Dossier] Amitiés et affinités [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.25 n°266 (février 2019) . - p.12-13 Titre : Que serait le monde de la petite enfance sans affinités ? Type de document : revue Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.12-13 Langues : Français Mots-clés : accord alliance cohésion petite enfance relation Résumé : Accord, alliance, cohésion et lien sont des concepts associés à celui d’affinité. Ils prennent un sens particulier dans les métiers de la petite enfance en caractérisant la relation à l’enfant et entre adultes. Promenade lexicale au pays des affinités. Note de contenu : [Dossier] Amitiés et affinités

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Affinités et amitiés entre professionnels d’établissement d’accueil de jeunes enfants / Christelle Odadan in Métiers de la petite enfance, vol.25 n°266 (février 2019)

ISBD Public [article] Affinités et amitiés entre professionnels d’établissement d’accueil de jeunes enfants [revue] / Christelle Odadan, Auteur . - 2019 . - p.14-15. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.25 n°266 (février 2019) . - p.14-15 Mots-clés : bien être équipe petite enfance professionnel relation Résumé : Il est impossible de systématiquement mettre de côté son affect dans ses relations de travail. Il existe parfois des affinités entre collègues qui, si le professionnel est vigilant, peuvent constituer un soutien positif pour chacun. Elles sont alors un élément favorisant la qualité du travail auprès des enfants. Note de contenu : [Dossier] Amitiés et affinités [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.25 n°266 (février 2019) . - p.14-15 Titre : Affinités et amitiés entre professionnels d’établissement d’accueil de jeunes enfants Type de document : revue Auteurs : Christelle Odadan, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.14-15 Langues : Français Mots-clés : bien être équipe petite enfance professionnel relation Résumé : Il est impossible de systématiquement mettre de côté son affect dans ses relations de travail. Il existe parfois des affinités entre collègues qui, si le professionnel est vigilant, peuvent constituer un soutien positif pour chacun. Elles sont alors un élément favorisant la qualité du travail auprès des enfants. Note de contenu : [Dossier] Amitiés et affinités

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« La relation professionnelle avec les familles n’exclut pas les affinités » / Armelle Agesne Bandeville in Métiers de la petite enfance, vol.25 n°266 (février 2019)

ISBD Public [article] « La relation professionnelle avec les familles n’exclut pas les affinités » [revue] / Armelle Agesne Bandeville, Auteur . - 2019 . - p.16-17. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.25 n°266 (février 2019) . - p.16-17 Mots-clés : assistant maternel intimité lien proximité relation professionnelle Résumé : Le métier d’assistante maternelle s’exerçant à domicile, il fait fusionner la vie privée avec l’activité professionnelle dans un même endroit où la rencontre entre la famille, l’assistante maternelle et l’enfant va avoir lieu. L’établissement d’un lien de confiance respectant chacun est essentiel. La question de la juste distance et de la proximité professionnelle a ici toute sa place. Entretien avec Monique Fiori, assistante maternelle dans une crèche familiale municipale. Note de contenu : [Dossier] Amitiés et affinités [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.25 n°266 (février 2019) . - p.16-17 Titre : « La relation professionnelle avec les familles n’exclut pas les affinités » Type de document : revue Auteurs : Armelle Agesne Bandeville, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.16-17 Langues : Français Mots-clés : assistant maternel intimité lien proximité relation professionnelle Résumé : Le métier d’assistante maternelle s’exerçant à domicile, il fait fusionner la vie privée avec l’activité professionnelle dans un même endroit où la rencontre entre la famille, l’assistante maternelle et l’enfant va avoir lieu. L’établissement d’un lien de confiance respectant chacun est essentiel. La question de la juste distance et de la proximité professionnelle a ici toute sa place. Entretien avec Monique Fiori, assistante maternelle dans une crèche familiale municipale. Note de contenu : [Dossier] Amitiés et affinités

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À la croisée des affinités / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, vol.25 n°266 (février 2019)

ISBD Public [article] À la croisée des affinités [revue] / Christine Schuhl, Auteur . - 2019 . - p.18-19. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.25 n°266 (février 2019) . - p.18-19 Mots-clés : analyse des pratiques harmonie petite enfance relation Résumé : Les professionnels sont les premiers à le revendiquer : les structures d’accueil sont des lieux de vie, de rencontres et de temps partagés. Aussi, pour que les relations soient possibles et se construisent harmonieusement, les affinités sont un facteur à prendre en compte. Note de contenu : [Dossier] Amitiés et affinités [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.25 n°266 (février 2019) . - p.18-19 Titre : À la croisée des affinités Type de document : revue Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.18-19 Langues : Français Mots-clés : analyse des pratiques harmonie petite enfance relation Résumé : Les professionnels sont les premiers à le revendiquer : les structures d’accueil sont des lieux de vie, de rencontres et de temps partagés. Aussi, pour que les relations soient possibles et se construisent harmonieusement, les affinités sont un facteur à prendre en compte. Note de contenu : [Dossier] Amitiés et affinités

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La prestation de service unique et son impact sur les équipes de multi-accueil / Frédéric Groux in Métiers de la petite enfance, vol.25 n°266 (février 2019)

ISBD Public [article] La prestation de service unique et son impact sur les équipes de multi-accueil [revue] / Frédéric Groux, Auteur . - 2019 . - p.21-25. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.25 n°266 (février 2019) . - p.21-25 Mots-clés : accueil gestion organisation petite enfance PSU prestation de service unique Résumé : L’évolution et les mutations dans l’organisation et le fonctionnement du secteur de la petite enfance sont constantes depuis une dizaine d’années. La profession ne peut pas se référer à une histoire suffisamment longue pour que nous sachions dès maintenant comment elle s’adaptera à ces changements. Mais il existe des impacts de ces modifications de gestion sur les professionnels et dans la pratique, en particulier depuis la mise en place de la prestation de service unique. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.25 n°266 (février 2019) . - p.21-25 Titre : La prestation de service unique et son impact sur les équipes de multi-accueil Type de document : revue Auteurs : Frédéric Groux, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.21-25 Langues : Français Mots-clés : accueil gestion organisation petite enfance PSU prestation de service unique Résumé : L’évolution et les mutations dans l’organisation et le fonctionnement du secteur de la petite enfance sont constantes depuis une dizaine d’années. La profession ne peut pas se référer à une histoire suffisamment longue pour que nous sachions dès maintenant comment elle s’adaptera à ces changements. Mais il existe des impacts de ces modifications de gestion sur les professionnels et dans la pratique, en particulier depuis la mise en place de la prestation de service unique.

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Une médiathèque spécialisée au service des étudiants et professionnels de l’enfance / Corinne Rochat in Métiers de la petite enfance, vol.25 n°266 (février 2019)

ISBD Public [article] Une médiathèque spécialisée au service des étudiants et professionnels de l’enfance [revue] / Corinne Rochat, Auteur ; Jacqueline Bonvin de Werra, Auteur . - 2019 . - p.27-29. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.25 n°266 (février 2019) . - p.27-29 Mots-clés : étudiant médiathèque petite enfance professionnel Résumé : Le Centre de ressources en éducation de l’enfance a ouvert ses portes à Lausanne (Suisse) pour accompagner les étudiants et professionnels du secteur. Outre un fonds documentaire constitué de 20 000 ouvrages pédagogiques et éducatifs, des spécialistes de l’enfance sont présents pour échanger avec les usagers sur leurs problématiques quotidiennes. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.25 n°266 (février 2019) . - p.27-29 Titre : Une médiathèque spécialisée au service des étudiants et professionnels de l’enfance Type de document : revue Auteurs : Corinne Rochat, Auteur ; Jacqueline Bonvin de Werra, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.27-29 Langues : Français Mots-clés : étudiant médiathèque petite enfance professionnel Résumé : Le Centre de ressources en éducation de l’enfance a ouvert ses portes à Lausanne (Suisse) pour accompagner les étudiants et professionnels du secteur. Outre un fonds documentaire constitué de 20 000 ouvrages pédagogiques et éducatifs, des spécialistes de l’enfance sont présents pour échanger avec les usagers sur leurs problématiques quotidiennes.

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Repenser la formation initiale des assistants maternels / Sandra Onyszko in Métiers de la petite enfance, vol.25 n°266 (février 2019)

ISBD Public [article] Repenser la formation initiale des assistants maternels [revue] / Sandra Onyszko, Auteur . - 2019 . - p.30-31. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.25 n°266 (février 2019) . - p.30-31 Mots-clés : assistant maternel enseignement formation initiale pédagogie savoir Résumé : L’autorisation d’exercer la profession d’assistant maternel est soumise à une formation dont le contenu a été modifié en octobre 2018. Celle-ci est désormais fondée sur l’enseignement de savoirs issus d’un diplôme national, le certificat d’aptitude professionnelle (CAP) “accompagnant éducatif”. Toutefois, ces nouveaux enseignements devraient également s’attacher davantage à croiser des différents domaines de savoirs et d’aptitudes nécessaires à l’accueil de l’enfant chez un assistant maternel pour en révéler des savoirs propres à cette profession. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.25 n°266 (février 2019) . - p.30-31 Titre : Repenser la formation initiale des assistants maternels Type de document : revue Auteurs : Sandra Onyszko, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.30-31 Langues : Français Mots-clés : assistant maternel enseignement formation initiale pédagogie savoir Résumé : L’autorisation d’exercer la profession d’assistant maternel est soumise à une formation dont le contenu a été modifié en octobre 2018. Celle-ci est désormais fondée sur l’enseignement de savoirs issus d’un diplôme national, le certificat d’aptitude professionnelle (CAP) “accompagnant éducatif”. Toutefois, ces nouveaux enseignements devraient également s’attacher davantage à croiser des différents domaines de savoirs et d’aptitudes nécessaires à l’accueil de l’enfant chez un assistant maternel pour en révéler des savoirs propres à cette profession.

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La libre expression et la créativité au service d’un accueil bienveillant / Eloïse Ollivier in Métiers de la petite enfance, vol.25 n°266 (février 2019)

ISBD Public [article] La libre expression et la créativité au service d’un accueil bienveillant [revue] / Eloïse Ollivier, Auteur . - 2019 . - p.32-34. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.25 n°266 (février 2019) . - p.32-34 Mots-clés : bienveillance éducation estime de soi expérimentation socialisation Résumé : L’accueil de l’enfant en collectivité demande au professionnel de centrer sa réflexion sur les besoins et les compétences de celui-ci. Dans ce cadre, la libre expression et la créativité sont deux outils favorisant le développement de l’estime de soi, et soutenant des relations fondées sur la bienveillance. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.25 n°266 (février 2019) . - p.32-34 Titre : La libre expression et la créativité au service d’un accueil bienveillant Type de document : revue Auteurs : Eloïse Ollivier, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.32-34 Langues : Français Mots-clés : bienveillance éducation estime de soi expérimentation socialisation Résumé : L’accueil de l’enfant en collectivité demande au professionnel de centrer sa réflexion sur les besoins et les compétences de celui-ci. Dans ce cadre, la libre expression et la créativité sont deux outils favorisant le développement de l’estime de soi, et soutenant des relations fondées sur la bienveillance.

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Pratiquer le land art avec de jeunes enfants / Elise Mareuil in Métiers de la petite enfance, vol.25 n°266 (février 2019)

ISBD Public [article] Pratiquer le land art avec de jeunes enfants [revue] / Elise Mareuil, Auteur . - 2019 . - p.35-37. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.25 n°266 (février 2019) . - p.35-37 Mots-clés : atelier créativité enfant éveil nature Résumé : Le land art consiste à créer une œuvre éphémère en utilisant les éléments présents dans la nature. Bien plus qu’une simple activité, il sollicite l’imaginaire de l’enfant et favorise sa créativité. Il permet enfin de profiter de l’environnement extérieur et de se reconnecter à la nature. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.25 n°266 (février 2019) . - p.35-37 Titre : Pratiquer le land art avec de jeunes enfants Type de document : revue Auteurs : Elise Mareuil, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.35-37 Langues : Français Mots-clés : atelier créativité enfant éveil nature Résumé : Le land art consiste à créer une œuvre éphémère en utilisant les éléments présents dans la nature. Bien plus qu’une simple activité, il sollicite l’imaginaire de l’enfant et favorise sa créativité. Il permet enfin de profiter de l’environnement extérieur et de se reconnecter à la nature.

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