Vignettes cliniques – Exercer et évaluer ses prises de décision / Anne Depaigne-Loth in Risques et qualité en milieu de soins, vol.18 n°2 (juin 2021)

ISBD Public [article] Vignettes cliniques – Exercer et évaluer ses prises de décision [revue] / Anne Depaigne-Loth, Auteur ; Isabelle Rullon, Auteur ; Vincent Mounic, Auteur . - 2021 . - p.91-96. Langues : Français in Risques et qualité en milieu de soins > vol.18 n°2 (juin 2021) . - p.91-96 Mots-clés : compétence DPC développement professionnel continu EPP évaluation des pratiques professionnelles formation continue Résumé : Une « vignette clinique » est une histoire clinique courte donnant lieu à des questions qui permettent de mettre en situation un professionnel de santé et d’évaluer ce qu’il ferait s’il était confronté à un cas similaire. Issues de la tradition de la casuistique en médecine, les vignettes cliniques constituent un moyen pour exercer ses compétences et pour évaluer ses pratiques. Simple d’apparence, cet outil d’apprentissage et d’amélioration est puissant, mobilisant des mécanismes cognitifs sophistiqués et capables de reproduire les processus d’analyse et de décision tels qu’ils sont sollicités dans les situations cliniques réelles. En 2020, les vignettes cliniques ont été reconnues comme une méthode pertinente de développement professionnel continu (DPC) par la Haute Autorité de santé. Cette reconnaissance dans le cadre du DPC français est l’occasion de faire le point sur les connaissances sur cette méthode d’apprentissage et d’évaluation des pratiques professionnelles en santé. Cet article présente les résultats saillants de la revue de littérature établie à l’occasion de l’inclusion de la méthode « vignettes cliniques » dans la liste des méthodes de DPC. [article]  in Risques et qualité en milieu de soins > vol.18 n°2 (juin 2021) . - p.91-96 Titre : Vignettes cliniques – Exercer et évaluer ses prises de décision Type de document : revue Auteurs : Anne Depaigne-Loth, Auteur ; Isabelle Rullon, Auteur ; Vincent Mounic, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.91-96 Langues : Français Mots-clés : compétence DPC développement professionnel continu EPP évaluation des pratiques professionnelles formation continue Résumé : Une « vignette clinique » est une histoire clinique courte donnant lieu à des questions qui permettent de mettre en situation un professionnel de santé et d’évaluer ce qu’il ferait s’il était confronté à un cas similaire. Issues de la tradition de la casuistique en médecine, les vignettes cliniques constituent un moyen pour exercer ses compétences et pour évaluer ses pratiques. Simple d’apparence, cet outil d’apprentissage et d’amélioration est puissant, mobilisant des mécanismes cognitifs sophistiqués et capables de reproduire les processus d’analyse et de décision tels qu’ils sont sollicités dans les situations cliniques réelles. En 2020, les vignettes cliniques ont été reconnues comme une méthode pertinente de développement professionnel continu (DPC) par la Haute Autorité de santé. Cette reconnaissance dans le cadre du DPC français est l’occasion de faire le point sur les connaissances sur cette méthode d’apprentissage et d’évaluation des pratiques professionnelles en santé. Cet article présente les résultats saillants de la revue de littérature établie à l’occasion de l’inclusion de la méthode « vignettes cliniques » dans la liste des méthodes de DPC.

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tutorat infirmier et DPC (développement professionnel continu) / Véronique Dreyer in DH magazine le décideur hospitalier, n°148 (1 trimestre 2014)

ISBD Public [article] tutorat infirmier et DPC (développement professionnel continu) [revue] / Véronique Dreyer, Auteur . - 2014 . - p.39. Langues : Français in DH magazine le décideur hospitalier > n°148 (1 trimestre 2014) . - p.39 Mots-clés : DPC développement professionnel continu tutorat [article]  in DH magazine le décideur hospitalier > n°148 (1 trimestre 2014) . - p.39 Titre : tutorat infirmier et DPC (développement professionnel continu) Type de document : revue Auteurs : Véronique Dreyer, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.39 Langues : Français Mots-clés : DPC développement professionnel continu tutorat

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La simulation managériale : l’expérience du CHU de Reims / Thierry Brugeat in Gestions hospitalières, n°567 (juin juillet 2017)

ISBD Public [article] La simulation managériale : l’expérience du CHU de Reims [revue] / Thierry Brugeat, Auteur ; Nicolas Salvi, Auteur . - 2017 . - p.363-364. Langues : Français in Gestions hospitalières > n°567 (juin juillet 2017) . - p.363-364 Mots-clés : DPC développement professionnel continu enseignement pédagogie simulation en santé Résumé : L’enseignement par la simulation est depuis longtemps utilisé dans les industries « à risque » telles que l’aéronautique. Il se développe également dans le domaine de la santé et permet d’ancrer nos établissements dans une démarche continue de l’amélioration de la qualité des soins et de gestion des risques, tant dans le cadre de la formation initiale que de la formation continue. La simulation peut être utilisée comme méthode de choix dans le cadre de développement professionnel continu (DPC). [article]  in Gestions hospitalières > n°567 (juin juillet 2017) . - p.363-364 Titre : La simulation managériale : l’expérience du CHU de Reims Type de document : revue Auteurs : Thierry Brugeat, Auteur ; Nicolas Salvi, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.363-364 Langues : Français Mots-clés : DPC développement professionnel continu enseignement pédagogie simulation en santé Résumé : L’enseignement par la simulation est depuis longtemps utilisé dans les industries « à risque » telles que l’aéronautique. Il se développe également dans le domaine de la santé et permet d’ancrer nos établissements dans une démarche continue de l’amélioration de la qualité des soins et de gestion des risques, tant dans le cadre de la formation initiale que de la formation continue. La simulation peut être utilisée comme méthode de choix dans le cadre de développement professionnel continu (DPC).

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Réforme du DPC : où va-t-on ? / Jean Pierre Gruest in Kiné actualité l'hebdo de la profession, n°1452 (23 juin 2016)

ISBD Public [article] Réforme du DPC : où va-t-on ? [revue] / Jean Pierre Gruest, Auteur . - 2016 . - p.16-19. Langues : Français in Kiné actualité l'hebdo de la profession > n°1452 (23 juin 2016) . - p.16-19 Mots-clés : DPC développement professionnel continu gouvernance réforme [article]  in Kiné actualité l'hebdo de la profession > n°1452 (23 juin 2016) . - p.16-19 Titre : Réforme du DPC : où va-t-on ? Type de document : revue Auteurs : Jean Pierre Gruest, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.16-19 Langues : Français Mots-clés : DPC développement professionnel continu gouvernance réforme

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La recherche en soins infirmiers au service de la qualité / Christophe Debout in Soins, numéro spécial (juin 2013)

ISBD Public [article] La recherche en soins infirmiers au service de la qualité [revue] / Christophe Debout, Auteur . - 2013 . - p.22-23. Langues : Français in Soins > numéro spécial (juin 2013) . - p.22-23 Mots-clés : DPC développement professionnel continu EPP évaluation des pratiques professionnelles pratique infirmière qualité raisonnement clinique recherche recherche en soins soins infirmiers [article]  in Soins > numéro spécial (juin 2013) . - p.22-23 Titre : La recherche en soins infirmiers au service de la qualité Type de document : revue Auteurs : Christophe Debout, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.22-23 Langues : Français Mots-clés : DPC développement professionnel continu EPP évaluation des pratiques professionnelles pratique infirmière qualité raisonnement clinique recherche recherche en soins soins infirmiers

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La (re)certification des professionnels de santé. Vers la fin du diplôme à vie ? / Aude Charbonnel in Gestions hospitalières, n°588 (août septembre 2019)

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Quels modes de développement professionnel continu en Europe ? / Pascal Garel in Revue hospitalière de France, n°560 (septembre octobre 2014)

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Qualité des soins et développement professionnel continu / Anne Dardel in Soins cadres, vol.21 spécial formation (juin 2012)

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Prescription biologique connectée dans les unités de soins et EPP / collectif d'auteurs in Soins, numéro spécial (juin 2013)

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Préparer la mise en oeuvre du DPC pour les agents des établissements de santé / Catherine Dupire in Soins cadres, vol.21 spécial formation (juin 2012)

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Partage d'expérience autour d'un projet expérimental de DPC / Monique Roussel in Soins cadres, vol.21 spécial formation (juin 2012)

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Obligation de DPC (développement professionnel continu) les CHU optent pour le fait maison / Véronique Hunsinger in Infirmière magazine, n°346 (2 juin 2014)

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Mettre en pratique le développement professionnel continu : un défi pour les professionnels / Chabha Vernotte in Soins cadres, vol.21 spécial formation (juin 2012)

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Médias sociaux et développement professionnel : révolution ou distration ? / Michael Rowe in Pratique de la physiothérapie, vol.7 n°1 (janvier-février 2017)

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L'intégration du testing en développement professionnel continu est elle acceptable ? / collectif d'auteurs in pédagogie médicale, vol.13 n°4 (novembre 2012)

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