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Auteur Pascale Blanc
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Ouvrir les structures aux intervenants extérieurs / Pascale Blanc in Métiers de la petite enfance, vol.23 n°245 (mai 2017)
[article] Ouvrir les structures aux intervenants extérieurs [revue] / Pascale Blanc, Auteur . - 2017 . - p.33-34.
Langues : Français
in Métiers de la petite enfance > vol.23 n°245 (mai 2017) . - p.33-34
Mots-clés : art
éveil
intervention
pédagogie
rencontreRésumé : Chaque structure peut accueillir dans ses locaux un intervenant extérieur, pour un jour ou plusieurs séances. Musicien, plasticien ou conteur, il s’agit souvent d’un artiste qui vient partager sa passion avec les enfants et les professionnels. Cette intervention peut constituer un support d’échange et de réflexion pour l’équipe et pour les familles. Elle contribue alors à créer un sentiment de cohésion et de plaisir partagé autour d’un moment créatif. [article]
in Métiers de la petite enfance > vol.23 n°245 (mai 2017) . - p.33-34
Titre : Ouvrir les structures aux intervenants extérieurs Type de document : revue Auteurs : Pascale Blanc, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.33-34 Langues : Français Mots-clés : art
éveil
intervention
pédagogie
rencontreRésumé : Chaque structure peut accueillir dans ses locaux un intervenant extérieur, pour un jour ou plusieurs séances. Musicien, plasticien ou conteur, il s’agit souvent d’un artiste qui vient partager sa passion avec les enfants et les professionnels. Cette intervention peut constituer un support d’échange et de réflexion pour l’équipe et pour les familles. Elle contribue alors à créer un sentiment de cohésion et de plaisir partagé autour d’un moment créatif. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00030929 Rev Revue Centre de documentation Archive Disponible Premiers départs / Pascale Blanc in Métiers de la petite enfance, vol.24 n°260 261 (août septembre 2018)
[article] Premiers départs [revue] / Pascale Blanc, Auteur ; Christine Schuhl, Auteur . - 2018 . - p.35-36.
Langues : Français
in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°260 261 (août septembre 2018) . - p.35-36
Mots-clés : analyse des pratiques
continuité
départ
transition
transmissionRésumé : Le temps de l’accueil du matin et du soir invite les parents et leur enfant à se quitter et à se retrouver. Les professionnels vivent d’un côté la mise en route de la journée, les retrouvailles avec leurs collègues et, de l’autre, la fin d’une journée de travail et d’attention constante pour répondre aux besoins des enfants. Et pourtant, lorsque le parent revient le soir, chargé de ses attentes, il reste encore un moment de transition et de transmission dont les enjeux sont multiples et qui nécessite un cadre précis. [article]
in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°260 261 (août septembre 2018) . - p.35-36
Titre : Premiers départs Type de document : revue Auteurs : Pascale Blanc, Auteur ; Christine Schuhl, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.35-36 Langues : Français Mots-clés : analyse des pratiques
continuité
départ
transition
transmissionRésumé : Le temps de l’accueil du matin et du soir invite les parents et leur enfant à se quitter et à se retrouver. Les professionnels vivent d’un côté la mise en route de la journée, les retrouvailles avec leurs collègues et, de l’autre, la fin d’une journée de travail et d’attention constante pour répondre aux besoins des enfants. Et pourtant, lorsque le parent revient le soir, chargé de ses attentes, il reste encore un moment de transition et de transmission dont les enjeux sont multiples et qui nécessite un cadre précis. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00032113 Rev Revue Centre de documentation Archive Disponible Rythme, musique et mouvement / Pascale Blanc in Métiers de la petite enfance, vol.22 n°233 (mai 2016)
[article] Rythme, musique et mouvement [revue] / Pascale Blanc, Auteur ; Anne-Gabrielle Chatoux, Auteur . - 2016 . - p.18-19.
Langues : Français
in Métiers de la petite enfance > vol.22 n°233 (mai 2016) . - p.18-19
Mots-clés : corps
écoute
mouvement
musique
pédagogie
rythme[article]
in Métiers de la petite enfance > vol.22 n°233 (mai 2016) . - p.18-19
Titre : Rythme, musique et mouvement Type de document : revue Auteurs : Pascale Blanc, Auteur ; Anne-Gabrielle Chatoux, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.18-19 Langues : Français Mots-clés : corps
écoute
mouvement
musique
pédagogie
rythmeExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00028647 Rev Revue Centre de documentation Archive Disponible S’installer pour manger / Pascale Blanc in Métiers de la petite enfance, vol.23 n°247 (juillet 2017)
[article] S’installer pour manger [revue] / Pascale Blanc, Auteur ; Christine Schuhl, Auteur . - 2017 . - p.35-36.
Langues : Français
in Métiers de la petite enfance > vol.23 n°247 (juillet 2017) . - p.35-36
Mots-clés : petite enfance
pratique
relation
repasRésumé : Les repas occupent un temps important de la vie en collectivité. Ils permettent à l’enfant d’être rassasié, répondant ainsi à ses besoins physiologiques, mais ils sont aussi des moments de découverte et de relation, au cours desquels le tout-petit peut éprouver du plaisir, du bien-être… Ou parfois quelques difficultés. Comment permettre à ces moments d’être privilégiés et calmes, tant pour les enfants que pour les professionnels ? [article]
in Métiers de la petite enfance > vol.23 n°247 (juillet 2017) . - p.35-36
Titre : S’installer pour manger Type de document : revue Auteurs : Pascale Blanc, Auteur ; Christine Schuhl, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.35-36 Langues : Français Mots-clés : petite enfance
pratique
relation
repasRésumé : Les repas occupent un temps important de la vie en collectivité. Ils permettent à l’enfant d’être rassasié, répondant ainsi à ses besoins physiologiques, mais ils sont aussi des moments de découverte et de relation, au cours desquels le tout-petit peut éprouver du plaisir, du bien-être… Ou parfois quelques difficultés. Comment permettre à ces moments d’être privilégiés et calmes, tant pour les enfants que pour les professionnels ? Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00031063 rev Revue Centre de documentation Archive Disponible Le temps d'accueil / Pascale Blanc in Métiers de la petite enfance, vol.24 n°258 (juin 2018)
[article] Le temps d'accueil [revue] / Pascale Blanc, Auteur ; Christine Schuhl, Auteur . - 2018 . - p.37-38.
Langues : Français
in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°258 (juin 2018) . - p.37-38
Mots-clés : accueil
analyse des pratiques
enfant
groupe
pratique professionnelleRésumé : Dans un établissement d’accueil au fonctionnement classique, l’accueil des enfants a lieu généralement en début de matinée ou d’après-midi. La diversité des types d’accueil existant aujourd’hui en horaires décalés, dès 5 heures et jusqu’à 22 heures, l’évolution du travail et des besoins des familles, amènent les parents à accompagner les enfants tout au long de la matinée. Une analyse des pratiques aide à s’adapter à ces variations en permettant à l’enfant arrivant ou partant, et au groupe, de conserver une stabilité affective favorisant leur bien-être. [article]
in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°258 (juin 2018) . - p.37-38
Titre : Le temps d'accueil Type de document : revue Auteurs : Pascale Blanc, Auteur ; Christine Schuhl, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.37-38 Langues : Français Mots-clés : accueil
analyse des pratiques
enfant
groupe
pratique professionnelleRésumé : Dans un établissement d’accueil au fonctionnement classique, l’accueil des enfants a lieu généralement en début de matinée ou d’après-midi. La diversité des types d’accueil existant aujourd’hui en horaires décalés, dès 5 heures et jusqu’à 22 heures, l’évolution du travail et des besoins des familles, amènent les parents à accompagner les enfants tout au long de la matinée. Une analyse des pratiques aide à s’adapter à ces variations en permettant à l’enfant arrivant ou partant, et au groupe, de conserver une stabilité affective favorisant leur bien-être. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00032000 Rev Revue Centre de documentation Archive Disponible Temps et espaces de jeu / Pascale Blanc in Métiers de la petite enfance, vol.22 n°231 (mars 2016)
PermalinkDes temps pour échanger / Pascale Blanc in Métiers de la petite enfance, vol.22 n°239 (novembre 2016)
PermalinkLe temps de la rencontre / Pascale Blanc in Métiers de la petite enfance, vol.22 n°235 (juillet 2016)
PermalinkLe temps du repas, exemple d’une analyse de situation éducative / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, vol.24 n°257 (mai 2018)
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