L’acceptation et l’adaptation des professionnels aux changements de pratiques / Claire Trocmez in Métiers de la petite enfance, vol.28 n°312 (décembre 2022)

ISBD Public [article] L’acceptation et l’adaptation des professionnels aux changements de pratiques [revue] / Claire Trocmez, Auteur . - 2022 . - p.16-18. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.28 n°312 (décembre 2022) . - p.16-18 Résumé : La mise en place de l’Itinérance Ludique dans une structure d’accueil nécessite un travail collectif, à la fois pédagogique et organisationnel. Les quatre grands principes de cette approche – la libre circulation des tout-petits dans la crèche, la création d’univers ludiques, la prise en considération de l’enfant comme auteur de son jeu, l’accompagnement des petits en vue d’étayer leurs apprentissages – possèdent tous leurs particularités, qui entraînent la remise en question des pratiques professionnelles en cours. Pour être en mesure de modifier ces pratiques, les professionnels doivent apprendre à lâcher prise et à ne plus se baser sur certaines croyances, parfois très ancrées. Une fois ce lâcher-prise acté, chacun respire et s’inspire des enfants afin d’améliorer son travail. Note de contenu : [Dossier] L'Itinérance Ludique, une pédagogie pour tous les EAJE [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.28 n°312 (décembre 2022) . - p.16-18 Titre : L’acceptation et l’adaptation des professionnels aux changements de pratiques Type de document : revue Auteurs : Claire Trocmez, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.16-18 Langues : Français Résumé : La mise en place de l’Itinérance Ludique dans une structure d’accueil nécessite un travail collectif, à la fois pédagogique et organisationnel. Les quatre grands principes de cette approche – la libre circulation des tout-petits dans la crèche, la création d’univers ludiques, la prise en considération de l’enfant comme auteur de son jeu, l’accompagnement des petits en vue d’étayer leurs apprentissages – possèdent tous leurs particularités, qui entraînent la remise en question des pratiques professionnelles en cours. Pour être en mesure de modifier ces pratiques, les professionnels doivent apprendre à lâcher prise et à ne plus se baser sur certaines croyances, parfois très ancrées. Une fois ce lâcher-prise acté, chacun respire et s’inspire des enfants afin d’améliorer son travail. Note de contenu : [Dossier] L'Itinérance Ludique, une pédagogie pour tous les EAJE

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Construction ou rénovation d’une structure d’accueil : une nécessaire collaboration / Claire Trocmez in Métiers de la petite enfance, vol.27 n°290 (février 2021)

ISBD Public [article] Construction ou rénovation d’une structure d’accueil : une nécessaire collaboration [revue] / Claire Trocmez, Auteur . - 2021 . - p.23-25. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.27 n°290 (février 2021) . - p.23-25 Mots-clés : architecture collaboration EAJE établissement accueil jeune enfant équipe projet pédagogique Résumé : La collaboration de plusieurs professionnels de métiers différents peut s’avérer compliquée dans le fonctionnement habituel d’une crèche. Mais lors d’un projet de construction ou de rénovation d’une structure d’accueil du jeune enfant, le nombre et la diversité des professions concernées sont encore plus importants et chacun peut avoir une vision différente. Seule la collaboration entre tous permet de mener le projet à son terme, associée à une communication et un suivi efficaces. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.27 n°290 (février 2021) . - p.23-25 Titre : Construction ou rénovation d’une structure d’accueil : une nécessaire collaboration Type de document : revue Auteurs : Claire Trocmez, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.23-25 Langues : Français Mots-clés : architecture collaboration EAJE établissement accueil jeune enfant équipe projet pédagogique Résumé : La collaboration de plusieurs professionnels de métiers différents peut s’avérer compliquée dans le fonctionnement habituel d’une crèche. Mais lors d’un projet de construction ou de rénovation d’une structure d’accueil du jeune enfant, le nombre et la diversité des professions concernées sont encore plus importants et chacun peut avoir une vision différente. Seule la collaboration entre tous permet de mener le projet à son terme, associée à une communication et un suivi efficaces.

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La diversification alimentaire / Claire Trocmez in Métiers de la petite enfance, vol.29 n°319 (juillet 2023)

ISBD Public [article] La diversification alimentaire [revue] / Claire Trocmez, Auteur . - 2023 . - p.33-34. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.29 n°319 (juillet 2023) . - p.33-34 Mots-clés : accompagnement alimentation diversification alimentaire Résumé : La diversification alimentaire peut être définie comme la transition entre une alimentation lactée exclusive et une alimentation variée. Elle concerne tous les nourrissons, qu’ils aient un terrain atopique familial ou non, et débute en général entre le quatrième et le sixième mois de l’enfant. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.29 n°319 (juillet 2023) . - p.33-34 Titre : La diversification alimentaire Type de document : revue Auteurs : Claire Trocmez, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p.33-34 Langues : Français Mots-clés : accompagnement alimentation diversification alimentaire Résumé : La diversification alimentaire peut être définie comme la transition entre une alimentation lactée exclusive et une alimentation variée. Elle concerne tous les nourrissons, qu’ils aient un terrain atopique familial ou non, et débute en général entre le quatrième et le sixième mois de l’enfant.

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Jeux de mains… "je" demain / Claire Trocmez in Métiers de la petite enfance, vol.26 n°284-285 (août septembre 2020)

ISBD Public [article] Jeux de mains… "je" demain [revue] / Claire Trocmez, Auteur . - 2020 . - p.12-14. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.26 n°284-285 (août septembre 2020) . - p.12-14 Mots-clés : accompagnement développement éveil jeu libre arbitre plaisir Résumé : Les professionnels de la petite enfance, appuyés par les neurosciences, s’accordent sur l’importance du jeu pour le développement de l’enfant. Mais lui laisse-t-on réellement le choix de l’appréhender comme il l’entend, comme il en a réellement besoin et envie ? Souvent, les adultes imposent leur vision aux plus jeunes au lieu de les accompagner dans cette phase cruciale d’apprentissages multiples. Note de contenu : [Dossier] L'enfant et le choix [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.26 n°284-285 (août septembre 2020) . - p.12-14 Titre : Jeux de mains… "je" demain Type de document : revue Auteurs : Claire Trocmez, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.12-14 Langues : Français Mots-clés : accompagnement développement éveil jeu libre arbitre plaisir Résumé : Les professionnels de la petite enfance, appuyés par les neurosciences, s’accordent sur l’importance du jeu pour le développement de l’enfant. Mais lui laisse-t-on réellement le choix de l’appréhender comme il l’entend, comme il en a réellement besoin et envie ? Souvent, les adultes imposent leur vision aux plus jeunes au lieu de les accompagner dans cette phase cruciale d’apprentissages multiples. Note de contenu : [Dossier] L'enfant et le choix

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Une ludocrèche tournée vers l’avenir / Claire Trocmez in Métiers de la petite enfance, vol.27 n°300 (décembre 2021)

ISBD Public [article] Une ludocrèche tournée vers l’avenir [revue] / Claire Trocmez, Auteur . - 2021 . - p.37-40. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.27 n°300 (décembre 2021) . - p.37-40 Mots-clés : activité ludique aménagement architecture pédagogie Résumé : Participer à la construction d’une structure est une aventure particulièrement riche et peu fréquente dans une carrière de professionnel de la petite enfance. Pouvoir intégrer le projet de la réflexion dès les premières rencontres avec l’architecte jusqu’à l’emménagement final est d’autant plus passionnant. Le projet de structure atypique de la ville de Tinqueux (51), qui place l’enfant et son développement au centre de la réflexion, intègre les connaissances actuelles et propose une organisation pédagogique tournée vers l’avenir dans le but d’offrir une vraie crèche du xxie siècle. Note de contenu : [Dossier] L'accueil du jeune enfant au XXIè siècle [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.27 n°300 (décembre 2021) . - p.37-40 Titre : Une ludocrèche tournée vers l’avenir Type de document : revue Auteurs : Claire Trocmez, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.37-40 Langues : Français Mots-clés : activité ludique aménagement architecture pédagogie Résumé : Participer à la construction d’une structure est une aventure particulièrement riche et peu fréquente dans une carrière de professionnel de la petite enfance. Pouvoir intégrer le projet de la réflexion dès les premières rencontres avec l’architecte jusqu’à l’emménagement final est d’autant plus passionnant. Le projet de structure atypique de la ville de Tinqueux (51), qui place l’enfant et son développement au centre de la réflexion, intègre les connaissances actuelles et propose une organisation pédagogique tournée vers l’avenir dans le but d’offrir une vraie crèche du xxie siècle. Note de contenu : [Dossier] L'accueil du jeune enfant au XXIè siècle

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Manger au restaurant de la crèche / Claire Trocmez in Métiers de la petite enfance, vol.28 n°310 (octobre 2022)

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La perception des mouvements des jeunes enfants par les adultes / Claire Trocmez in Métiers de la petite enfance, vol.26 n°288 (décembre 2020)

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La richesse du stage en établissement d’accueil du jeune enfant / Claire Trocmez in Métiers de la petite enfance, vol.29 n°317 (mai 2023)

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Se lancer dans un projet de modification des espaces / Claire Trocmez in Métiers de la petite enfance, vol.26 n°286 (octobre 2020)

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Et si la modification des espaces des crèches était la solution ? / Claire Trocmez in Métiers de la petite enfance, vol.26 n°283 (juillet 2020)

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La vie en crèche n’est pas un long fleuve tranquille / Claire Trocmez in Métiers de la petite enfance, vol.27 n°291 (mars 2021)

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