L’enseignement adapté à la personne âgée : une analyse évolutionniste de concept / Xavier Giroux in Recherche en soins infirmiers, n°140 (mars 2020)

ISBD Public [article] L’enseignement adapté à la personne âgée : une analyse évolutionniste de concept [revue] / Xavier Giroux, Auteur ; Edith Ellefsen, Auteur ; Didier Mailhot-Bisson, Auteur . - 2020 . - p.17-28. Langues : Français in Recherche en soins infirmiers > n°140 (mars 2020) . - p.17-28 Mots-clés : adaptation analyse de concept enseignement personne âgée sciences infirmières Résumé : Plusieurs programmes en santé offrent des services de « counseling » avec comme objectif de soutenir les clients dans la gestion de leurs autosoins. Bien que le concept de l’enseignement adapté à la personne âgée soit important pour la pratique infirmière, il n’existe actuellement aucun consensus quant à sa définition. Afin de préciser les caractéristiques essentielles du concept et pour définir son utilisation en soins infirmiers, une analyse du concept « enseignement adapté à la personne âgée » suivant les six activités de l’approche évolutionniste de Rodgers a été réalisée. À partir des bases de données (Abstract in Social Gerontology, AgeLine, CINAHL, ERIC et PsycINFO), une recension des écrits a permis de repérer 26 articles sur ce sujet publiés entre 1988 et 2016. Après analyse, quatre caractéristiques essentielles ont été identifiées pour décrire le concept : l’unicité de l’apprenant âgé, la présence d’un éducateur compétent et sensibilisé, le déroulement de la séance en quatre étapes et l’utilisation de principes pédagogiques adaptés à l’apprenant âgé. Enfin, l’utilisation de ce concept en soins infirmiers demeure erratique. Afin d’en faciliter son opérationnalisation, davantage d’études et de théories devront être développées sur le sujet. [article]  in Recherche en soins infirmiers > n°140 (mars 2020) . - p.17-28 Titre : L’enseignement adapté à la personne âgée : une analyse évolutionniste de concept Type de document : revue Auteurs : Xavier Giroux, Auteur ; Edith Ellefsen, Auteur ; Didier Mailhot-Bisson, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.17-28 Langues : Français Mots-clés : adaptation analyse de concept enseignement personne âgée sciences infirmières Résumé : Plusieurs programmes en santé offrent des services de « counseling » avec comme objectif de soutenir les clients dans la gestion de leurs autosoins. Bien que le concept de l’enseignement adapté à la personne âgée soit important pour la pratique infirmière, il n’existe actuellement aucun consensus quant à sa définition. Afin de préciser les caractéristiques essentielles du concept et pour définir son utilisation en soins infirmiers, une analyse du concept « enseignement adapté à la personne âgée » suivant les six activités de l’approche évolutionniste de Rodgers a été réalisée. À partir des bases de données (Abstract in Social Gerontology, AgeLine, CINAHL, ERIC et PsycINFO), une recension des écrits a permis de repérer 26 articles sur ce sujet publiés entre 1988 et 2016. Après analyse, quatre caractéristiques essentielles ont été identifiées pour décrire le concept : l’unicité de l’apprenant âgé, la présence d’un éducateur compétent et sensibilisé, le déroulement de la séance en quatre étapes et l’utilisation de principes pédagogiques adaptés à l’apprenant âgé. Enfin, l’utilisation de ce concept en soins infirmiers demeure erratique. Afin d’en faciliter son opérationnalisation, davantage d’études et de théories devront être développées sur le sujet.

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
00034359	rev	Revue	Centre de documentation	Présentoir	Perdu Exclu du prêt

Fragilité des aînés au Québec, rôle de l'infirmière / Didier Mailhot-Bisson in Soins gérontologie, vol.24 n°134 (novembre décembre 2018)

ISBD Public [article] Fragilité des aînés au Québec, rôle de l'infirmière [ouvrage] / Didier Mailhot-Bisson, Auteur . - 2018 . - p.37-39. Langues : Français in Soins gérontologie > vol.24 n°134 (novembre décembre 2018) . - p.37-39 Mots-clés : domicile formation fragilité infirmière et infirmier personne âgée Résumé : Le vieillissement de la population concerne la planète entière et le Québec ne fait pas exception. Face à la fragilité de la personne âgée, l’infirmière intervient dans différents contextes. Les soins à domicile sont mis en avant et des innovations émergent pour promouvoir les professionnelles dans ce domaine. En milieu hospitalier notamment, existe un programme où l’infirmière a une place centrale. Retour sur les enjeux de la vieillesse pour la formation et les soins de longue durée. [article]  in Soins gérontologie > vol.24 n°134 (novembre décembre 2018) . - p.37-39 Titre : Fragilité des aînés au Québec, rôle de l'infirmière Type de document : ouvrage Auteurs : Didier Mailhot-Bisson, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.37-39 Langues : Français Mots-clés : domicile formation fragilité infirmière et infirmier personne âgée Résumé : Le vieillissement de la population concerne la planète entière et le Québec ne fait pas exception. Face à la fragilité de la personne âgée, l’infirmière intervient dans différents contextes. Les soins à domicile sont mis en avant et des innovations émergent pour promouvoir les professionnelles dans ce domaine. En milieu hospitalier notamment, existe un programme où l’infirmière a une place centrale. Retour sur les enjeux de la vieillesse pour la formation et les soins de longue durée.

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
00032315	Rev	Revue	Centre de documentation	Archive	Disponible

---

page 1/1