Une démarche qualité en partenariat avec un institut de formation en soins infirmiers / Anne Picard in Soins cadres, vol.25 supplément n°98 (mai 2016)

ISBD Public [article] Une démarche qualité en partenariat avec un institut de formation en soins infirmiers [revue] / Anne Picard, Auteur ; Martine Ferrand, Auteur ; Laurent Brocker, Auteur ; et al., Auteur . - 2016 . - p.S24-S26. Langues : Français in Soins cadres > vol.25 supplément n°98 (mai 2016) . - p.S24-S26 Mots-clés : communication CREX comité de retour d'expériences EIG évènement indésirable grave étudiant IFSI institut de formation en soins infirmiers Résumé : Résumé Devant la survenue d’un événement indésirable grave, le déroulé des faits est une première étape. L’analyse de ces derniers est l’occasion de différentes constatations et de mise en œuvre d’actions correctives. Ainsi apprendre de l’erreur fait partie de l’amélioration des pratiques. Exemple avec une erreur de traitement analysée en partenariat avec un institut de formation en soins infirmiers. [article]  in Soins cadres > vol.25 supplément n°98 (mai 2016) . - p.S24-S26 Titre : Une démarche qualité en partenariat avec un institut de formation en soins infirmiers Type de document : revue Auteurs : Anne Picard, Auteur ; Martine Ferrand, Auteur ; Laurent Brocker, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.S24-S26 Langues : Français Mots-clés : communication CREX comité de retour d'expériences EIG évènement indésirable grave étudiant IFSI institut de formation en soins infirmiers Résumé : Résumé Devant la survenue d’un événement indésirable grave, le déroulé des faits est une première étape. L’analyse de ces derniers est l’occasion de différentes constatations et de mise en œuvre d’actions correctives. Ainsi apprendre de l’erreur fait partie de l’amélioration des pratiques. Exemple avec une erreur de traitement analysée en partenariat avec un institut de formation en soins infirmiers.

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Formation initiale des professionnels de santé au temps de la Covid-19 et innovations pédagogiques / Laurent Brocker in Soins cadres, vol.34 n°134 (mars 2022)

ISBD Public [article] Formation initiale des professionnels de santé au temps de la Covid-19 et innovations pédagogiques [revue] / Laurent Brocker, Auteur ; Nacéra Benchérif, Auteur ; David Naudin, Auteur . - 2022 . - p.6-11. Langues : Français in Soins cadres > vol.34 n°134 (mars 2022) . - p.6-11 Mots-clés : Covid-19 crise sanitaire formation ingénierie innovation pédagogie professionnel de santé Résumé : La formation initiale des professionnels de santé a été largement affectée par la crise sanitaire. Elle a imposé une réorganisation dans l’urgence et s’est effectuée non sans difficultés. Elle a cependant été une opportunité de transformation des ingénieries pédagogiques et a permis de recourir à des méthodes et à des technologies innovantes. Toutefois, force est de constater que cette ingénierie nouvelle doit s’adosser à des modèles structurants spécifiques. Note de contenu : [Dossier] Covid-19 et opportunités pédagogiques en formation initiale [article]  in Soins cadres > vol.34 n°134 (mars 2022) . - p.6-11 Titre : Formation initiale des professionnels de santé au temps de la Covid-19 et innovations pédagogiques Type de document : revue Auteurs : Laurent Brocker, Auteur ; Nacéra Benchérif, Auteur ; David Naudin, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.6-11 Langues : Français Mots-clés : Covid-19 crise sanitaire formation ingénierie innovation pédagogie professionnel de santé Résumé : La formation initiale des professionnels de santé a été largement affectée par la crise sanitaire. Elle a imposé une réorganisation dans l’urgence et s’est effectuée non sans difficultés. Elle a cependant été une opportunité de transformation des ingénieries pédagogiques et a permis de recourir à des méthodes et à des technologies innovantes. Toutefois, force est de constater que cette ingénierie nouvelle doit s’adosser à des modèles structurants spécifiques. Note de contenu : [Dossier] Covid-19 et opportunités pédagogiques en formation initiale

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L’intelligence artificielle en médecine : intérêts et limites / Laurent Brocker in Oxymag, n°167 (juillet août 2019)

ISBD Public [article] L’intelligence artificielle en médecine : intérêts et limites [revue] / Laurent Brocker, Auteur ; Claire Fazilleau, Auteur ; David Naudin, Auteur . - 2019 . - p.8-13. Langues : Français in Oxymag > n°167 (juillet août 2019) . - p.8-13 Mots-clés : décision IA intelligence artificielle Résumé : L’intelligence artificielle a été développée dans le domaine de la santé afin d’aider les professionnels à améliorer leur efficacité, leur productivité et leur constance dans la qualité des soins apportés aux patients. Ses applications dans des domaines tels que l’imagerie ou la gestion des médicaments ont montré son efficacité. Sans nul doute, l’intelligence artificielle dépasse la capacité d’analyse humaine. Dans bien d’autres domaines, elle ne peut pourtant égaler l’intelligence humaine dont la complexité ne peut être copiée. La capacité du cerveau à s’adapter, à laquelle s’ajoutent la conscience et la subjectivité, ainsi que les qualités essentielles à la prise de décision comme l’empathie, restent encore le propre de l’homme. Note de contenu : [Dossier] Aide à la décision clinique [article]  in Oxymag > n°167 (juillet août 2019) . - p.8-13 Titre : L’intelligence artificielle en médecine : intérêts et limites Type de document : revue Auteurs : Laurent Brocker, Auteur ; Claire Fazilleau, Auteur ; David Naudin, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.8-13 Langues : Français Mots-clés : décision IA intelligence artificielle Résumé : L’intelligence artificielle a été développée dans le domaine de la santé afin d’aider les professionnels à améliorer leur efficacité, leur productivité et leur constance dans la qualité des soins apportés aux patients. Ses applications dans des domaines tels que l’imagerie ou la gestion des médicaments ont montré son efficacité. Sans nul doute, l’intelligence artificielle dépasse la capacité d’analyse humaine. Dans bien d’autres domaines, elle ne peut pourtant égaler l’intelligence humaine dont la complexité ne peut être copiée. La capacité du cerveau à s’adapter, à laquelle s’ajoutent la conscience et la subjectivité, ainsi que les qualités essentielles à la prise de décision comme l’empathie, restent encore le propre de l’homme. Note de contenu : [Dossier] Aide à la décision clinique

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00032773	Rev	Revue	Centre de documentation	Présentoir	Disponible

Le numérique dans la formation de l'aide-soignant / Laurent Brocker in l'aide soignante, vol.30 n°231 (novembre 2021)

ISBD Public [article] Le numérique dans la formation de l'aide-soignant [revue] / Laurent Brocker, Auteur . - 2021 . - p.18-19. Langues : Français in l'aide soignante > vol.30 n°231 (novembre 2021) . - p.18-19 Mots-clés : formation à distance serious game Résumé : L’apport du numérique dans la formation est indéniable. L’e-learning a ainsi pris une place croissante depuis quelques mois, notamment au sein de la formation des aides-soignants. Les parcours de formation digitalisés possèdent de nombreuses plus-values. Mais ces nouveaux apprentissages ont également des limites. Le formateur doit réinterroger ses pratiques et reconsidérer son ingénierie de formation. Note de contenu : [Dossier] L'aide-soignante et le numérique [article]  in l'aide soignante > vol.30 n°231 (novembre 2021) . - p.18-19 Titre : Le numérique dans la formation de l'aide-soignant Type de document : revue Auteurs : Laurent Brocker, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.18-19 Langues : Français Mots-clés : formation à distance serious game Résumé : L’apport du numérique dans la formation est indéniable. L’e-learning a ainsi pris une place croissante depuis quelques mois, notamment au sein de la formation des aides-soignants. Les parcours de formation digitalisés possèdent de nombreuses plus-values. Mais ces nouveaux apprentissages ont également des limites. Le formateur doit réinterroger ses pratiques et reconsidérer son ingénierie de formation. Note de contenu : [Dossier] L'aide-soignante et le numérique

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Utilisation du tableau numérique interactif en institut de formation / Laurent Brocker in Soins cadres, vol.24 supplément n°96 (novembre 2015)

ISBD Public [article] Utilisation du tableau numérique interactif en institut de formation [revue] / Laurent Brocker, Auteur ; Nicole Jeanguiot-Pierre-Poulet, Auteur . - 2015 . - p.S23-S25. Langues : Français in Soins cadres > vol.24 supplément n°96 (novembre 2015) . - p.S23-S25 Mots-clés : étudiant formation IFSI institut de formation en soins infirmiers numérique [article]  in Soins cadres > vol.24 supplément n°96 (novembre 2015) . - p.S23-S25 Titre : Utilisation du tableau numérique interactif en institut de formation Type de document : revue Auteurs : Laurent Brocker, Auteur ; Nicole Jeanguiot-Pierre-Poulet, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.S23-S25 Langues : Français Mots-clés : étudiant formation IFSI institut de formation en soins infirmiers numérique

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