Le vécu des correspondants en hygiène à l'heure des grands enjeux sanitaires / Laurence Pougnet in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières, vol.70 n°262 (juin juillet 2020) 

ISBD Public [article] Le vécu des correspondants en hygiène à l'heure des grands enjeux sanitaires [revue] / Laurence Pougnet, Auteur ; Olga Raposo, Auteur ; Richard Pougnet, Auteur . - 2020 . - p.39-41. Langues : Français in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.70 n°262 (juin juillet 2020) . - p.39-41 Mots-clés : BHRe bactérie hautement résistante aux antibiotiques émergentes coronavirus Covid-19 hygiène hygiène hospitalière IAS infection associée aux soins prévention Résumé : Dans le contexte actuel de crise sanitaire que nous traversons avec l'épidémie de Covid-19, la mise en œuvre des bonnes pratiques en matière de prévention du risque de contagion et de respect des règles d'hygiène est vitale. La sensibilisation à ces bonnes pratiques mobilise, au quotidien, les équipes opérationnelles d'hygiène hospitalière. Elles s'appuient notamment sur les correspondants paramédicaux en hygiène pour relayer les messages auprès des équipes soignantes, notamment en matière de prévention des infections associées aux soins et de diffusion des bactéries hautement résistantes émergentes. Un focus groupe réalisé en 2019 dans un établissement de santé militaire en région Bretagne amène un éclairage intéressant sur leur pratique. En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf [article]  in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.70 n°262 (juin juillet 2020) . - p.39-41 Titre : Le vécu des correspondants en hygiène à l'heure des grands enjeux sanitaires Type de document : revue Auteurs : Laurence Pougnet, Auteur ; Olga Raposo, Auteur ; Richard Pougnet, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.39-41 Langues : Français Mots-clés : BHRe bactérie hautement résistante aux antibiotiques émergentes coronavirus Covid-19 hygiène hygiène hospitalière IAS infection associée aux soins prévention Résumé : Dans le contexte actuel de crise sanitaire que nous traversons avec l'épidémie de Covid-19, la mise en œuvre des bonnes pratiques en matière de prévention du risque de contagion et de respect des règles d'hygiène est vitale. La sensibilisation à ces bonnes pratiques mobilise, au quotidien, les équipes opérationnelles d'hygiène hospitalière. Elles s'appuient notamment sur les correspondants paramédicaux en hygiène pour relayer les messages auprès des équipes soignantes, notamment en matière de prévention des infections associées aux soins et de diffusion des bactéries hautement résistantes émergentes. Un focus groupe réalisé en 2019 dans un établissement de santé militaire en région Bretagne amène un éclairage intéressant sur leur pratique. En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf

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Méthodologie – Élaboration de recommandations : comment utiliser la méthode Grade ? / Ludwig-Serge Aho-Glélé in Hygiènes, vol.26 n°5 (novembre 2018)

ISBD Public [article] Méthodologie – Élaboration de recommandations : comment utiliser la méthode Grade ? [revue] / Ludwig-Serge Aho-Glélé, Auteur ; Simon Aho, Auteur . - 2018 . - p.213-218. Langues : Français in Hygiènes > vol.26 n°5 (novembre 2018) . - p.213-218 Mots-clés : données de santé hygiène hospitalière méthodologie qualité recommandation Résumé : Les recommandations sont des outils d’aide à la décision essentiels pour homogénéiser et optimiser les pratiques médicales. Elles peuvent provenir d’un consensus informel ou mieux, dans un contexte de médecine basée sur les faits, s’appuyer sur les preuves scientifiques disponibles [1,2]. L’objectif de ce texte est de présenter succinctement la méthode d’élaboration de recommandations dite Grading of Recommendations Assessment, Development and Evaluation (Grade) [7], souvent utilisée et d’en donner quelques exemples d’utilisation. [article]  in Hygiènes > vol.26 n°5 (novembre 2018) . - p.213-218 Titre : Méthodologie – Élaboration de recommandations : comment utiliser la méthode Grade ? Type de document : revue Auteurs : Ludwig-Serge Aho-Glélé, Auteur ; Simon Aho, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.213-218 Langues : Français Mots-clés : données de santé hygiène hospitalière méthodologie qualité recommandation Résumé : Les recommandations sont des outils d’aide à la décision essentiels pour homogénéiser et optimiser les pratiques médicales. Elles peuvent provenir d’un consensus informel ou mieux, dans un contexte de médecine basée sur les faits, s’appuyer sur les preuves scientifiques disponibles [1,2]. L’objectif de ce texte est de présenter succinctement la méthode d’élaboration de recommandations dite Grading of Recommendations Assessment, Development and Evaluation (Grade) [7], souvent utilisée et d’en donner quelques exemples d’utilisation.

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00032366	Rev	Revue	Centre de documentation	Archive	Disponible

Le jeu en ligne est-il une démarche pédagogique adaptée en milieu de soins ? / Olivier Meunier in Hygiènes, vol.27 n°6 (décembre 2019)

ISBD Public [article] Le jeu en ligne est-il une démarche pédagogique adaptée en milieu de soins ? [revue] / Olivier Meunier, Auteur ; Sandrine Burger, Auteur ; Sandrine North, Auteur . - 2019 . - p.369-374. Langues : Français in Hygiènes > vol.27 n°6 (décembre 2019) . - p.369-374 Mots-clés : e learning formation continue hygiène hospitalière pédagogie Résumé : L’équipe opérationnelle d’hygiène (EOH) a proposé une formation sous forme d’e-learning pour la formation continue des correspondants en hygiène et des équipes d’encadrement. La direction de l’établissement a validé le projet et payé les licences pour cette formation en ligne. Sur la centaine de licences acquises, nous avons constaté que seul 25% des participants proposés comme volontaires sur la base de leur mission de correspondant, ont validé cette formation. Pour ceux qui ont fait le jeu jusqu’à la fin, ils ont apprécié ce type d’apprentissage et la qualité du jeu proposé. Si l’EOH doit proposer des outils pédagogiques variés pour toucher un public hétérogène dans ses modes d’apprentissage, l’e-learning a sa place dans l’arsenal pédagogique mais tous les professionnels ne sont pas forcément enclins à jouer. [article]  in Hygiènes > vol.27 n°6 (décembre 2019) . - p.369-374 Titre : Le jeu en ligne est-il une démarche pédagogique adaptée en milieu de soins ? Type de document : revue Auteurs : Olivier Meunier, Auteur ; Sandrine Burger, Auteur ; Sandrine North, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.369-374 Langues : Français Mots-clés : e learning formation continue hygiène hospitalière pédagogie Résumé : L’équipe opérationnelle d’hygiène (EOH) a proposé une formation sous forme d’e-learning pour la formation continue des correspondants en hygiène et des équipes d’encadrement. La direction de l’établissement a validé le projet et payé les licences pour cette formation en ligne. Sur la centaine de licences acquises, nous avons constaté que seul 25% des participants proposés comme volontaires sur la base de leur mission de correspondant, ont validé cette formation. Pour ceux qui ont fait le jeu jusqu’à la fin, ils ont apprécié ce type d’apprentissage et la qualité du jeu proposé. Si l’EOH doit proposer des outils pédagogiques variés pour toucher un public hétérogène dans ses modes d’apprentissage, l’e-learning a sa place dans l’arsenal pédagogique mais tous les professionnels ne sont pas forcément enclins à jouer.

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Un jeu-concours d'évaluation des connaissances spécial aide-soignant / Sandrine Burger in l'aide soignante, vol.30 n°193 (janvier 2018)

ISBD Public [article] Un jeu-concours d'évaluation des connaissances spécial aide-soignant [revue] / Sandrine Burger, Auteur . - 2018 . - p.18-19. Langues : Français in l'aide soignante > vol.30 n°193 (janvier 2018) . - p.18-19 Mots-clés : aide soignant formation continue hygiène hospitalière jeu Résumé : La pédagogie participative est un moyen efficace de mémorisation d'enseignements. Le centre hospitalier de Haguenau propose un questionnaire-concours spécifique pour les aides-soignants afin de tester leurs connaissances en matière d'hygiène. [article]  in l'aide soignante > vol.30 n°193 (janvier 2018) . - p.18-19 Titre : Un jeu-concours d'évaluation des connaissances spécial aide-soignant Type de document : revue Auteurs : Sandrine Burger, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.18-19 Langues : Français Mots-clés : aide soignant formation continue hygiène hospitalière jeu Résumé : La pédagogie participative est un moyen efficace de mémorisation d'enseignements. Le centre hospitalier de Haguenau propose un questionnaire-concours spécifique pour les aides-soignants afin de tester leurs connaissances en matière d'hygiène.

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Implication d’un service d’hygiène hospitalière dans la gestion de la Covid-19 / Ludwig-Serge Aho-Glélé in Oxymag, n°176 (janvier février 2021)

ISBD Public [article] Implication d’un service d’hygiène hospitalière dans la gestion de la Covid-19 [revue] / Ludwig-Serge Aho-Glélé, Auteur . - 2021 . - p.18-21. Langues : Français in Oxymag > n°176 (janvier février 2021) . - p.18-21 Mots-clés : Covid-19 dépistage hygiène hospitalière pandémie prévention protection Résumé : La lutte contre la pandémie due au nouveau coronavirus a mobilisé l’ensemble de la communauté hospitalière. Le service d’hygiène hospitalière s’est fortement impliqué dans la gestion de cette crise, que ce soit en termes de prévention et de mise en œuvre des mesures de protection ou de dépistage et de suivi épidémiologique. En s’appuyant sur son expertise, le centre hospitalier universitaire de Dijon a pu diffuser les recommandations de bonnes pratiques en matière d’hygiène, afin de protéger les soignants et de limiter la propagation du severe acute respiratory syndrome coronavirus 2. Note de contenu : [Dossier] Regards sur la Covid-19 [article]  in Oxymag > n°176 (janvier février 2021) . - p.18-21 Titre : Implication d’un service d’hygiène hospitalière dans la gestion de la Covid-19 Type de document : revue Auteurs : Ludwig-Serge Aho-Glélé, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.18-21 Langues : Français Mots-clés : Covid-19 dépistage hygiène hospitalière pandémie prévention protection Résumé : La lutte contre la pandémie due au nouveau coronavirus a mobilisé l’ensemble de la communauté hospitalière. Le service d’hygiène hospitalière s’est fortement impliqué dans la gestion de cette crise, que ce soit en termes de prévention et de mise en œuvre des mesures de protection ou de dépistage et de suivi épidémiologique. En s’appuyant sur son expertise, le centre hospitalier universitaire de Dijon a pu diffuser les recommandations de bonnes pratiques en matière d’hygiène, afin de protéger les soignants et de limiter la propagation du severe acute respiratory syndrome coronavirus 2. Note de contenu : [Dossier] Regards sur la Covid-19

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Hygiène hospitalière en Ifsi : une plaie à enseigner ? / Hélène Cochard-Graslin in Objectif soins & management, n°268 (avril mai 2019)

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[Dossier] Ecrire la Covid / Marie-Laurence Bernet in Hygiènes, vol.28 n°4 (septembre 2020)

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[Dossier] Durabilité. Evolution de l'environnement hospitalier / Véronique Molières in Objectif soins & management, n°284 (décembre 2021 & janvier 2022)

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En direct du… SIPI – L’infirmière experte en prévention et contrôle de l’infection en Suisse / Laetitia Qalla-Widmer in Hygiènes, vol.28 n°5 (novembre 2020)

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Comment mieux former des élèves aides-soignants à l’hygiène hospitalière / André Monteau in Soins cadres, n°147 (novembre 2023)

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Cartographie Heatmap des pratiques d’hygiène au CHU de Montpellier : de l’évaluation des pratiques à l’indicateur qualité / Valérie Alarcon in Hygiènes, vol.27 n°6 (décembre 2019)

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80 fiches pratiques aide-soignant. Modules 1 à 8 / Alain Ramé (2019)

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1/4 La prédésinfection / Line Soussan in Interbloc, tome XXXVIII n°1 (janvier mars 2019)

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