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l'annonce d'un dommage lié aux soins et simulation en santé / Myriam Bouvet in Soins cadres, vol.23 supplément n°92 (novembre 2014)
[article] l'annonce d'un dommage lié aux soins et simulation en santé [revue] / Myriam Bouvet, Auteur ; Philippe le dortz, Auteur . - 2014 . - p.22-23.
Langues : Français
in Soins cadres > vol.23 supplément n°92 (novembre 2014) . - p.22-23
Mots-clés : dommage
gestion des risques
relation
santé
simulation en santé
soignant
soigné[article]
in Soins cadres > vol.23 supplément n°92 (novembre 2014) . - p.22-23
Titre : l'annonce d'un dommage lié aux soins et simulation en santé Type de document : revue Auteurs : Myriam Bouvet, Auteur ; Philippe le dortz, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.22-23 Langues : Français Mots-clés : dommage
gestion des risques
relation
santé
simulation en santé
soignant
soignéExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00024044 Rev Revue Centre de documentation Archive Disponible Annonce d’une complication aux parents / Gilles Orliaguet in Anesthésie & réanimation, vol.3 n°6 (novembre 2017)
[article] Annonce d’une complication aux parents [revue] / Gilles Orliaguet, Auteur ; Thomas Baugnon, Auteur ; Caroline Duracher, Auteur . - 2017 . - p.531-537.
Langues : Français
in Anesthésie & réanimation > vol.3 n°6 (novembre 2017) . - p.531-537
Mots-clés : anesthésie
annonce
communication
complication
EIAS événement indésirable associé aux soins
évènement indésirable
pédiatrie
simulation en santéRésumé : Annoncer à des parents la survenue d’une complication ou plutôt d’un événement indésirable, associé à l’anesthésie de leur enfant est toujours une démarche difficile à laquelle il faut se préparer, en revoyant les faits et en se formant, entre autres par la simulation, à la communication de mauvaises nouvelles. Le cadre réglementaire (obligation de déclaration) et les aspects pratiques (qui, quand, comment) de cette communication sont rappelés. Enfin, il faut également prendre en charge le ou les soignants (« les secondes victimes ») qui ont été impliqués dans la genèse de l’événement indésirable et la gestion de ses conséquences. Note de contenu : ☆ 37e Congrès de l’Adarpef (Association des anesthésistes réanimateurs pédiatriques d’expression française), Paris, 24–25 mars 2017. [article]
in Anesthésie & réanimation > vol.3 n°6 (novembre 2017) . - p.531-537
Titre : Annonce d’une complication aux parents Type de document : revue Auteurs : Gilles Orliaguet, Auteur ; Thomas Baugnon, Auteur ; Caroline Duracher, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.531-537 Langues : Français Mots-clés : anesthésie
annonce
communication
complication
EIAS événement indésirable associé aux soins
évènement indésirable
pédiatrie
simulation en santéRésumé : Annoncer à des parents la survenue d’une complication ou plutôt d’un événement indésirable, associé à l’anesthésie de leur enfant est toujours une démarche difficile à laquelle il faut se préparer, en revoyant les faits et en se formant, entre autres par la simulation, à la communication de mauvaises nouvelles. Le cadre réglementaire (obligation de déclaration) et les aspects pratiques (qui, quand, comment) de cette communication sont rappelés. Enfin, il faut également prendre en charge le ou les soignants (« les secondes victimes ») qui ont été impliqués dans la genèse de l’événement indésirable et la gestion de ses conséquences. Note de contenu : ☆ 37e Congrès de l’Adarpef (Association des anesthésistes réanimateurs pédiatriques d’expression française), Paris, 24–25 mars 2017. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00031548 Rev Revue Centre de documentation Archive Disponible Animation vectorielle tridimensionnelle d'un foetus à partir d'imagerie par résonance magnétique pour simulation d'accouchement in Journal de radiologie Diagnostique et interventionnelle, tome 91 nº4 (avril 2010)
[article] Animation vectorielle tridimensionnelle d'un foetus à partir d'imagerie par résonance magnétique pour simulation d'accouchement [revue] . - 2010 . - p.515.517.
Langues : Français
in Journal de radiologie Diagnostique et interventionnelle > tome 91 nº4 (avril 2010) . - p.515.517
Mots-clés : accouchement
animation
foetus
IRM imagerie par résonance magnétique
simulation en santé
VECTORIELLE[article]
in Journal de radiologie Diagnostique et interventionnelle > tome 91 nº4 (avril 2010) . - p.515.517
Titre : Animation vectorielle tridimensionnelle d'un foetus à partir d'imagerie par résonance magnétique pour simulation d'accouchement Type de document : revue Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.515.517 Langues : Français Mots-clés : accouchement
animation
foetus
IRM imagerie par résonance magnétique
simulation en santé
VECTORIELLEExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'analogie entre situation de simualtion et situation réelle de soins : une ressource cognitive pour l'infirmier novice / Arnaud Barras in Objectif soins & management, n°261 (février mars 2018)
[article] L'analogie entre situation de simualtion et situation réelle de soins : une ressource cognitive pour l'infirmier novice [revue] / Arnaud Barras, Auteur . - 2018 . - p.45-49.
Langues : Français
in Objectif soins & management > n°261 (février mars 2018) . - p.45-49
Mots-clés : analogie cognitive
apprentissage
formation
IFSI institut de formation en soins infirmiers
méthodologie
simulation en santéRésumé : En 2012, l'équipe pédagogique de l'institut de formation en soins infirmier (IFSI) de Chalon-sur-Saône établit un programme de formation fondée sur l'apprentissage expérientiel et la pratique réflexive en situation simulée. L'évaluation de ce dispositif de formation auprès des étudiants infirmiers a mis en évidence un taux de satisfaction élevé pour cette méthode et la perception que la simulation est un moyen d'apprentissage supérieur aux autres activités pédagogiques. Note de contenu : [Dossier] Simulation en santé [article]
in Objectif soins & management > n°261 (février mars 2018) . - p.45-49
Titre : L'analogie entre situation de simualtion et situation réelle de soins : une ressource cognitive pour l'infirmier novice Type de document : revue Auteurs : Arnaud Barras, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.45-49 Langues : Français Mots-clés : analogie cognitive
apprentissage
formation
IFSI institut de formation en soins infirmiers
méthodologie
simulation en santéRésumé : En 2012, l'équipe pédagogique de l'institut de formation en soins infirmier (IFSI) de Chalon-sur-Saône établit un programme de formation fondée sur l'apprentissage expérientiel et la pratique réflexive en situation simulée. L'évaluation de ce dispositif de formation auprès des étudiants infirmiers a mis en évidence un taux de satisfaction élevé pour cette méthode et la perception que la simulation est un moyen d'apprentissage supérieur aux autres activités pédagogiques. Note de contenu : [Dossier] Simulation en santé Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00031751 Rev Revue Centre de documentation Archive Disponible L’administration des médicaments en stage / Dominique Ghinamo Curto in Objectif soins & management, n°259 (octobre novembre 2017)
[article] L’administration des médicaments en stage [revue] / Dominique Ghinamo Curto, Auteur ; Myriam Reversat, Auteur ; Ghislaine Baïsset, Auteur ; Sylvie Girardin, Auteur . - 2017 . - p.42-45.
Langues : Français
in Objectif soins & management > n°259 (octobre novembre 2017) . - p.42-45
Mots-clés : administration
erreur médicamenteuse
étudiant
formation initiale
IFSI institut de formation en soins infirmiers
médicament
simulation en santéRésumé : Face au constat des difficultés des étudiants infirmiers en stage lors de l’administration des médicaments, il nous est paru indispensable de créer un nouvel outil pédagogique pour les étudiants infirmiers afin d’améliorer l’organisation des soins et ainsi limiter l’interruption de tâches, source d’erreurs médicamenteuses. Note de contenu : [Dossier] Cadre de santé, moteur des processus de formation
Ce dossier relatif à la formation met en évidence le rôle prépondérant des cadres de santé dans les processus de formation des étudiants et professionnels de santé paramédicaux.
Il permet de mesurer les capacités d’innovation, d’adaptabilité dont font preuve les équipes encadrantes en charge de la formation et de l’évaluation des étudiants, qu’ils soient en formation initiale ou de cadre de santé.
[article]
in Objectif soins & management > n°259 (octobre novembre 2017) . - p.42-45
Titre : L’administration des médicaments en stage Type de document : revue Auteurs : Dominique Ghinamo Curto, Auteur ; Myriam Reversat, Auteur ; Ghislaine Baïsset, Auteur ; Sylvie Girardin, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.42-45 Langues : Français Mots-clés : administration
erreur médicamenteuse
étudiant
formation initiale
IFSI institut de formation en soins infirmiers
médicament
simulation en santéRésumé : Face au constat des difficultés des étudiants infirmiers en stage lors de l’administration des médicaments, il nous est paru indispensable de créer un nouvel outil pédagogique pour les étudiants infirmiers afin d’améliorer l’organisation des soins et ainsi limiter l’interruption de tâches, source d’erreurs médicamenteuses. Note de contenu : [Dossier] Cadre de santé, moteur des processus de formation
Ce dossier relatif à la formation met en évidence le rôle prépondérant des cadres de santé dans les processus de formation des étudiants et professionnels de santé paramédicaux.
Il permet de mesurer les capacités d’innovation, d’adaptabilité dont font preuve les équipes encadrantes en charge de la formation et de l’évaluation des étudiants, qu’ils soient en formation initiale ou de cadre de santé.
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00031450 Rev Revue Centre de documentation Archive Disponible L’acquisition de compétences relationnelles par la simulation médicale / Ralph Balez in Vocation sage femme, vol.17 n°131 (mars avril 2018)
Permalinkaccompagner l'innovation pédagogique en formation simulée / Valérie Courtin in Soins cadres, vol.23 supplément n°92 (novembre 2014)
PermalinkL’accompagnement chirurgical aux actes exclusifs / Fabienne Bedouch in Interbloc, tome XXXV n°3 (juillet septembre 2016)
PermalinkL'accès au savoir et la parole dans le cadre de la phase de débriefing d'une séance de simulation / Antonella Fortin in Perspective soignante, n°61 (avril 2018)
Permalink
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