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La place de l’exercice libéral au sein de la formation initiale en maïeutique / Andréa Vincent in Vocation sage femme, vol.16 n°121 (juillet août 2016)
[article] La place de l’exercice libéral au sein de la formation initiale en maïeutique [revue] / Andréa Vincent, Auteur . - 2016 . - p.35-38.
Langues : Français
in Vocation sage femme > vol.16 n°121 (juillet août 2016) . - p.35-38
Mots-clés : exercice libéral
formation initiale
sage femme
stageRésumé : La réforme des études de sages-femmes a instauré un stage préprofessionnel. Nombreux sont les étudiants qui l’effectuent à l’hôpital. Cependant, il semble primordial que les futures sages-femmes souhaitant exercer en libéral dès l’obtention de leur diplôme d’État puissent réaliser une partie de ce stage en cabinet de ville afin d’appréhender les spécificités de cette activité. Témoignage d’une sage-femme libérale.
Mots clés : exercice libéral, formation initiale, sage-femme, stage préprofessionnel[article]
in Vocation sage femme > vol.16 n°121 (juillet août 2016) . - p.35-38
Titre : La place de l’exercice libéral au sein de la formation initiale en maïeutique Type de document : revue Auteurs : Andréa Vincent, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.35-38 Langues : Français Mots-clés : exercice libéral
formation initiale
sage femme
stageRésumé : La réforme des études de sages-femmes a instauré un stage préprofessionnel. Nombreux sont les étudiants qui l’effectuent à l’hôpital. Cependant, il semble primordial que les futures sages-femmes souhaitant exercer en libéral dès l’obtention de leur diplôme d’État puissent réaliser une partie de ce stage en cabinet de ville afin d’appréhender les spécificités de cette activité. Témoignage d’une sage-femme libérale.
Mots clés : exercice libéral, formation initiale, sage-femme, stage préprofessionnelExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00029438 Rev Revue Centre de documentation Archive Disponible Un levier pour une meilleure reconnaissance ? / Anne Lise Favier in Objectif soins & management, n°273 (février mars 2020)
[article] Un levier pour une meilleure reconnaissance ? [revue] / Anne Lise Favier, Auteur . - 2020 . - p.27-29.
Langues : Français
in Objectif soins & management > n°273 (février mars 2020) . - p.27-29
Mots-clés : formation initiale
recherche clinique
recherche infirmièreRésumé : La recherche infirmière se développe sous l'impulsion de programmes spécifiques pour traiter de thématiques variées s'inscrivant pleinement dans l'exercice de la profession. En effet, son développement s'intègre dans le processus d'une reconnaissance professionnelle du métier dans toute l'étendue de ses compétences. Note de contenu : [Dossier] Recherche et soins infirmiers [article]
in Objectif soins & management > n°273 (février mars 2020) . - p.27-29
Titre : Un levier pour une meilleure reconnaissance ? Type de document : revue Auteurs : Anne Lise Favier, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.27-29 Langues : Français Mots-clés : formation initiale
recherche clinique
recherche infirmièreRésumé : La recherche infirmière se développe sous l'impulsion de programmes spécifiques pour traiter de thématiques variées s'inscrivant pleinement dans l'exercice de la profession. En effet, son développement s'intègre dans le processus d'une reconnaissance professionnelle du métier dans toute l'étendue de ses compétences. Note de contenu : [Dossier] Recherche et soins infirmiers Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00034129 Rev Revue Centre de documentation Présentoir Disponible Intérêt de la simulation dans le maintien des habiletés cliniques à long terme en formation initiale de maïeutique / Alexandra Musso in Les dossiers de l'obstétrique, n°492 (juin 2019)
[article] Intérêt de la simulation dans le maintien des habiletés cliniques à long terme en formation initiale de maïeutique [revue] / Alexandra Musso, Auteur ; J. Delotte, Auteur ; Chantal Eymard, Auteur . - 2019 . - p.4-6.
Langues : Français
in Les dossiers de l'obstétrique > n°492 (juin 2019) . - p.4-6
Mots-clés : accouchement
apprentissage
formation initiale
manoeuvre obstétricale
sage femme
simulation en santéRésumé : Méthodologies d'apprentissages hétérogènes de l'accouchement du siège par la simulation. [article]
in Les dossiers de l'obstétrique > n°492 (juin 2019) . - p.4-6
Titre : Intérêt de la simulation dans le maintien des habiletés cliniques à long terme en formation initiale de maïeutique Type de document : revue Auteurs : Alexandra Musso, Auteur ; J. Delotte, Auteur ; Chantal Eymard, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.4-6 Langues : Français Mots-clés : accouchement
apprentissage
formation initiale
manoeuvre obstétricale
sage femme
simulation en santéRésumé : Méthodologies d'apprentissages hétérogènes de l'accouchement du siège par la simulation. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00032755 Rev Revue Centre de documentation Présentoir Disponible Intégrer le développement durable dans la formation initiale infirmière / Lucette Schweyer in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières, vol.71 n°272 (juin juillet 2021)
[article] Intégrer le développement durable dans la formation initiale infirmière [revue] / Lucette Schweyer, Auteur . - 2021 . - p.22-24.
Langues : Français
in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.71 n°272 (juin juillet 2021) . - p.22-24
Mots-clés : développement durable
écologie
formation initiale
soins infirmiersRésumé : Le référentiel de formation initiale infirmière offre l’opportunité de construire un enseignement qui jettera les bases d’une pratique soignante écocitoyenne. Avec des contenus évolutifs, et au regard des contingences climatiques et des nécessités d’adaptation en termes de pathologies émergentes, ces enseignements doivent faire du développement durable, associé à l’hygiène et à la sécurité, un nouvel impératif professionnel dans les soins. Note de contenu : [Dossier] Développement durable, soins et santé En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf [article]
in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.71 n°272 (juin juillet 2021) . - p.22-24
Titre : Intégrer le développement durable dans la formation initiale infirmière Type de document : revue Auteurs : Lucette Schweyer, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.22-24 Langues : Français Mots-clés : développement durable
écologie
formation initiale
soins infirmiersRésumé : Le référentiel de formation initiale infirmière offre l’opportunité de construire un enseignement qui jettera les bases d’une pratique soignante écocitoyenne. Avec des contenus évolutifs, et au regard des contingences climatiques et des nécessités d’adaptation en termes de pathologies émergentes, ces enseignements doivent faire du développement durable, associé à l’hygiène et à la sécurité, un nouvel impératif professionnel dans les soins. Note de contenu : [Dossier] Développement durable, soins et santé En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00035384 Rev Revue Centre de documentation Archive Disponible 00035386 Rev Revue Centre de documentation Présentoir Disponible Initier les élèves aides-soignants à l’éducation thérapeutique du patient / Amélie Boireau in l'aide soignante, vol.30 n°233 (janvier 2022)
[article] Initier les élèves aides-soignants à l’éducation thérapeutique du patient [revue] / Amélie Boireau, Auteur ; Sylvie Marchal, Auteur . - 2022 . - p.14-15.
Langues : Français
in l'aide soignante > vol.30 n°233 (janvier 2022) . - p.14-15
Mots-clés : aide soignant
ETP éducation thérapeutique patient
formation initialeRésumé : Malgré le développement de l’éducation thérapeutique du patient au sein des formations initiales, elle était jusqu’alors trop peu présente dans celle des aides-soignants. Au sein de l’institut de formation Françoise-Dolto (Eaubonne, Val-d’Oise), les formateurs ont choisi de dispenser un enseignement, avant la réingénierie, et de le faire mettre en œuvre par les élèves afin de faciliter leur participation à cette démarche dans leur pratique future. Note de contenu : [Dossier] L'aide-soignante et l'éducation du patient [article]
in l'aide soignante > vol.30 n°233 (janvier 2022) . - p.14-15
Titre : Initier les élèves aides-soignants à l’éducation thérapeutique du patient Type de document : revue Auteurs : Amélie Boireau, Auteur ; Sylvie Marchal, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.14-15 Langues : Français Mots-clés : aide soignant
ETP éducation thérapeutique patient
formation initialeRésumé : Malgré le développement de l’éducation thérapeutique du patient au sein des formations initiales, elle était jusqu’alors trop peu présente dans celle des aides-soignants. Au sein de l’institut de formation Françoise-Dolto (Eaubonne, Val-d’Oise), les formateurs ont choisi de dispenser un enseignement, avant la réingénierie, et de le faire mettre en œuvre par les élèves afin de faciliter leur participation à cette démarche dans leur pratique future. Note de contenu : [Dossier] L'aide-soignante et l'éducation du patient Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00035587 Rev Revue Centre de documentation Présentoir Sorti jusqu'au 30/04/2024 Immersion en soins palliatifs, une expérience formatrice / Emmeline Marin in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières, vol.69 n°251 (mai 2019)
PermalinkUne formation inter professionnelle pour apprendre à travailler ensemble.La perception des étudiants en santé / collectif d'auteurs in pédagogie médicale, vol.16 n°2 (mai 2015)
PermalinkLa formation initiale, creuset de la coopération entre générations / Olivier Coulée in Soins cadres, vol.34 n°133 (février 2022)
PermalinkLa formation à la gestion des risques des étudiants en soins infirmiers / Yannick Nombalier in Soins, vol.61 n°804 (avril 2016)
PermalinkFormation et conditions d’exercice des sages-femmes en Europe / Léna Blanchard in Sages-femmes, vol.19 n°6 (novembre décembre 2020)
PermalinkLa formation des aides-soignantes à la prise en charge de la douleur / Bertille Christopher in l'aide soignante, vol.30 n°173 (janvier 2016)
PermalinkExpérience pédagogique autour de l’UE 2.3 S2 / Isabelle Monnot in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières, vol.69 n°258 (février 2020)
PermalinkÉvaluation des connaissances des étudiants et processus pathologiques / Raphaël Froger in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières, vol.68 n°250 (avril 2019)
PermalinkL'étudiant en formation initiale en masso-kinésithérapie et son premier stage : «une adolescence professionnelle» ? / Delphine Guyet in KS kinésithérapie scientifique, n°578 (juillet 2016)
PermalinkÊtre manipulateur d’électroradiologie médicale à l’horizon 2025 / Jean-Philippe Dillenseger in Soins cadres, vol.25 n°97 (février 2016)
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