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Education nutritionnelle de la femme enceinte au CHU de Yaoundé au Cameroun in Vocation sage femme, vol.10 nº93 (novembre décembre 2011)
[article] Education nutritionnelle de la femme enceinte au CHU de Yaoundé au Cameroun [revue] . - 2011 . - p.40.43.
Langues : Français
in Vocation sage femme > vol.10 nº93 (novembre décembre 2011) . - p.40.43
Mots-clés : Cameroun
éducation en santé
femme enceinte
nutrition
thérapie nutritionnelle[article]
in Vocation sage femme > vol.10 nº93 (novembre décembre 2011) . - p.40.43
Titre : Education nutritionnelle de la femme enceinte au CHU de Yaoundé au Cameroun Type de document : revue Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.40.43 Langues : Français Mots-clés : Cameroun
éducation en santé
femme enceinte
nutrition
thérapie nutritionnelleExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00027706 Rev Revue Centre de documentation Archive Disponible education nutritionnelle a l'ecole evaluation d'un emethode pedagogique, la main a la pate in Santé publique, volume 22 n º2 (mars avril 2010)
[article] education nutritionnelle a l'ecole evaluation d'un emethode pedagogique, la main a la pate [revue] . - 2010 . - p.229.238.
Langues : Français
in Santé publique > volume 22 n º2 (mars avril 2010) . - p.229.238
Mots-clés : alimentation
école
éducation en santé
évaluation nutritionnelle
parent
thérapie nutritionnelle[article]
in Santé publique > volume 22 n º2 (mars avril 2010) . - p.229.238
Titre : education nutritionnelle a l'ecole evaluation d'un emethode pedagogique, la main a la pate Type de document : revue Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.229.238 Langues : Français Mots-clés : alimentation
école
éducation en santé
évaluation nutritionnelle
parent
thérapie nutritionnelleExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire [Dossier] Les patients. La pandémie, révélatrice de leur place dans le système de santé / Jean-Michel Budet in Gestions hospitalières, n°606 (mai 2021)
[article] [Dossier] Les patients. La pandémie, révélatrice de leur place dans le système de santé [revue] / Jean-Michel Budet, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2021 . - p.284-317.
Langues : Français
in Gestions hospitalières > n°606 (mai 2021) . - p.284-317
Mots-clés : aumônerie
Covid-19
crise sanitaire
culte
décès
démocratie sanitaire
éducation en santé
EHPAD établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes
expérience patient
inégalité de santé
maison de santé
parcours patient
partenariat
patient
pédiatrie
qualité des soins
services des urgences médicales (SAMU SAU)
USLD unité de soins de longue duréeRésumé : [...] L‘accélération de la numérisation, de la collecte et du traitement des données de santé, le développement des applications santé et outils connectés favorisés par la pandémie impactent les professionnels mais aussi les usagers et leurs modes de représentation. Quelles légitimités revendiquer pour porter cette parole à l’heure de l’affaiblissement des représentations institutionnelles, des jurys citoyens de la recherche d’une nouvelle voie pour le Conseil économique et social et le débat public, et de la place désormais offerte sur les réseaux sociaux aux témoignages de patients ? Bien que juridiquement reconnu, notamment depuis la loi Evin, dite de « démocratie sanitaire » de mars 2002, et l’organisation de la représentation des usagers avec la création de France Assos Santé en 2017, l’exercice des droits du patient se heurte de fait toujours, et au-delà de l’impact de la pandémie, à divers obstacles culturels et matériels : accès aux soins, fracture numérique, défaut de coordination entre professionnels, obtention de l’information… De nombreuses initiatives(8), qu’il convient de saluer, ont cependant continué à fleurir pendant cette crise, favorisant la participation du patient, la prise en compte de son expertise. Ce dossier s’attache à cet éclairage sur la place du patient au cœur du dispositif de soins. [article]
in Gestions hospitalières > n°606 (mai 2021) . - p.284-317
Titre : [Dossier] Les patients. La pandémie, révélatrice de leur place dans le système de santé Type de document : revue Auteurs : Jean-Michel Budet, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.284-317 Langues : Français Mots-clés : aumônerie
Covid-19
crise sanitaire
culte
décès
démocratie sanitaire
éducation en santé
EHPAD établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes
expérience patient
inégalité de santé
maison de santé
parcours patient
partenariat
patient
pédiatrie
qualité des soins
services des urgences médicales (SAMU SAU)
USLD unité de soins de longue duréeRésumé : [...] L‘accélération de la numérisation, de la collecte et du traitement des données de santé, le développement des applications santé et outils connectés favorisés par la pandémie impactent les professionnels mais aussi les usagers et leurs modes de représentation. Quelles légitimités revendiquer pour porter cette parole à l’heure de l’affaiblissement des représentations institutionnelles, des jurys citoyens de la recherche d’une nouvelle voie pour le Conseil économique et social et le débat public, et de la place désormais offerte sur les réseaux sociaux aux témoignages de patients ? Bien que juridiquement reconnu, notamment depuis la loi Evin, dite de « démocratie sanitaire » de mars 2002, et l’organisation de la représentation des usagers avec la création de France Assos Santé en 2017, l’exercice des droits du patient se heurte de fait toujours, et au-delà de l’impact de la pandémie, à divers obstacles culturels et matériels : accès aux soins, fracture numérique, défaut de coordination entre professionnels, obtention de l’information… De nombreuses initiatives(8), qu’il convient de saluer, ont cependant continué à fleurir pendant cette crise, favorisant la participation du patient, la prise en compte de son expertise. Ce dossier s’attache à cet éclairage sur la place du patient au cœur du dispositif de soins. Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00035267 Rev Ouvrage Centre de documentation Présentoir Sorti jusqu'au 29/03/2024 [Dossier] Intervenants du social : quel rôle pour promouvoir la santé des populations ? / collectif d'auteurs in la santé en action, n°435 (mars 2016)
[article] [Dossier] Intervenants du social : quel rôle pour promouvoir la santé des populations ? [revue] / collectif d'auteurs, Auteur . - 2016 . - p.4-33.
Langues : Français
in la santé en action > n°435 (mars 2016) . - p.4-33
Mots-clés : art thérapie
éducation en santé
promotion
santé publique
travail social[article]
in la santé en action > n°435 (mars 2016) . - p.4-33
Titre : [Dossier] Intervenants du social : quel rôle pour promouvoir la santé des populations ? Type de document : revue Auteurs : collectif d'auteurs, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.4-33 Langues : Français Mots-clés : art thérapie
éducation en santé
promotion
santé publique
travail socialExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00027979 Rev Revue Centre de documentation Archive Disponible [Dossier] Communication & formation I / Jacques Fabry in Hygiènes, vol.28 n°5 (novembre 2020)
[article] [Dossier] Communication & formation I [revue] / Jacques Fabry, Auteur ; Dieudonné Leclercq, Auteur ; Romane Baroux, Auteur ; Caroline Bervas, Auteur ; Pierre Parneix, Auteur . - 2020 . - p.263-302.
Langues : Français
in Hygiènes > vol.28 n°5 (novembre 2020) . - p.263-302
Mots-clés : éducation en santé
évaluation
formation
média
méthodologie
réseaux sociaux
TIC technologie de l'information et de la communicationRésumé : Sommaire :
- Choisir une méthode de formation
- Concevoir le cahier des charges d’une formation et de ses évaluations
- Les technologies de l’information et de la communication révolutionnent l’éducation et la formation en santé
- Infox : le défi des médias sociaux et du web
- Bien parler en public[article]
in Hygiènes > vol.28 n°5 (novembre 2020) . - p.263-302
Titre : [Dossier] Communication & formation I Type de document : revue Auteurs : Jacques Fabry, Auteur ; Dieudonné Leclercq, Auteur ; Romane Baroux, Auteur ; Caroline Bervas, Auteur ; Pierre Parneix, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.263-302 Langues : Français Mots-clés : éducation en santé
évaluation
formation
média
méthodologie
réseaux sociaux
TIC technologie de l'information et de la communicationRésumé : Sommaire :
- Choisir une méthode de formation
- Concevoir le cahier des charges d’une formation et de ses évaluations
- Les technologies de l’information et de la communication révolutionnent l’éducation et la formation en santé
- Infox : le défi des médias sociaux et du web
- Bien parler en publicExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00034652 Rev Revue Centre de documentation Présentoir Disponible Covid-19, innover dans la santé mentale des étudiants / Richard Pougnet in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières, vol.71 n°271 (mai 2021)
PermalinkCommunication non verbale, enseignement et éducation à la santé / V Baty in Ethique et santé, vol.13 n°4 (décembre 2016)
PermalinkCe que l’éducation thérapeutique peut apporter à l’addictologie / Xavier de La Tribonnière in Santé publique, vol.28 n°5 (septembre octobre 2016)
PermalinkAteliers d'éducation nutritionnelle, du jeu à la prévention in Santé de l'homme, nº361 (septembre octobre 2002)
PermalinkAntibiotiques et vaccinations : comment sensibiliser les adolescents français ? / Pia Touboul Lundgren in Santé publique, vol.29 n°2 (mars avril 2017)
PermalinkAnalyse des « pratiques effectives » des formateurs en éducation thérapeutique du patient / Delphine Ballet in Recherche en soins infirmiers, n°126 (septembre 2016)
PermalinkLes addictions en milieu scolaire, rôle de l’infirmière / Lorraine S. in Soins, vol.62 n°816 (juin 2017)
PermalinkL’action humanitaire, une expérience enrichissante pour les sages-femmes / Mélanie Batut in Vocation sage femme, vol.18 n°137 (mars avril 2019)
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