Médiation animale, une histoire de rencontre / Gaëlle Grisier in Métiers de la petite enfance, vol.28 n°307 (juillet 2022)

ISBD Public [article] Médiation animale, une histoire de rencontre [revue] / Gaëlle Grisier, Auteur . - 2022 . - p.30-31. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.28 n°307 (juillet 2022) . - p.30-31 Résumé : Les enfants de tous âges sont attirés par les animaux. Au sein de notre microcrèche, nous l’observons par exemple lors de nos balades journalières : dès que les tout-petits aperçoivent un chat ou un chien sur le trajet, qu’un oiseau passe au-dessus de leur tête, leur regard s’illumine, des commentaires sont émis. Ces moments sont furtifs mais riches, d’où l’idée d’inviter des animaux à entrer dans notre structure. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.28 n°307 (juillet 2022) . - p.30-31 Titre : Médiation animale, une histoire de rencontre Type de document : revue Auteurs : Gaëlle Grisier, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.30-31 Langues : Français Résumé : Les enfants de tous âges sont attirés par les animaux. Au sein de notre microcrèche, nous l’observons par exemple lors de nos balades journalières : dès que les tout-petits aperçoivent un chat ou un chien sur le trajet, qu’un oiseau passe au-dessus de leur tête, leur regard s’illumine, des commentaires sont émis. Ces moments sont furtifs mais riches, d’où l’idée d’inviter des animaux à entrer dans notre structure.

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Microcrèche et Ehpad : il n’y a qu’un pas… / Gaëlle Grisier in Métiers de la petite enfance, vol.27 n°289 (janvier 2021)

ISBD Public [article] Microcrèche et Ehpad : il n’y a qu’un pas… [revue] / Gaëlle Grisier, Auteur . - 2021 . - p.31-32. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.27 n°289 (janvier 2021) . - p.31-32 Mots-clés : EHPAD établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes intergénération lien microcrèche projet pédagogique Résumé : Veiller à instaurer un lien entre les jeunes enfants et les résidents d’un établissement d’hébergement pour personnes âgées, tel a été le souhait qui a émergé au sein de l’équipe d’une micro-crèche bretonne. Ce projet intergénérationnel a pu se concrétiser et a permis d’aboutir à un constat : les échanges entre les enfants et les personnes âgées ont un impact positif sur tous. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.27 n°289 (janvier 2021) . - p.31-32 Titre : Microcrèche et Ehpad : il n’y a qu’un pas… Type de document : revue Auteurs : Gaëlle Grisier, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.31-32 Langues : Français Mots-clés : EHPAD établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes intergénération lien microcrèche projet pédagogique Résumé : Veiller à instaurer un lien entre les jeunes enfants et les résidents d’un établissement d’hébergement pour personnes âgées, tel a été le souhait qui a émergé au sein de l’équipe d’une micro-crèche bretonne. Ce projet intergénérationnel a pu se concrétiser et a permis d’aboutir à un constat : les échanges entre les enfants et les personnes âgées ont un impact positif sur tous.

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Promenons-nous tous les jours… / Gaëlle Grisier in Métiers de la petite enfance, vol.28 n°311 (novembre 2022)

ISBD Public [article] Promenons-nous tous les jours… [revue] / Gaëlle Grisier, Auteur . - 2022 . - 28-30. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.28 n°311 (novembre 2022) . - 28-30 Résumé : Au sein de notre microcrèche située en Bretagne, nous accordons une importance toute particulière à la sortie quotidienne des enfants. Nous investissons des lieux variés, souvent en lien avec la nature, cette dernière offrant un enrichissement permanent aux tout-petits. Ce choix pédagogique nécessite de l’organisation et une grande implication de la part de l’ensemble de l’équipe. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.28 n°311 (novembre 2022) . - 28-30 Titre : Promenons-nous tous les jours… Type de document : revue Auteurs : Gaëlle Grisier, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : 28-30 Langues : Français Résumé : Au sein de notre microcrèche située en Bretagne, nous accordons une importance toute particulière à la sortie quotidienne des enfants. Nous investissons des lieux variés, souvent en lien avec la nature, cette dernière offrant un enrichissement permanent aux tout-petits. Ce choix pédagogique nécessite de l’organisation et une grande implication de la part de l’ensemble de l’équipe.

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Un souffle de découvertes… / Gaëlle Grisier in Métiers de la petite enfance, vol.29 n°318 (juin 2023)

ISBD Public [article] Un souffle de découvertes… [revue] / Gaëlle Grisier, Auteur . - 2023 . - p.15-17. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.29 n°318 (juin 2023) . - p.15-17 Mots-clés : espace public éveil lien social microcrèche Résumé : Si l’on demande à une personne quelle image lui vient à l’esprit lorsqu’il est question de crèche, il est fort probable que sa réponse décrive une structure fermée, colorée, pleine de jeux et de bébés qui s’amusent, pleurent, crient, babillent, etc. Pourtant, depuis quelques années, de plus en plus d’établissements ouvrent grand leurs portes et invitent les enfants à aller dehors à la rencontre des choses simples de la vie. Au sein d’une microcrèche située en Bretagne, c’est le choix qu’ont effectué les professionnels. Mais en quoi sortir est-il nécessaire dans le quotidien d’un tout-petit et de l’équipe qui l’accueille ? Note de contenu : [Dossier] La place accordée aux enfants dans l'espace public [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.29 n°318 (juin 2023) . - p.15-17 Titre : Un souffle de découvertes… Type de document : revue Auteurs : Gaëlle Grisier, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p.15-17 Langues : Français Mots-clés : espace public éveil lien social microcrèche Résumé : Si l’on demande à une personne quelle image lui vient à l’esprit lorsqu’il est question de crèche, il est fort probable que sa réponse décrive une structure fermée, colorée, pleine de jeux et de bébés qui s’amusent, pleurent, crient, babillent, etc. Pourtant, depuis quelques années, de plus en plus d’établissements ouvrent grand leurs portes et invitent les enfants à aller dehors à la rencontre des choses simples de la vie. Au sein d’une microcrèche située en Bretagne, c’est le choix qu’ont effectué les professionnels. Mais en quoi sortir est-il nécessaire dans le quotidien d’un tout-petit et de l’équipe qui l’accueille ? Note de contenu : [Dossier] La place accordée aux enfants dans l'espace public

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Transmettre nos valeurs aux stagiaires : "Accueille un stagiaire, il te dira quel professionnel tu es..." / Gaëlle Grisier in Métiers de la petite enfance, vol.27 n°292 (avril 2021)

ISBD Public [article] Transmettre nos valeurs aux stagiaires : "Accueille un stagiaire, il te dira quel professionnel tu es..." [revue] / Gaëlle Grisier, Auteur . - 2021 . - p.15-16. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.27 n°292 (avril 2021) . - p.15-16 Mots-clés : accueil référent stagiaire transmission valeur professionnelle Résumé : À travers l’accueil d’un stagiaire, une équipe va pouvoir transmettre son savoir-faire mais aussi les valeurs qui la définissent au quotidien. Impliquant l’ensemble des professionnels d’une structure, l’accueil de stagiaires est une décision qui doit être prise avec l’accord de chacun, de par la disponibilité et l’écoute qu’elle implique. De même, si les connaissances théoriques sont indispensables pour comprendre au mieux le développement des jeunes enfants, suffisent-elles pour autant ? N’existe-t-il pas d’autres apprentissages qui ne s’acquièrent pas sur les bancs des écoles mais bien sur le terrain ? Note de contenu : [Dossier] Transmettre [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.27 n°292 (avril 2021) . - p.15-16 Titre : Transmettre nos valeurs aux stagiaires : "Accueille un stagiaire, il te dira quel professionnel tu es..." Type de document : revue Auteurs : Gaëlle Grisier, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.15-16 Langues : Français Mots-clés : accueil référent stagiaire transmission valeur professionnelle Résumé : À travers l’accueil d’un stagiaire, une équipe va pouvoir transmettre son savoir-faire mais aussi les valeurs qui la définissent au quotidien. Impliquant l’ensemble des professionnels d’une structure, l’accueil de stagiaires est une décision qui doit être prise avec l’accord de chacun, de par la disponibilité et l’écoute qu’elle implique. De même, si les connaissances théoriques sont indispensables pour comprendre au mieux le développement des jeunes enfants, suffisent-elles pour autant ? N’existe-t-il pas d’autres apprentissages qui ne s’acquièrent pas sur les bancs des écoles mais bien sur le terrain ? Note de contenu : [Dossier] Transmettre

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