Des usagers acteurs de la démocratie sanitaire / Emma Beetlestone in Santé mentale, n°212 (novembre 2016)

ISBD Public [article] Des usagers acteurs de la démocratie sanitaire [revue] / Emma Beetlestone, Auteur . - 2016 . - p.46-52. Langues : Français in Santé mentale > n°212 (novembre 2016) . - p.46-52 Mots-clés : accompagnement autonomisation citoyenneté communication débat décision droit du patient empowerment relation soignant soigné santé mentale Résumé : Depuis 2012, un pôle de santé mentale a mis en place un dispositif original de démocratie sanitaire, afin de permettre aux usagers de participer aux décisions concernant l’organisation des soins et l’accompagnement. Explications. Au-delà du pouvoir d’agir personnel de l’usager des services de santé mentale, l’empowerment doit également être soutenu par les équipes au plan collectif, dans une dynamique de démocratie sanitaire. C’est ce qu’a mis en place le pôle de santé mentale Lille-Est de l’EPSM de Lille-métropole, résolument engagée dans une psychiatrie citoyenne et des pratiques orientées vers le rétablissement. Cet article décrit le dispositif mis en place pour favoriser la représentation des usagers dans les groupes de travail et les instances décisionnelles du pôle, ce qui suppose de favoriser en amont leur prise de parole dans des espaces dédiés. Plus globalement, il s’agit d’un changement profond dans la posture soignante. [article]  in Santé mentale > n°212 (novembre 2016) . - p.46-52 Titre : Des usagers acteurs de la démocratie sanitaire Type de document : revue Auteurs : Emma Beetlestone, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.46-52 Langues : Français Mots-clés : accompagnement autonomisation citoyenneté communication débat décision droit du patient empowerment relation soignant soigné santé mentale Résumé : Depuis 2012, un pôle de santé mentale a mis en place un dispositif original de démocratie sanitaire, afin de permettre aux usagers de participer aux décisions concernant l’organisation des soins et l’accompagnement. Explications. Au-delà du pouvoir d’agir personnel de l’usager des services de santé mentale, l’empowerment doit également être soutenu par les équipes au plan collectif, dans une dynamique de démocratie sanitaire. C’est ce qu’a mis en place le pôle de santé mentale Lille-Est de l’EPSM de Lille-métropole, résolument engagée dans une psychiatrie citoyenne et des pratiques orientées vers le rétablissement. Cet article décrit le dispositif mis en place pour favoriser la représentation des usagers dans les groupes de travail et les instances décisionnelles du pôle, ce qui suppose de favoriser en amont leur prise de parole dans des espaces dédiés. Plus globalement, il s’agit d’un changement profond dans la posture soignante.

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Urbanisme, féminisme et empowerment. Regards croisés Amérique latine / France Entretien / Marie-Dominique de Suremain in Cahiers du genre, n°63 (novembre 2017)

ISBD Public [article] Urbanisme, féminisme et empowerment. Regards croisés Amérique latine / France Entretien [revue] / Marie-Dominique de Suremain, Auteur . - 2017 . - p.67-80. Langues : Français in Cahiers du genre > n°63 (novembre 2017) . - p.67-80 Mots-clés : Colombie condition de vie empowerment espace public femme militantisme pouvoir [article]  in Cahiers du genre > n°63 (novembre 2017) . - p.67-80 Titre : Urbanisme, féminisme et empowerment. Regards croisés Amérique latine / France Entretien Type de document : revue Auteurs : Marie-Dominique de Suremain, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.67-80 Langues : Français Mots-clés : Colombie condition de vie empowerment espace public femme militantisme pouvoir

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Le travail de l’empowerment au sein des organisations / Nathalie Lapeyre in Cahiers du genre, n°63 (novembre 2017)

ISBD Public [article] Le travail de l’empowerment au sein des organisations [revue] / Nathalie Lapeyre, Auteur . - 2017 . - p.81-98. Langues : Français in Cahiers du genre > n°63 (novembre 2017) . - p.81-98 Mots-clés : cadre égalité émancipation empowerment femme management pouvoir Résumé : Cette contribution a pour objectif d’illustrer les différents visages de l’empowerment perceptibles au sein des organisations. Dans un contexte de mise en œuvre d’une politique d’égalité professionnelle au sein d’une entreprise aéronautique en France, l’article vise à présenter quelques effets d’une expérience de formation spécifique en direction des femmes cadres et ingénieures, avec un dispositif spécifiquement centré sur le développement de leurs carrières. Les résultats montrent que si le nombre de femmes bénéficiaires reste réduit, il n’en reste pas moins que les acquis de ces formations peuvent être aussi réinterprétés et transformés dans un second temps, afin d’aboutir à la construction d’une dimension plus collective et plus partagée de l’empowerment. Ainsi, le processus d’empowerment se décline entre méconnaissance (empowerment contrarié), allégeance à l’organisation (empowerment sous contrôle) et nouvelles formes d’émancipation des femmes cadres et ingénieures (empowerment transformatif). [article]  in Cahiers du genre > n°63 (novembre 2017) . - p.81-98 Titre : Le travail de l’empowerment au sein des organisations Type de document : revue Auteurs : Nathalie Lapeyre, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.81-98 Langues : Français Mots-clés : cadre égalité émancipation empowerment femme management pouvoir Résumé : Cette contribution a pour objectif d’illustrer les différents visages de l’empowerment perceptibles au sein des organisations. Dans un contexte de mise en œuvre d’une politique d’égalité professionnelle au sein d’une entreprise aéronautique en France, l’article vise à présenter quelques effets d’une expérience de formation spécifique en direction des femmes cadres et ingénieures, avec un dispositif spécifiquement centré sur le développement de leurs carrières. Les résultats montrent que si le nombre de femmes bénéficiaires reste réduit, il n’en reste pas moins que les acquis de ces formations peuvent être aussi réinterprétés et transformés dans un second temps, afin d’aboutir à la construction d’une dimension plus collective et plus partagée de l’empowerment. Ainsi, le processus d’empowerment se décline entre méconnaissance (empowerment contrarié), allégeance à l’organisation (empowerment sous contrôle) et nouvelles formes d’émancipation des femmes cadres et ingénieures (empowerment transformatif).

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Structurer le rétablissement avec le POP(s) / Emilie Thomas in Santé mentale, n°212 (novembre 2016)

ISBD Public [article] Structurer le rétablissement avec le POP(s) [revue] / Emilie Thomas, Auteur ; Florence Vaillant, Auteur . - 2016 . - p.54-58. Langues : Français in Santé mentale > n°212 (novembre 2016) . - p.54-58 Mots-clés : accompagnement thérapeutique autonomisation cas clinique empowerment évaluation implication informatique projet de vie rétablissement usager Résumé : Une équipe de réhabilitation psychosociale a créé un outil d’évaluation original basé sur le concept d’empowerment, le Plan d’organisation de projet(s) ou POP(s), qui structure le parcours de rétablissement. Il permet à la personne de choisir les domaines qu’elle souhaite travailler, de se fixer les buts à atteindre et de déterminer les moyens d’y parvenir. Le Plan d’organisation de projet(s) ou POP(s) a été créé et mis en place en 2015 dans l’objectif d’améliorer l’accompagnement vers le rétablissement des usagers en psychiatrie. Ce nouvel outil met l’accent sur l’empowerment, les forces, les ressources et la temporalité du projet et replace ainsi l’usager au centre de son parcours de rétablissement. L’équipe soignante occupe une place secondaire et non de décideur. L’utilisation depuis plusieurs mois du POP(s) offre d’une part une meilleure lisibilité du parcours de rétablissement, et montre des résultats qualitatifs prometteurs sur l’implication de l’usager dans le choix et la réalisation de ses projets. [article]  in Santé mentale > n°212 (novembre 2016) . - p.54-58 Titre : Structurer le rétablissement avec le POP(s) Type de document : revue Auteurs : Emilie Thomas, Auteur ; Florence Vaillant, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.54-58 Langues : Français Mots-clés : accompagnement thérapeutique autonomisation cas clinique empowerment évaluation implication informatique projet de vie rétablissement usager Résumé : Une équipe de réhabilitation psychosociale a créé un outil d’évaluation original basé sur le concept d’empowerment, le Plan d’organisation de projet(s) ou POP(s), qui structure le parcours de rétablissement. Il permet à la personne de choisir les domaines qu’elle souhaite travailler, de se fixer les buts à atteindre et de déterminer les moyens d’y parvenir. Le Plan d’organisation de projet(s) ou POP(s) a été créé et mis en place en 2015 dans l’objectif d’améliorer l’accompagnement vers le rétablissement des usagers en psychiatrie. Ce nouvel outil met l’accent sur l’empowerment, les forces, les ressources et la temporalité du projet et replace ainsi l’usager au centre de son parcours de rétablissement. L’équipe soignante occupe une place secondaire et non de décideur. L’utilisation depuis plusieurs mois du POP(s) offre d’une part une meilleure lisibilité du parcours de rétablissement, et montre des résultats qualitatifs prometteurs sur l’implication de l’usager dans le choix et la réalisation de ses projets.

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Soutenir les habiletés parentales lors des pleurs des nourrissons / Delphine Barbe Coulon in Cahiers de la puéricultrice, vol.55 n°320 (octobre 2018)

ISBD Public [article] Soutenir les habiletés parentales lors des pleurs des nourrissons [revue] / Delphine Barbe Coulon, Auteur ; Carl Lacharité, Auteur . - 2018 . - p.22-26. Langues : Français in Cahiers de la puéricultrice > vol.55 n°320 (octobre 2018) . - p.22-26 Mots-clés : empowerment étude parentalité pleur SBS syndrome bébé secoué stress systémie Résumé : La transition à la naissance ne se limite pas à une image sociétale de bonheur et de bien-être. Elle comprend des défis, comme le stress perçu lors des pleurs du nourrisson. L’objectif est de développer, avec les professionnels de santé, un programme préventif orienté sur les ressources des familles. L’évaluation du programme à l’aide d’une méthode mixte montre l’intérêt des interventions plus participatives soutenant les habiletés parentales à but préventif. Note de contenu : [Dossier] Le syndrome du bébé secoué [article]  in Cahiers de la puéricultrice > vol.55 n°320 (octobre 2018) . - p.22-26 Titre : Soutenir les habiletés parentales lors des pleurs des nourrissons Type de document : revue Auteurs : Delphine Barbe Coulon, Auteur ; Carl Lacharité, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.22-26 Langues : Français Mots-clés : empowerment étude parentalité pleur SBS syndrome bébé secoué stress systémie Résumé : La transition à la naissance ne se limite pas à une image sociétale de bonheur et de bien-être. Elle comprend des défis, comme le stress perçu lors des pleurs du nourrisson. L’objectif est de développer, avec les professionnels de santé, un programme préventif orienté sur les ressources des familles. L’évaluation du programme à l’aide d’une méthode mixte montre l’intérêt des interventions plus participatives soutenant les habiletés parentales à but préventif. Note de contenu : [Dossier] Le syndrome du bébé secoué

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Les sens de l’engagement collectif soignant / Ivan Sainsaulieu in Soins cadres, n°145 (septembre 2023)

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Santé au travail, les stratégies individuelles, l'empowerment dans le travail des infirmières, un concept d'intérêt in Soins cadres, nº55 (août 2005)

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la sante sexuelle des femmes aujourd'hui, liberte sexuelle le grand leurre in Soins infirmiers(Krankenpflege), nº9/ (2007)

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Rétablissement et inclusion sociale des personnes vivant avec un trouble psychique le projet EMILIA / Tim Greacen in Information psychiatrique, volume 89 n°5 (mai 2013)

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Rendre à l'usager des soins le pouvoir d'agir / Philippe Svandra in Santé mentale, n°212 (novembre 2016)

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rehabilitation psychosociale, au d ela de la loi du 11 fevrier 2005 les pairs aidants comment faire d'une, fragilite un atout pour mieux rebondir in Information psychiatrique, nº10 (decembre 2008)

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Recherche et réflexion étudiante autour du terme empowerment / collectif d'auteurs in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières, n°185 (novembre 2012)

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Quelles compétences professionnelles pour assurer la qualité de l’accueil du jeune enfant ? / Marie Paule Thollon Behar in Métiers de la petite enfance, vol.22 n°229 (janvier 2016)

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Qu’est-ce que l’hôpital magnétique ? / Ophélie Coudray in l'aide soignante, vol.30 n°239 (août septembre 2022)

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La psychologie dans l'éducation thérapeutique du patient / Diane Brulin Solignac in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières, vol.70 n°269 (mars 2021) 

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