vol.24 n°259 juillet 2018 vol.24 n°260 261 août septembre 2018 vol.24 n°262 octobre 2018 vol.24 n°263 novembre 2018 vol.24 n°264 décembre 2018 vol.25 n°265 janvier 2019 vol.25 n°266 février 2019 Métiers de la petite enfance . vol.24 n°263 Mention de date :  novembre 2018 Paru le :  01/11/2018

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Lutter contre la pauvreté par l’accueil des jeunes enfants, un objectif irréaliste ? / Pierre Moisset in Métiers de la petite enfance, vol.24 n°263 (novembre 2018)

ISBD Public [article] Lutter contre la pauvreté par l’accueil des jeunes enfants, un objectif irréaliste ? [revue] / Pierre Moisset, Auteur . - 2018 . - p.8-11. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°263 (novembre 2018) . - p.8-11 Mots-clés : assistant maternel EAJE établissement accueil jeune enfant parentalité pauvreté Résumé : L’objectif de lutte contre la pauvreté par l’accueil des jeunes enfants est enthousiasmant mais complexe, et d’une réalisation difficile. En effet, l’accueil des enfants de milieux défavorisés progresse faiblement en France, malgré les impulsions historiques récentes. Cela amène à repenser cet objectif de lutte contre la pauvreté en le détachant de la question de l’accueil et en l’inscrivant dans une action globale auprès des parents fragiles. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°263 (novembre 2018) . - p.8-11 Titre : Lutter contre la pauvreté par l’accueil des jeunes enfants, un objectif irréaliste ? Type de document : revue Auteurs : Pierre Moisset, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.8-11 Langues : Français Mots-clés : assistant maternel EAJE établissement accueil jeune enfant parentalité pauvreté Résumé : L’objectif de lutte contre la pauvreté par l’accueil des jeunes enfants est enthousiasmant mais complexe, et d’une réalisation difficile. En effet, l’accueil des enfants de milieux défavorisés progresse faiblement en France, malgré les impulsions historiques récentes. Cela amène à repenser cet objectif de lutte contre la pauvreté en le détachant de la question de l’accueil et en l’inscrivant dans une action globale auprès des parents fragiles.

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La créativité, une aptitude qui se crée dans la rencontre / Carine Verne in Métiers de la petite enfance, vol.24 n°263 (novembre 2018)

ISBD Public [article] La créativité, une aptitude qui se crée dans la rencontre [revue] / Carine Verne, Auteur ; Christine Bernard, Auteur . - 2018 . - p.14-15. [Dossier] La créativité dans les lieux d'accueil de jeunes enfants Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°263 (novembre 2018) . - p.14-15 Mots-clés : accompagnement créativité disponibilité EAJE établissement accueil jeune enfant équilibre liberté Résumé : La créativité invite au jeu et à la rêverie. Elle est capitale dans le développement de l’individu. Le professionnel chargé d’accompagner l’enfant sur le chemin de la créativité veille à la qualité de sa présence et à celle de l’environnement d’accueil proposé. Ainsi, la créativité se développe de façon harmonieuse et riche pour chacun. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°263 (novembre 2018) . - p.14-15 Titre : La créativité, une aptitude qui se crée dans la rencontre Type de document : revue Auteurs : Carine Verne, Auteur ; Christine Bernard, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.14-15 Note générale : [Dossier] La créativité dans les lieux d'accueil de jeunes enfants Langues : Français Mots-clés : accompagnement créativité disponibilité EAJE établissement accueil jeune enfant équilibre liberté Résumé : La créativité invite au jeu et à la rêverie. Elle est capitale dans le développement de l’individu. Le professionnel chargé d’accompagner l’enfant sur le chemin de la créativité veille à la qualité de sa présence et à celle de l’environnement d’accueil proposé. Ainsi, la créativité se développe de façon harmonieuse et riche pour chacun.

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Accompagner le jeu et la créativité de l’enfant au quotidien / Christine Bernard in Métiers de la petite enfance, vol.24 n°263 (novembre 2018)

ISBD Public [article] Accompagner le jeu et la créativité de l’enfant au quotidien [revue] / Christine Bernard, Auteur . - 2018 . - p.16-17. [Dossier] La créativité dans les lieux d'accueil de jeunes enfants Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°263 (novembre 2018) . - p.16-17 Mots-clés : activité créativité EAJE établissement accueil jeune enfant jeu langage professionnel Résumé : Les structures d’accueil du jeune enfant regorgent d’occasions, pour les tout-petits, de déployer leur créativité. Le rôle du professionnel est essentiel pour soutenir l’émergence de cette créativité et les accompagner dans leurs découvertes. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°263 (novembre 2018) . - p.16-17 Titre : Accompagner le jeu et la créativité de l’enfant au quotidien Type de document : revue Auteurs : Christine Bernard, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.16-17 Note générale : [Dossier] La créativité dans les lieux d'accueil de jeunes enfants Langues : Français Mots-clés : activité créativité EAJE établissement accueil jeune enfant jeu langage professionnel Résumé : Les structures d’accueil du jeune enfant regorgent d’occasions, pour les tout-petits, de déployer leur créativité. Le rôle du professionnel est essentiel pour soutenir l’émergence de cette créativité et les accompagner dans leurs découvertes.

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Soutenir la créativité des professionnels / Carine Verne in Métiers de la petite enfance, vol.24 n°263 (novembre 2018)

ISBD Public [article] Soutenir la créativité des professionnels [revue] / Carine Verne, Auteur . - 2018 . - p.18-19. [Dossier] La créativité dans les lieux d'accueil de jeunes enfants Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°263 (novembre 2018) . - p.18-19 Mots-clés : cadre créativité EAJE établissement accueil jeune enfant environnement jeu pensée professionnel Résumé : Accueillir au quotidien de jeunes enfants n’est pas chose aisée. L’un des moteurs des professionnels de la petite enfance est le déploiement de leur créativité. Il est important de veiller aux conditions du maintien et du développement de celle-ci dans des institutions telles que les crèches. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°263 (novembre 2018) . - p.18-19 Titre : Soutenir la créativité des professionnels Type de document : revue Auteurs : Carine Verne, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.18-19 Note générale : [Dossier] La créativité dans les lieux d'accueil de jeunes enfants Langues : Français Mots-clés : cadre créativité EAJE établissement accueil jeune enfant environnement jeu pensée professionnel Résumé : Accueillir au quotidien de jeunes enfants n’est pas chose aisée. L’un des moteurs des professionnels de la petite enfance est le déploiement de leur créativité. Il est important de veiller aux conditions du maintien et du développement de celle-ci dans des institutions telles que les crèches.

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Créer un cadre d’accueil favorisant la créativité / Lucineia Martins Dos Santos in Métiers de la petite enfance, vol.24 n°263 (novembre 2018)

ISBD Public [article] Créer un cadre d’accueil favorisant la créativité [revue] / Lucineia Martins Dos Santos, Auteur . - 2018 . - p.20-21. [Dossier] La créativité dans les lieux d'accueil de jeunes enfants Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°263 (novembre 2018) . - p.20-21 Mots-clés : cadre créativité EAJE établissement accueil jeune enfant organisation outil protocole Résumé : La créativité et la pensée des professionnels sont des éléments fondamentaux à préserver et maintenir dans tous les lieux d’accueil. Il est possible de mettre en place un cadre propice à leur développement. Ainsi, elles seront profitables aux professionnels comme au bien-être des enfants accueillis. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°263 (novembre 2018) . - p.20-21 Titre : Créer un cadre d’accueil favorisant la créativité Type de document : revue Auteurs : Lucineia Martins Dos Santos, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.20-21 Note générale : [Dossier] La créativité dans les lieux d'accueil de jeunes enfants Langues : Français Mots-clés : cadre créativité EAJE établissement accueil jeune enfant organisation outil protocole Résumé : La créativité et la pensée des professionnels sont des éléments fondamentaux à préserver et maintenir dans tous les lieux d’accueil. Il est possible de mettre en place un cadre propice à leur développement. Ainsi, elles seront profitables aux professionnels comme au bien-être des enfants accueillis.

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Acoustique et sonorité dans les structures petite enfance / Armelle Agesne Bandeville in Métiers de la petite enfance, vol.24 n°263 (novembre 2018)

ISBD Public [article] Acoustique et sonorité dans les structures petite enfance [revue] / Armelle Agesne Bandeville, Auteur . - 2018 . - p.23-25. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°263 (novembre 2018) . - p.23-25 Mots-clés : acoustique architecture bruit son Résumé : À chaque création d’établissement d’accueil de la petite enfance, ou lors de réhabilitations, les gestionnaires et financeurs doivent se poser la question de l’isolation sonore et acoustique des locaux. En effet, les jeunes enfants accueillis, très sensibles au bruit, baignent dans un environnement sonore potentiellement nuisible pour leur développement. Il est donc important de réfléchir en amont aux effets acoustiques de l’architecture du bâtiment et à ceux des matériaux utilisés, afin de limiter ce risque. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°263 (novembre 2018) . - p.23-25 Titre : Acoustique et sonorité dans les structures petite enfance Type de document : revue Auteurs : Armelle Agesne Bandeville, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.23-25 Langues : Français Mots-clés : acoustique architecture bruit son Résumé : À chaque création d’établissement d’accueil de la petite enfance, ou lors de réhabilitations, les gestionnaires et financeurs doivent se poser la question de l’isolation sonore et acoustique des locaux. En effet, les jeunes enfants accueillis, très sensibles au bruit, baignent dans un environnement sonore potentiellement nuisible pour leur développement. Il est donc important de réfléchir en amont aux effets acoustiques de l’architecture du bâtiment et à ceux des matériaux utilisés, afin de limiter ce risque.

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Rendre visible la qualité d’accueil chez une assistante maternelle / Sandra Onyszko in Métiers de la petite enfance, vol.24 n°263 (novembre 2018)

ISBD Public [article] Rendre visible la qualité d’accueil chez une assistante maternelle [revue] / Sandra Onyszko, Auteur . - 2018 . - p.26-27. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°263 (novembre 2018) . - p.26-27 Mots-clés : accueil assistant maternel communication éveil qualité socialisation Résumé : L’éveil et la socialisation de l’enfant dans les différents modes d’accueil sont des sujets d’intérêt, tant les attentes des familles sont importantes en la matière. Ils sont considérés comme des éléments permettant d’apprécier la qualité de l’accueil. Cependant, ils ne sont pas évalués de la même manière en structure collective et en accueil individuel. Il s’agit de travailler à rendre visibles les aspects qualitatifs de l’accueil chez une assistante maternelle. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°263 (novembre 2018) . - p.26-27 Titre : Rendre visible la qualité d’accueil chez une assistante maternelle Type de document : revue Auteurs : Sandra Onyszko, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.26-27 Langues : Français Mots-clés : accueil assistant maternel communication éveil qualité socialisation Résumé : L’éveil et la socialisation de l’enfant dans les différents modes d’accueil sont des sujets d’intérêt, tant les attentes des familles sont importantes en la matière. Ils sont considérés comme des éléments permettant d’apprécier la qualité de l’accueil. Cependant, ils ne sont pas évalués de la même manière en structure collective et en accueil individuel. Il s’agit de travailler à rendre visibles les aspects qualitatifs de l’accueil chez une assistante maternelle.

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Un carton, une multitude d’aventures / Méline Boyer in Métiers de la petite enfance, vol.24 n°263 (novembre 2018)

ISBD Public [article] Un carton, une multitude d’aventures [revue] / Méline Boyer, Auteur . - 2018 . - p.28-29. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°263 (novembre 2018) . - p.28-29 Mots-clés : éveil imagination jeu récupération Résumé : Les cartons sont des supports de jeu très appréciés des jeunes enfants. Une prise de conscience des compétences qu’ils permettent de développer, ainsi qu’une reconnexion aux plaisirs simples de l’enfance, pourraient leur redonner toute leur place dans l’univers ludique des tout-petits. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°263 (novembre 2018) . - p.28-29 Titre : Un carton, une multitude d’aventures Type de document : revue Auteurs : Méline Boyer, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.28-29 Langues : Français Mots-clés : éveil imagination jeu récupération Résumé : Les cartons sont des supports de jeu très appréciés des jeunes enfants. Une prise de conscience des compétences qu’ils permettent de développer, ainsi qu’une reconnexion aux plaisirs simples de l’enfance, pourraient leur redonner toute leur place dans l’univers ludique des tout-petits.

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Un partenariat européen pour soutenir les mères vulnérables en période périnatale / Anne Marie Doucet Dahlgren in Métiers de la petite enfance, vol.24 n°263 (novembre 2018)

ISBD Public [article] Un partenariat européen pour soutenir les mères vulnérables en période périnatale [revue] / Anne Marie Doucet Dahlgren, Auteur . - 2018 . - p.31-32. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°263 (novembre 2018) . - p.31-32 Mots-clés : enfant mère périnatalité personne vulnérable projet recherche Résumé : La vulnérabilité regroupe des situations très différentes, qui sont toutefois toutes marquées par une forme de fragilité. Un groupe de réflexion européen a été constitué afin d’échanger sur ses composantes en période périnatale. Constitué d’universitaires et de professionnels éducatifs et médicosociaux, il a mené un travail de recherche et d’accompagnement afin de soutenir les capacités des jeunes mères et le développement de leur enfant. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°263 (novembre 2018) . - p.31-32 Titre : Un partenariat européen pour soutenir les mères vulnérables en période périnatale Type de document : revue Auteurs : Anne Marie Doucet Dahlgren, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.31-32 Langues : Français Mots-clés : enfant mère périnatalité personne vulnérable projet recherche Résumé : La vulnérabilité regroupe des situations très différentes, qui sont toutefois toutes marquées par une forme de fragilité. Un groupe de réflexion européen a été constitué afin d’échanger sur ses composantes en période périnatale. Constitué d’universitaires et de professionnels éducatifs et médicosociaux, il a mené un travail de recherche et d’accompagnement afin de soutenir les capacités des jeunes mères et le développement de leur enfant.

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Communiquer et transmettre / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, vol.24 n°263 (novembre 2018)

ISBD Public [article] Communiquer et transmettre [revue] / Christine Schuhl, Auteur . - 2018 . - p.33-34. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°263 (novembre 2018) . - p.33-34 Mots-clés : analyse des pratiques concertation écoute observation transmission Résumé : Pour assurer l’accueil des enfants en collectivité, les professionnels se relaient sur une amplitude horaire pouvant aller jusqu’à 15 heures, notamment pour les crèches des personnels hospitaliers. Répartis plus généralement sur 11 heures d’ouverture, les temps de transmissions interprofessionnels tissent le quotidien des adultes et des enfants. Comment faire circuler les informations, parler des enfants, des équipes, des parents ou peut-être de soi, sans dénaturer la qualité de l’accompagnement de ces très jeunes enfants ? Analyse. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°263 (novembre 2018) . - p.33-34 Titre : Communiquer et transmettre Type de document : revue Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.33-34 Langues : Français Mots-clés : analyse des pratiques concertation écoute observation transmission Résumé : Pour assurer l’accueil des enfants en collectivité, les professionnels se relaient sur une amplitude horaire pouvant aller jusqu’à 15 heures, notamment pour les crèches des personnels hospitaliers. Répartis plus généralement sur 11 heures d’ouverture, les temps de transmissions interprofessionnels tissent le quotidien des adultes et des enfants. Comment faire circuler les informations, parler des enfants, des équipes, des parents ou peut-être de soi, sans dénaturer la qualité de l’accompagnement de ces très jeunes enfants ? Analyse.

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Principes de précaution lors de l’administration de médicaments en établissement d’accueil du jeune enfant / Armelle Agesne Bandeville in Métiers de la petite enfance, vol.24 n°263 (novembre 2018)

ISBD Public [article] Principes de précaution lors de l’administration de médicaments en établissement d’accueil du jeune enfant [revue] / Armelle Agesne Bandeville, Auteur ; Jeanne Capodano, Auteur . - 2018 . - p.35-37. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°263 (novembre 2018) . - p.35-37 Mots-clés : administration formation médicament prévention responsabilité risque Résumé : La question de l’administration des médicaments est récurrente en établissement d’accueil du jeune enfant. Les professionnels doivent répondre aux besoins spécifiques de ces derniers, dont la santé est souvent fragilisée par la vie en collectivité. Il est donc essentiel d’assurer la continuité des soins à l’enfant tout en maintenant la qualité de l’accueil et de la prise en charge, sans faire prendre de risques aux professionnels. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°263 (novembre 2018) . - p.35-37 Titre : Principes de précaution lors de l’administration de médicaments en établissement d’accueil du jeune enfant Type de document : revue Auteurs : Armelle Agesne Bandeville, Auteur ; Jeanne Capodano, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.35-37 Langues : Français Mots-clés : administration formation médicament prévention responsabilité risque Résumé : La question de l’administration des médicaments est récurrente en établissement d’accueil du jeune enfant. Les professionnels doivent répondre aux besoins spécifiques de ces derniers, dont la santé est souvent fragilisée par la vie en collectivité. Il est donc essentiel d’assurer la continuité des soins à l’enfant tout en maintenant la qualité de l’accueil et de la prise en charge, sans faire prendre de risques aux professionnels.

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