vol.26 supplément n°104 01/10/2017 vol.26 supplément n°104 novembre 2017 vol.26 n°104 novembre 2017 vol.27 n°105 février 2018 vol.27 supplément n°105 février 2018 vol.27 n°106 mai 2018 vol.27 supplément n°106 mai 2018 Soins cadres . vol.27 n°105 Mention de date :  février 2018 Paru le :  01/02/2018

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Devenir manager, enjeux et difficultés / Céline Desmarais in Soins cadres, vol.27 n°105 (février 2018)

ISBD Public [article] Devenir manager, enjeux et difficultés [revue] / Céline Desmarais, Auteur ; Emmanuel Abord de Chatillon, Auteur . - 2018 . - p.14-17. Langues : Français in Soins cadres > vol.27 n°105 (février 2018) . - p.14-17 Mots-clés : accompagnement encadrement manager prise de poste Résumé : Devenir manager correspond à un bouleversement important au sein d’une carrière et est trop souvent négligé. Cette phase peut s’appréhender à travers l’évolution des rôles. Le nouveau manager doit notamment apprendre à devenir traducteur, dans le sens où il compose avec différents facteurs. De plus, le cadre découvre aussi un métier dont la réalité est souvent loin de ses représentations. Face aux difficultés de cette transition professionnelle qui débouchent parfois sur de réelles souffrances, il convient à la fois de développer notre connaissance de l’activité d’encadrement, mais aussi d’accompagner le nouveau manager d’une manière active et soutenue. Note de contenu : [Dossier] Accompagner la prise de fonction [article]  in Soins cadres > vol.27 n°105 (février 2018) . - p.14-17 Titre : Devenir manager, enjeux et difficultés Type de document : revue Auteurs : Céline Desmarais, Auteur ; Emmanuel Abord de Chatillon, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.14-17 Langues : Français Mots-clés : accompagnement encadrement manager prise de poste Résumé : Devenir manager correspond à un bouleversement important au sein d’une carrière et est trop souvent négligé. Cette phase peut s’appréhender à travers l’évolution des rôles. Le nouveau manager doit notamment apprendre à devenir traducteur, dans le sens où il compose avec différents facteurs. De plus, le cadre découvre aussi un métier dont la réalité est souvent loin de ses représentations. Face aux difficultés de cette transition professionnelle qui débouchent parfois sur de réelles souffrances, il convient à la fois de développer notre connaissance de l’activité d’encadrement, mais aussi d’accompagner le nouveau manager d’une manière active et soutenue. Note de contenu : [Dossier] Accompagner la prise de fonction

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Accompagner et fidéliser, un défi pour une performance collective / Jean-Luc Masclaux in Soins cadres, vol.27 n°105 (février 2018)

ISBD Public [article] Accompagner et fidéliser, un défi pour une performance collective [revue] / Jean-Luc Masclaux, Auteur . - 2018 . - p.18-20. Langues : Français in Soins cadres > vol.27 n°105 (février 2018) . - p.18-20 Mots-clés : attractivité fidélisation intégration management psychiatrie Résumé : Dans le contexte actuel, il est difficile de recruter et de fidéliser des professionnels infirmiers notamment dans le domaine de la psychiatrie. Il faut donc mettre en place des stratégies. L’accueil et l’accompagnement des nouveaux professionnels en font partie tout comme la valorisation et la promotion. Retour d’expérience dans un établissement public de santé mentale en Haute-Savoie. Note de contenu : [Dossier] Accompagner la prise de fonction [article]  in Soins cadres > vol.27 n°105 (février 2018) . - p.18-20 Titre : Accompagner et fidéliser, un défi pour une performance collective Type de document : revue Auteurs : Jean-Luc Masclaux, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.18-20 Langues : Français Mots-clés : attractivité fidélisation intégration management psychiatrie Résumé : Dans le contexte actuel, il est difficile de recruter et de fidéliser des professionnels infirmiers notamment dans le domaine de la psychiatrie. Il faut donc mettre en place des stratégies. L’accueil et l’accompagnement des nouveaux professionnels en font partie tout comme la valorisation et la promotion. Retour d’expérience dans un établissement public de santé mentale en Haute-Savoie. Note de contenu : [Dossier] Accompagner la prise de fonction

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Simulation managériale, favoriser le développement des compétences / Thierry Brugeat in Soins cadres, vol.27 n°105 (février 2018)

ISBD Public [article] Simulation managériale, favoriser le développement des compétences [revue] / Thierry Brugeat, Auteur . - 2018 . - p.21-23. Langues : Français in Soins cadres > vol.27 n°105 (février 2018) . - p.21-23 Mots-clés : cadre de santé compétence développement management simulation managériale Résumé : Le développement des compétences des cadres de santé est un enjeu de la dynamique des organisations de soins. L’utilisation du centre de simulation du centre hospitalier universitaire de Reims tend à développer la simulation managériale pour atteindre cet objectif. Note de contenu : [Dossier] Accompagner la prise de fonction [article]  in Soins cadres > vol.27 n°105 (février 2018) . - p.21-23 Titre : Simulation managériale, favoriser le développement des compétences Type de document : revue Auteurs : Thierry Brugeat, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.21-23 Langues : Français Mots-clés : cadre de santé compétence développement management simulation managériale Résumé : Le développement des compétences des cadres de santé est un enjeu de la dynamique des organisations de soins. L’utilisation du centre de simulation du centre hospitalier universitaire de Reims tend à développer la simulation managériale pour atteindre cet objectif. Note de contenu : [Dossier] Accompagner la prise de fonction

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La prise de fonction, dispositif pédagogique pour partager les expériences / Pierre-Philippe Dujardin in Soins cadres, vol.27 n°105 (février 2018)

ISBD Public [article] La prise de fonction, dispositif pédagogique pour partager les expériences [revue] / Pierre-Philippe Dujardin, Auteur ; Sandrine Monastiri, Auteur ; Cédric Sarreboubée, Auteur . - 2018 . - p.24-26. Langues : Français in Soins cadres > vol.27 n°105 (février 2018) . - p.24-26 Mots-clés : analyse des pratiques cadre de santé compétence formation prise de fonction Résumé : En formation, le défi est de conjuguer un haut niveau de réflexion et de préparer à l’exercice professionnel. Cette tension entre connaissance et pratique génère des décalages parfois violents, notamment au moment de la prise de fonction. Pour accompagner ce retour à la vie professionnelle, une journée de rencontre interpromotions est organisée dans un institut de formation des cadres de santé. Les échanges d’expériences entre les jeunes cadres, les étudiants et les formateurs sont bénéfiques, mais le modèle pédagogique peut encore s’améliorer. Note de contenu : [Dossier] Accompagner la prise de fonction [article]  in Soins cadres > vol.27 n°105 (février 2018) . - p.24-26 Titre : La prise de fonction, dispositif pédagogique pour partager les expériences Type de document : revue Auteurs : Pierre-Philippe Dujardin, Auteur ; Sandrine Monastiri, Auteur ; Cédric Sarreboubée, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.24-26 Langues : Français Mots-clés : analyse des pratiques cadre de santé compétence formation prise de fonction Résumé : En formation, le défi est de conjuguer un haut niveau de réflexion et de préparer à l’exercice professionnel. Cette tension entre connaissance et pratique génère des décalages parfois violents, notamment au moment de la prise de fonction. Pour accompagner ce retour à la vie professionnelle, une journée de rencontre interpromotions est organisée dans un institut de formation des cadres de santé. Les échanges d’expériences entre les jeunes cadres, les étudiants et les formateurs sont bénéfiques, mais le modèle pédagogique peut encore s’améliorer. Note de contenu : [Dossier] Accompagner la prise de fonction

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L’accompagnement des élèves directeurs des soins à l’EHESP / françois Giraud Rochon in Soins cadres, vol.27 n°105 (février 2018)

ISBD Public [article] L’accompagnement des élèves directeurs des soins à l’EHESP [revue] / françois Giraud Rochon, Auteur . - 2018 . - p.27-28. Langues : Français in Soins cadres > vol.27 n°105 (février 2018) . - p.27-28 Mots-clés : agentivité directeur des soins élève empowerment tutorat Résumé : Les directeurs des soins de la fonction publique hospitalière bénéficient d’une formation par alternance à l’École des hautes études en santé publique (EHESP). Au cours de cette formation, d’une durée de douze mois, un dispositif d’accompagnement par un pair est organisé. Ce tutorat vise avant tout au renforcement de l’auto-efficacité de l’élève directeur des soins. Note de contenu : [Dossier] Accompagner la prise de fonction [article]  in Soins cadres > vol.27 n°105 (février 2018) . - p.27-28 Titre : L’accompagnement des élèves directeurs des soins à l’EHESP Type de document : revue Auteurs : françois Giraud Rochon, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.27-28 Langues : Français Mots-clés : agentivité directeur des soins élève empowerment tutorat Résumé : Les directeurs des soins de la fonction publique hospitalière bénéficient d’une formation par alternance à l’École des hautes études en santé publique (EHESP). Au cours de cette formation, d’une durée de douze mois, un dispositif d’accompagnement par un pair est organisé. Ce tutorat vise avant tout au renforcement de l’auto-efficacité de l’élève directeur des soins. Note de contenu : [Dossier] Accompagner la prise de fonction

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Un dispositif d’accompagnement aux fonctions de cadre supérieur de santé / Laurence Jullien-Flageul in Soins cadres, vol.27 n°105 (février 2018)

ISBD Public [article] Un dispositif d’accompagnement aux fonctions de cadre supérieur de santé [revue] / Laurence Jullien-Flageul, Auteur ; Nadine Le Roux, Auteur . - 2018 . - p.29-32. Langues : Français in Soins cadres > vol.27 n°105 (février 2018) . - p.29-32 Mots-clés : accompagnement cadre supérieur de santé évolution GHT groupement hospitalier de territoire Résumé : L’évolution des attendus de la fonction de cadre supérieur de santé suppose un accompagnement par les directions des soins. L’organisation en groupement hospitalier de territoire propose un dispositif performant et innovant. Note de contenu : [Dossier] Accompagner la prise de fonction [article]  in Soins cadres > vol.27 n°105 (février 2018) . - p.29-32 Titre : Un dispositif d’accompagnement aux fonctions de cadre supérieur de santé Type de document : revue Auteurs : Laurence Jullien-Flageul, Auteur ; Nadine Le Roux, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.29-32 Langues : Français Mots-clés : accompagnement cadre supérieur de santé évolution GHT groupement hospitalier de territoire Résumé : L’évolution des attendus de la fonction de cadre supérieur de santé suppose un accompagnement par les directions des soins. L’organisation en groupement hospitalier de territoire propose un dispositif performant et innovant. Note de contenu : [Dossier] Accompagner la prise de fonction

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Analyse des pratiques professionnelles managériales et accompagnement des cadres / Jean-François Morand in Soins cadres, vol.27 n°105 (février 2018)

ISBD Public [article] Analyse des pratiques professionnelles managériales et accompagnement des cadres [revue] / Jean-François Morand, Auteur . - 2018 . - p.33-34. Langues : Français in Soins cadres > vol.27 n°105 (février 2018) . - p.33-34 Mots-clés : analyse des pratiques GHT groupement hospitalier de territoire partage pratique professionnelle professionnalisation Résumé : L’analyse des pratiques professionnelles managériales ou pédagogiques est une opportunité d’échanges entre cadres de santé. Elle permet de mettre en récit son quotidien, de le comprendre et le mettre à distance et, par le partage, de se professionnaliser en équipe. Exemples et perspectives. Note de contenu : [Dossier] Accompagner la prise de fonction [article]  in Soins cadres > vol.27 n°105 (février 2018) . - p.33-34 Titre : Analyse des pratiques professionnelles managériales et accompagnement des cadres Type de document : revue Auteurs : Jean-François Morand, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.33-34 Langues : Français Mots-clés : analyse des pratiques GHT groupement hospitalier de territoire partage pratique professionnelle professionnalisation Résumé : L’analyse des pratiques professionnelles managériales ou pédagogiques est une opportunité d’échanges entre cadres de santé. Elle permet de mettre en récit son quotidien, de le comprendre et le mettre à distance et, par le partage, de se professionnaliser en équipe. Exemples et perspectives. Note de contenu : [Dossier] Accompagner la prise de fonction

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Attentes des nouveaux professionnels infirmiers et rôle des cadres de proximité / Laurent Lamargot in Soins cadres, vol.27 n°105 (février 2018)

ISBD Public [article] Attentes des nouveaux professionnels infirmiers et rôle des cadres de proximité [revue] / Laurent Lamargot, Auteur . - 2018 . - p.35-37. Langues : Français in Soins cadres > vol.27 n°105 (février 2018) . - p.35-37 Mots-clés : cadre de proximité infirmière et infirmier organisation relation professionnelle Résumé : Le secteur de la santé connaît depuis plusieurs décennies des transformations continues qui contribuent à la perte de repères des soignants et qui affectent leur relation d’emploi. Cette dernière a été étudiée au travers du concept de contrat psychologique. Les attentes organisationnelles d’une cohorte de 40 jeunes professionnels infirmiers ont en outre été explicitées. Ils ont été suivis durant leur première année d’exercice professionnel dans 18 établissements sanitaires répartis sur le territoire français dans le cadre d’une étude de cas longitudinale. Note de contenu : [Dossier] Accompagner la prise de poste [article]  in Soins cadres > vol.27 n°105 (février 2018) . - p.35-37 Titre : Attentes des nouveaux professionnels infirmiers et rôle des cadres de proximité Type de document : revue Auteurs : Laurent Lamargot, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.35-37 Langues : Français Mots-clés : cadre de proximité infirmière et infirmier organisation relation professionnelle Résumé : Le secteur de la santé connaît depuis plusieurs décennies des transformations continues qui contribuent à la perte de repères des soignants et qui affectent leur relation d’emploi. Cette dernière a été étudiée au travers du concept de contrat psychologique. Les attentes organisationnelles d’une cohorte de 40 jeunes professionnels infirmiers ont en outre été explicitées. Ils ont été suivis durant leur première année d’exercice professionnel dans 18 établissements sanitaires répartis sur le territoire français dans le cadre d’une étude de cas longitudinale. Note de contenu : [Dossier] Accompagner la prise de poste

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Le coaching de prise de fonction / Carol Gendry in Soins cadres, vol.27 n°105 (février 2018)

ISBD Public [article] Le coaching de prise de fonction [revue] / Carol Gendry, Auteur ; Nadine Roux-Theveniaud, Auteur ; Delphine Sibella, Auteur . - 2018 . - p.38-40. Langues : Français in Soins cadres > vol.27 n°105 (février 2018) . - p.38-40 Mots-clés : accompagnement cadre de santé coaching compétence management prise de fonction Résumé : Le coaching de prise de poste permet de mobiliser les ressources et les potentiels des cadres de santé. Ses modalités structurantes donnent la possibilité d’interroger sa pratique managériale dans un cadre bienveillant et confidentiel. Le coaching fait partie intégrante d’un dispositif plus complet d’accompagnement des fonctions managériales et s’articule avec d’autres outils. Note de contenu : [Dossier] Accompagner la prise de fonction [article]  in Soins cadres > vol.27 n°105 (février 2018) . - p.38-40 Titre : Le coaching de prise de fonction Type de document : revue Auteurs : Carol Gendry, Auteur ; Nadine Roux-Theveniaud, Auteur ; Delphine Sibella, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.38-40 Langues : Français Mots-clés : accompagnement cadre de santé coaching compétence management prise de fonction Résumé : Le coaching de prise de poste permet de mobiliser les ressources et les potentiels des cadres de santé. Ses modalités structurantes donnent la possibilité d’interroger sa pratique managériale dans un cadre bienveillant et confidentiel. Le coaching fait partie intégrante d’un dispositif plus complet d’accompagnement des fonctions managériales et s’articule avec d’autres outils. Note de contenu : [Dossier] Accompagner la prise de fonction

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L’analyse des pratiques, un levier de formation et de professionnalisation / Anne Muller in Soins cadres, vol.27 n°105 (février 2018)

ISBD Public [article] L’analyse des pratiques, un levier de formation et de professionnalisation [revue] / Anne Muller, Auteur ; Bernadette Roussely, Auteur . - 2018 . - p.41-44. Langues : Français in Soins cadres > vol.27 n°105 (février 2018) . - p.41-44 Mots-clés : analyse des pratiques compétence posture professionnelle prise de poste professionnalisation transfert Résumé : Face à un monde du travail de plus en plus complexe et incertain, voire insécurisant, les cadres de santé doivent faire preuve, plus que jamais, de réflexion et d’adaptabilité. En quoi la formation à l’analyse des pratiques dispensée au sein d’un institut de formation des cadres de santé ou dans un établissement de santé accompagne la prise de poste du cadre ? Des entretiens exploratoires visent à mettre en évidence les apports en termes d’acquisition et de transfert de savoirs, de compétences, de posture, montrant que l’analyse des pratiques en tant qu’accompagnement à la réflexivité est une réelle valeur ajoutée à la prise de poste d’un cadre de santé. Note de contenu : [Dossier] Accompagner la prise de fonction [article]  in Soins cadres > vol.27 n°105 (février 2018) . - p.41-44 Titre : L’analyse des pratiques, un levier de formation et de professionnalisation Type de document : revue Auteurs : Anne Muller, Auteur ; Bernadette Roussely, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.41-44 Langues : Français Mots-clés : analyse des pratiques compétence posture professionnelle prise de poste professionnalisation transfert Résumé : Face à un monde du travail de plus en plus complexe et incertain, voire insécurisant, les cadres de santé doivent faire preuve, plus que jamais, de réflexion et d’adaptabilité. En quoi la formation à l’analyse des pratiques dispensée au sein d’un institut de formation des cadres de santé ou dans un établissement de santé accompagne la prise de poste du cadre ? Des entretiens exploratoires visent à mettre en évidence les apports en termes d’acquisition et de transfert de savoirs, de compétences, de posture, montrant que l’analyse des pratiques en tant qu’accompagnement à la réflexivité est une réelle valeur ajoutée à la prise de poste d’un cadre de santé. Note de contenu : [Dossier] Accompagner la prise de fonction

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Professionnalisation vs universitarisation, une nécessaire convergence / Joël Gruet Masson in Soins cadres, vol.27 n°105 (février 2018)

ISBD Public [article] Professionnalisation vs universitarisation, une nécessaire convergence [revue] / Joël Gruet Masson, Auteur . - 2018 . - p.46-49. Langues : Français in Soins cadres > vol.27 n°105 (février 2018) . - p.46-49 Mots-clés : convergence formation professionnalisation universitarisation Résumé : Les acteurs des formations paramédicales d’aujourd’hui seront-ils ceux de demain dans l’intégration à l’université ? L’actualité de ce processus rappelle la tension persistante entre professionnalisation et universitarisation. Où en sommes-nous aujourd’hui dans cette nécessaire convergence ? Une attente forte pour préserver la qualité de nos formations, et le savoir-faire des formateurs, est ressentie, tout en franchissant une marche supplémentaire. Pour cela, le temps est un allié qui fait ses preuves depuis 2009. La certification des nouveaux professionnels, dont l’opérationnalité immédiate est attendu dans un système de santé en pleine mutation, bénéficie d’une subtile coopération d’acteurs qui en partagent dorénavant la responsabilité. [article]  in Soins cadres > vol.27 n°105 (février 2018) . - p.46-49 Titre : Professionnalisation vs universitarisation, une nécessaire convergence Type de document : revue Auteurs : Joël Gruet Masson, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.46-49 Langues : Français Mots-clés : convergence formation professionnalisation universitarisation Résumé : Les acteurs des formations paramédicales d’aujourd’hui seront-ils ceux de demain dans l’intégration à l’université ? L’actualité de ce processus rappelle la tension persistante entre professionnalisation et universitarisation. Où en sommes-nous aujourd’hui dans cette nécessaire convergence ? Une attente forte pour préserver la qualité de nos formations, et le savoir-faire des formateurs, est ressentie, tout en franchissant une marche supplémentaire. Pour cela, le temps est un allié qui fait ses preuves depuis 2009. La certification des nouveaux professionnels, dont l’opérationnalité immédiate est attendu dans un système de santé en pleine mutation, bénéficie d’une subtile coopération d’acteurs qui en partagent dorénavant la responsabilité.

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Éthique, simulation en santé et formation infirmière / Jérôme Zimowski in Soins cadres, vol.27 n°105 (février 2018)

ISBD Public [article] Éthique, simulation en santé et formation infirmière [revue] / Jérôme Zimowski, Auteur . - 2018 . - p.50-52. Langues : Français in Soins cadres > vol.27 n°105 (février 2018) . - p.50-52 Mots-clés : éthique formation infirmière et infirmier réflexivité simulation en santé Résumé : La simulation en santé apparaît désormais comme un outil incontournable de la formation initiale et continue des professionnels de santé. Un principe éthique s’impose : « Jamais la première fois sur le patient ». Une éthique de la simulation en santé ne se réduit pas à un impératif catégorique puisqu’elle offre l’opportunité d’un questionnement quant à l’usage d’une telle innovation pédagogique pour l’apprentissage de l’éthique en formation infirmière. Une recherche-intervention mobilise une méthode d’auto-confrontation afin de dévoiler de nouvelles perspectives pour une visée éthique de la simulation en santé. [article]  in Soins cadres > vol.27 n°105 (février 2018) . - p.50-52 Titre : Éthique, simulation en santé et formation infirmière Type de document : revue Auteurs : Jérôme Zimowski, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.50-52 Langues : Français Mots-clés : éthique formation infirmière et infirmier réflexivité simulation en santé Résumé : La simulation en santé apparaît désormais comme un outil incontournable de la formation initiale et continue des professionnels de santé. Un principe éthique s’impose : « Jamais la première fois sur le patient ». Une éthique de la simulation en santé ne se réduit pas à un impératif catégorique puisqu’elle offre l’opportunité d’un questionnement quant à l’usage d’une telle innovation pédagogique pour l’apprentissage de l’éthique en formation infirmière. Une recherche-intervention mobilise une méthode d’auto-confrontation afin de dévoiler de nouvelles perspectives pour une visée éthique de la simulation en santé.

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Contrat soignant et accréditation du laboratoire de biologie médicale / Sylvie Pommiers in Soins cadres, vol.27 n°105 (février 2018)

ISBD Public [article] Contrat soignant et accréditation du laboratoire de biologie médicale [revue] / Sylvie Pommiers, Auteur ; Véronique Blanchy, Auteur ; Catherine Lemieux, Auteur . - 2018 . - p.53-55. Langues : Français in Soins cadres > vol.27 n°105 (février 2018) . - p.53-55 Mots-clés : accréditation biologie contractualisation EPP évaluation des pratiques professionnelles laboratoire partenariat Résumé : Dans le cadre de l’accréditation Cofrac, un laboratoire de biologie médicale doit prouver qu’il a transmis les instructions aux professionnels internes et externes réalisant les prélèvements en vue d’examens biologiques. Un contrat, signé entre le pôle de biologie et pathologie du centre hospitalier universitaire de Bordeaux et la direction des soins, a établi leur engagement réciproque pour mener conjointement des actions visant à optimiser la prise en charge des patients, en assurant la qualité et la sécurité des soins. [article]  in Soins cadres > vol.27 n°105 (février 2018) . - p.53-55 Titre : Contrat soignant et accréditation du laboratoire de biologie médicale Type de document : revue Auteurs : Sylvie Pommiers, Auteur ; Véronique Blanchy, Auteur ; Catherine Lemieux, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.53-55 Langues : Français Mots-clés : accréditation biologie contractualisation EPP évaluation des pratiques professionnelles laboratoire partenariat Résumé : Dans le cadre de l’accréditation Cofrac, un laboratoire de biologie médicale doit prouver qu’il a transmis les instructions aux professionnels internes et externes réalisant les prélèvements en vue d’examens biologiques. Un contrat, signé entre le pôle de biologie et pathologie du centre hospitalier universitaire de Bordeaux et la direction des soins, a établi leur engagement réciproque pour mener conjointement des actions visant à optimiser la prise en charge des patients, en assurant la qualité et la sécurité des soins.

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Les infirmiers anesthésistes face aux enjeux de la nouvelle professionnalité / Olivier Bernard in Soins cadres, vol.27 n°105 (février 2018)

ISBD Public [article] Les infirmiers anesthésistes face aux enjeux de la nouvelle professionnalité [revue] / Olivier Bernard, Auteur . - 2018 . - p.56-58. Langues : Français in Soins cadres > vol.27 n°105 (février 2018) . - p.56-58 Mots-clés : IADE infirmier anesthésiste diplômé d'état professionnalité recherche infirmière représentation Résumé : Depuis juillet 2012, la formation des infirmiers anesthésistes diplômés d’État est universitaire. Cette législation européenne les confronte à un paradoxe en matière de recherche scientifique. Ils sont formés pour être acteurs dans un domaine qui est celui des médecins et cette recherche n’est ni reconnue ni valorisante professionnellement. Les infirmiers anesthésistes pourront-ils intégrer ce nouvel habitus et les laissera-t-on y accéder ? [article]  in Soins cadres > vol.27 n°105 (février 2018) . - p.56-58 Titre : Les infirmiers anesthésistes face aux enjeux de la nouvelle professionnalité Type de document : revue Auteurs : Olivier Bernard, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.56-58 Langues : Français Mots-clés : IADE infirmier anesthésiste diplômé d'état professionnalité recherche infirmière représentation Résumé : Depuis juillet 2012, la formation des infirmiers anesthésistes diplômés d’État est universitaire. Cette législation européenne les confronte à un paradoxe en matière de recherche scientifique. Ils sont formés pour être acteurs dans un domaine qui est celui des médecins et cette recherche n’est ni reconnue ni valorisante professionnellement. Les infirmiers anesthésistes pourront-ils intégrer ce nouvel habitus et les laissera-t-on y accéder ?

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1/4 Le soin, altruisme ou narcissisme ? / Philippe Zawieja in Soins cadres, vol.27 n°105 (février 2018)

ISBD Public [article] 1/4 Le soin, altruisme ou narcissisme ? [revue] / Philippe Zawieja, Auteur . - 2018 . - p.59-61. Langues : Français in Soins cadres > vol.27 n°105 (février 2018) . - p.59-61 Mots-clés : altruisme culture identité professionnelle narcissisme QVT qualité de vie au travail représentation sociale soin Résumé : Ce qu’un métier dit de lui-même en dévoile beaucoup quant à ses valeurs et à ses craintes, conscientes ou non. Socle de l’identité professionnelle, ces représentations sociales sont également en cause dans la qualité de vie au travail, y compris lorsqu’elle se détériore. D’où l’intérêt d’en prendre conscience, ce qui ne va jamais sans quelque résistance. [article]  in Soins cadres > vol.27 n°105 (février 2018) . - p.59-61 Titre : 1/4 Le soin, altruisme ou narcissisme ? Type de document : revue Auteurs : Philippe Zawieja, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.59-61 Langues : Français Mots-clés : altruisme culture identité professionnelle narcissisme QVT qualité de vie au travail représentation sociale soin Résumé : Ce qu’un métier dit de lui-même en dévoile beaucoup quant à ses valeurs et à ses craintes, conscientes ou non. Socle de l’identité professionnelle, ces représentations sociales sont également en cause dans la qualité de vie au travail, y compris lorsqu’elle se détériore. D’où l’intérêt d’en prendre conscience, ce qui ne va jamais sans quelque résistance.

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