vol.23 n°248 249 août septembre 2017 vol.23 n°250 octobre 2017 vol.23 n°251 novembre 2017 vol.23 n°252 décembre 2017 vol.24 n°253 janvier 2018 vol.24 n°254 février 2018 vol.24 n°255 mars 2018 Métiers de la petite enfance . vol.23 n°252 Mention de date :  décembre 2017 Paru le :  01/12/2017

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Petite enfance et parentalité en entreprise / Pierre Moisset in Métiers de la petite enfance, vol.23 n°252 (décembre 2017)

ISBD Public [article] Petite enfance et parentalité en entreprise [revue] / Pierre Moisset, Auteur . - 2017 . - p.7-9. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.23 n°252 (décembre 2017) . - p.7-9 Mots-clés : discrimination entreprise maternité parentalité performance Résumé : La parentalité en entreprise est une thématique qui s’affirme dans le débat public depuis quelques années. Cette question est portée par des évolutions sociales profondes, mais elle est tout juste explorée aujourd’hui. En effet, les discriminations liées à la maternité sont encore fortes et les différences sociales face à cette question, sensibles. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.23 n°252 (décembre 2017) . - p.7-9 Titre : Petite enfance et parentalité en entreprise Type de document : revue Auteurs : Pierre Moisset, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.7-9 Langues : Français Mots-clés : discrimination entreprise maternité parentalité performance Résumé : La parentalité en entreprise est une thématique qui s’affirme dans le débat public depuis quelques années. Cette question est portée par des évolutions sociales profondes, mais elle est tout juste explorée aujourd’hui. En effet, les discriminations liées à la maternité sont encore fortes et les différences sociales face à cette question, sensibles.

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L’enfant, le sujet et le langage / Merette Fard in Métiers de la petite enfance, vol.23 n°252 (décembre 2017)

ISBD Public [article] L’enfant, le sujet et le langage [revue] / Merette Fard, Auteur . - 2017 . - p.12-13. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.23 n°252 (décembre 2017) . - p.12-13 Mots-clés : éducation enfant environnement identité langage Résumé : L’enfant se développe dans l’opposition sujet/objet. L’influence de l’environnement, dont il dépend, l’enrôle tour à tour comme actif et passif. Dans ce contexte, nous pouvons tenter de déterminer de quelle façon l’enfant construit son identité. En somme, l’être humain naît-il fondamentalement sujet, ou le devient-il ? [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.23 n°252 (décembre 2017) . - p.12-13 Titre : L’enfant, le sujet et le langage Type de document : revue Auteurs : Merette Fard, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.12-13 Langues : Français Mots-clés : éducation enfant environnement identité langage Résumé : L’enfant se développe dans l’opposition sujet/objet. L’influence de l’environnement, dont il dépend, l’enrôle tour à tour comme actif et passif. Dans ce contexte, nous pouvons tenter de déterminer de quelle façon l’enfant construit son identité. En somme, l’être humain naît-il fondamentalement sujet, ou le devient-il ?

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Langages, attachement et relation avec l’enfant / Pascale Blanc in Métiers de la petite enfance, vol.23 n°252 (décembre 2017)

ISBD Public [article] Langages, attachement et relation avec l’enfant [revue] / Pascale Blanc, Auteur . - 2017 . - p.14-15. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.23 n°252 (décembre 2017) . - p.14-15 Mots-clés : attachement compétence enfant langage relation Résumé : Le jeune enfant, dès lors qu’il est confié à d’autres personnes que ses parents, rencontre différentes figures d’attachement avec lesquelles il interagit, selon ses compétences. Le tout-petit dispose de nombreux moyens de communication pour échanger avec les autres. Les professionnels de la petite enfance sont responsables de cette relation sécure qui se tisse au fil des jours. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.23 n°252 (décembre 2017) . - p.14-15 Titre : Langages, attachement et relation avec l’enfant Type de document : revue Auteurs : Pascale Blanc, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.14-15 Langues : Français Mots-clés : attachement compétence enfant langage relation Résumé : Le jeune enfant, dès lors qu’il est confié à d’autres personnes que ses parents, rencontre différentes figures d’attachement avec lesquelles il interagit, selon ses compétences. Le tout-petit dispose de nombreux moyens de communication pour échanger avec les autres. Les professionnels de la petite enfance sont responsables de cette relation sécure qui se tisse au fil des jours.

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Accompagner l’émergence de la parole chez le jeune enfant / Flora Dumoulin in Métiers de la petite enfance, vol.23 n°252 (décembre 2017)

ISBD Public [article] Accompagner l’émergence de la parole chez le jeune enfant [revue] / Flora Dumoulin, Auteur . - 2017 . - p.16-17. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.23 n°252 (décembre 2017) . - p.16-17 Mots-clés : accompagnement communication dialogue social enfant langage parole Résumé : Lorsque l’enfant commence à être en capacité de parler, il besoin d’être sensibilisé à l’intérêt de sa parole. L’adulte l’accompagne dans cette découverte afin de favoriser l’émergence de la communication verbale et lui faire découvrir le plaisir associé. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.23 n°252 (décembre 2017) . - p.16-17 Titre : Accompagner l’émergence de la parole chez le jeune enfant Type de document : revue Auteurs : Flora Dumoulin, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.16-17 Langues : Français Mots-clés : accompagnement communication dialogue social enfant langage parole Résumé : Lorsque l’enfant commence à être en capacité de parler, il besoin d’être sensibilisé à l’intérêt de sa parole. L’adulte l’accompagne dans cette découverte afin de favoriser l’émergence de la communication verbale et lui faire découvrir le plaisir associé.

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Décrypter le langage du corps dès la naissance / Fabien Collombelle in Métiers de la petite enfance, vol.23 n°252 (décembre 2017)

ISBD Public [article] Décrypter le langage du corps dès la naissance [revue] / Fabien Collombelle, Auteur . - 2017 . - p.18-21. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.23 n°252 (décembre 2017) . - p.18-21 Mots-clés : corps langage mémoire nourrisson nouveau né observation ostéopathie soin Résumé : Le bébé s’exprime en premier lieu par ses mouvements corporels. Grâce à l’observation et l’écoute tissulaire, l’ostéopathe peut identifier des gênes ou des blocages manifestés par le bébé. Son intervention vise à restituer l’ensemble des mobilités du corps pour soulager un inconfort, débloquer certains mouvements ou détendre des tensions et favoriser un développement harmonieux. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.23 n°252 (décembre 2017) . - p.18-21 Titre : Décrypter le langage du corps dès la naissance Type de document : revue Auteurs : Fabien Collombelle, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.18-21 Langues : Français Mots-clés : corps langage mémoire nourrisson nouveau né observation ostéopathie soin Résumé : Le bébé s’exprime en premier lieu par ses mouvements corporels. Grâce à l’observation et l’écoute tissulaire, l’ostéopathe peut identifier des gênes ou des blocages manifestés par le bébé. Son intervention vise à restituer l’ensemble des mobilités du corps pour soulager un inconfort, débloquer certains mouvements ou détendre des tensions et favoriser un développement harmonieux.

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Genèse et déploiement du sens de l’éthique au cours de la vie intra-utérine / André Soler in Métiers de la petite enfance, vol.23 n°252 (décembre 2017)

ISBD Public [article] Genèse et déploiement du sens de l’éthique au cours de la vie intra-utérine [revue] / André Soler (1939-....), Auteur . - 2017 . - p.28-31. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.23 n°252 (décembre 2017) . - p.28-31 Mots-clés : affectivité discernement enfant éthique haptonomie morale perception Résumé : L’être humain est doté de capacités qu’il ne soupçonne quelquefois pas lui-même, ou dont il use sans en être conscient. Il en va ainsi du sens de l’éthique. La rencontre affective du bébé avec ses parents, dès la vie in utero, confirme celui-ci en tant que sujet. L’haptonomie favorise cette relation d’écoute et d’attention à l’autre. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.23 n°252 (décembre 2017) . - p.28-31 Titre : Genèse et déploiement du sens de l’éthique au cours de la vie intra-utérine Type de document : revue Auteurs : André Soler (1939-....), Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.28-31 Langues : Français Mots-clés : affectivité discernement enfant éthique haptonomie morale perception Résumé : L’être humain est doté de capacités qu’il ne soupçonne quelquefois pas lui-même, ou dont il use sans en être conscient. Il en va ainsi du sens de l’éthique. La rencontre affective du bébé avec ses parents, dès la vie in utero, confirme celui-ci en tant que sujet. L’haptonomie favorise cette relation d’écoute et d’attention à l’autre.

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Respirer et se détendre à tout moment de la journée / Charlotte Giudicelli in Métiers de la petite enfance, vol.23 n°252 (décembre 2017)

ISBD Public [article] Respirer et se détendre à tout moment de la journée [revue] / Charlotte Giudicelli, Auteur . - 2017 . - p.32-33. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.23 n°252 (décembre 2017) . - p.32-33 Mots-clés : bien être EAJE établissement accueil jeune enfant écologie prévention des risques respiration risques psychosociaux Résumé : La respiration est une fonction essentielle de notre organisme. Elle influence notre bien-être, notre concentration et notre attention aux autres. Des outils simples, à la portée de tous, peuvent être mis en place dans un établissement d’accueil de jeunes enfants, afin de prendre conscience de sa respiration et de l’utiliser pour se détendre au quotidien. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.23 n°252 (décembre 2017) . - p.32-33 Titre : Respirer et se détendre à tout moment de la journée Type de document : revue Auteurs : Charlotte Giudicelli, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français Mots-clés : bien être EAJE établissement accueil jeune enfant écologie prévention des risques respiration risques psychosociaux Résumé : La respiration est une fonction essentielle de notre organisme. Elle influence notre bien-être, notre concentration et notre attention aux autres. Des outils simples, à la portée de tous, peuvent être mis en place dans un établissement d’accueil de jeunes enfants, afin de prendre conscience de sa respiration et de l’utiliser pour se détendre au quotidien.

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Des chariots qui se croisent / Pascale Blanc in Métiers de la petite enfance, vol.23 n°252 (décembre 2017)

ISBD Public [article] Des chariots qui se croisent [revue] / Pascale Blanc, Auteur ; Christine Schuhl, Auteur . - 2017 . - p.35-36. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.23 n°252 (décembre 2017) . - p.35-36 Mots-clés : activité coordination relais transition Résumé : Une activité se termine, une autre commence. Dans ce relais de temps définis, chaque professionnel remplit sa tâche. Cette pluridisciplinarité a besoin de synchronisation pour que chacun s’y retrouve. Une analyse des pratiques sur ce thème permet d’engager la réflexion. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.23 n°252 (décembre 2017) . - p.35-36 Titre : Des chariots qui se croisent Type de document : revue Auteurs : Pascale Blanc, Auteur ; Christine Schuhl, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.35-36 Langues : Français Mots-clés : activité coordination relais transition Résumé : Une activité se termine, une autre commence. Dans ce relais de temps définis, chaque professionnel remplit sa tâche. Cette pluridisciplinarité a besoin de synchronisation pour que chacun s’y retrouve. Une analyse des pratiques sur ce thème permet d’engager la réflexion.

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18. À chacun sa musique et son rythme / Alexandra Lamiot in Métiers de la petite enfance, vol.23 n°252 (décembre 2017)

ISBD Public [article] 18. À chacun sa musique et son rythme [revue] / Alexandra Lamiot, Auteur . - 2017 . - p.37-39. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.23 n°252 (décembre 2017) . - p.37-39 Mots-clés : art culture développement enfant musique rythme Résumé : Enfants et adultes sont baignés par la musique et les sons. À chaque moment peut correspondre un choix musical adapté. Sur un rythme calme ou soutenu, selon les situations et les besoins de l’enfant, la musique est un support de découvertes l’accompagnant dans son exploration du monde. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.23 n°252 (décembre 2017) . - p.37-39 Titre : 18. À chacun sa musique et son rythme Type de document : revue Auteurs : Alexandra Lamiot, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.37-39 Langues : Français Mots-clés : art culture développement enfant musique rythme Résumé : Enfants et adultes sont baignés par la musique et les sons. À chaque moment peut correspondre un choix musical adapté. Sur un rythme calme ou soutenu, selon les situations et les besoins de l’enfant, la musique est un support de découvertes l’accompagnant dans son exploration du monde.

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