vol.16 n°176 177 août septembre 2016 vol.16 n°178 octobre 2016 vol.16 n°179 novembre 2016 vol.16 n°180 décembre 2016 vol.17 n°181 janvier 2017 vol.17 n°182 février 2017 vol.17 n°183 mars 2017 Kinésithérapie la revue . vol.16 n°180 Mention de date :  décembre 2016 Paru le :  01/12/2016

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Mécanismes probables des étirements statiques en kinésithérapie : étude des aponévroses antérieures de la cuisse / Franck Germain in Kinésithérapie la revue, vol.16 n°180 (décembre 2016)

ISBD Public [article] Mécanismes probables des étirements statiques en kinésithérapie : étude des aponévroses antérieures de la cuisse [revue] / Franck Germain, Auteur ; Lise Regis, Auteur . - 2016 . - p.3-12. Langues : Français in Kinésithérapie la revue > vol.16 n°180 (décembre 2016) . - p.3-12 Mots-clés : aponévrose étirement fascia lata quadriceps Résumé : Introduction : L’allongement du muscle par les étirements est discuté. Les deux explications retenues pour expliquer les résultats expérimentaux sont : l’adaptation sensorielle ou l’allongement. Méthodes : Nous avons réalisé 4 expériences pour comprendre certains mécanismes des étirements statiques. Résultats : L’allongement et la tension dépendent de facteurs comme les surfaces aponévrotiques, le fluage du tissu conjonctif, le temps d’application et les amplitudes des articulations mises en jeu. L’allongement du muscle in vivo suit une loi Log-normale. Discussion : L’allongement du muscle acquis n’était que de 0,5 % par étirement de 10min à la tension maximale tolérée par nos patients. Même si l’adaptation sensorielle peut expliquer certaines observations, les changements histologiques surfaciques, biochimiques et le fluage mécanique musculaire peuvent expliquer les résultats obtenus dans cette étude. Niveau de preuve : Non adapté. [article]  in Kinésithérapie la revue > vol.16 n°180 (décembre 2016) . - p.3-12 Titre : Mécanismes probables des étirements statiques en kinésithérapie : étude des aponévroses antérieures de la cuisse Type de document : revue Auteurs : Franck Germain, Auteur ; Lise Regis, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.3-12 Langues : Français Mots-clés : aponévrose étirement fascia lata quadriceps Résumé : Introduction : L’allongement du muscle par les étirements est discuté. Les deux explications retenues pour expliquer les résultats expérimentaux sont : l’adaptation sensorielle ou l’allongement. Méthodes : Nous avons réalisé 4 expériences pour comprendre certains mécanismes des étirements statiques. Résultats : L’allongement et la tension dépendent de facteurs comme les surfaces aponévrotiques, le fluage du tissu conjonctif, le temps d’application et les amplitudes des articulations mises en jeu. L’allongement du muscle in vivo suit une loi Log-normale. Discussion : L’allongement du muscle acquis n’était que de 0,5 % par étirement de 10min à la tension maximale tolérée par nos patients. Même si l’adaptation sensorielle peut expliquer certaines observations, les changements histologiques surfaciques, biochimiques et le fluage mécanique musculaire peuvent expliquer les résultats obtenus dans cette étude. Niveau de preuve : Non adapté.

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Évaluation de l’efficacité d’un protocole de rééducation basé sur l’auto-organisation des mouvements / Roland Sultana in Kinésithérapie la revue, vol.16 n°180 (décembre 2016)

ISBD Public [article] Évaluation de l’efficacité d’un protocole de rééducation basé sur l’auto-organisation des mouvements [revue] / Roland Sultana, Auteur ; Séverine Buatois, Auteur ; Serge Mesure, Auteur ; et al., Auteur . - 2016 . - p.13-19. Langues : Français in Kinésithérapie la revue > vol.16 n°180 (décembre 2016) . - p.13-19 Mots-clés : apprentissage équilibre protocole rééducation sclérose en plaques sensori moteur Résumé : Introduction : Le « Protocole de Rééducation de l’Équilibre Fonctionnel Quantifié » a été utilisé depuis plus de 10 ans pour les patients de neurologie présentant une atteinte chronique ou dégénérative. Le but de cette étude était d’évaluer l’efficacité de la dernière version de ce protocole pour des patients présentant une sclérose en plaques. Méthode : Au total, 112 dossiers de patients ayant séjourné en centre de rééducation en 2013 ont été analysés. Résultats : Dans la majorité des cas, des progrès quantifiés ont été obtenus lors des 4 exercices. Conclusion : Cette étude portait sur l’un des rares protocoles basés sur l’auto-organisation des mouvements, la connaissance des résultats par le patient et les principes fondamentaux de l’apprentissage sensori-moteur. Les résultats obtenus sont encourageants. Une étude multicentrique ultérieure serait donc souhaitable pour renforcer cette validation. Niveau de preuve : Niveau 4. [article]  in Kinésithérapie la revue > vol.16 n°180 (décembre 2016) . - p.13-19 Titre : Évaluation de l’efficacité d’un protocole de rééducation basé sur l’auto-organisation des mouvements Type de document : revue Auteurs : Roland Sultana, Auteur ; Séverine Buatois, Auteur ; Serge Mesure, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.13-19 Langues : Français Mots-clés : apprentissage équilibre protocole rééducation sclérose en plaques sensori moteur Résumé : Introduction : Le « Protocole de Rééducation de l’Équilibre Fonctionnel Quantifié » a été utilisé depuis plus de 10 ans pour les patients de neurologie présentant une atteinte chronique ou dégénérative. Le but de cette étude était d’évaluer l’efficacité de la dernière version de ce protocole pour des patients présentant une sclérose en plaques. Méthode : Au total, 112 dossiers de patients ayant séjourné en centre de rééducation en 2013 ont été analysés. Résultats : Dans la majorité des cas, des progrès quantifiés ont été obtenus lors des 4 exercices. Conclusion : Cette étude portait sur l’un des rares protocoles basés sur l’auto-organisation des mouvements, la connaissance des résultats par le patient et les principes fondamentaux de l’apprentissage sensori-moteur. Les résultats obtenus sont encourageants. Une étude multicentrique ultérieure serait donc souhaitable pour renforcer cette validation. Niveau de preuve : Niveau 4.

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La recherche qualitative : sa pertinence et sa nécessité en kinésithérapie / Michel Gedda in Kinésithérapie la revue, vol.16 n°180 (décembre 2016)

ISBD Public [article] La recherche qualitative : sa pertinence et sa nécessité en kinésithérapie [revue] / Michel Gedda, Auteur . - 2016 . - p.20-23. Langues : Français in Kinésithérapie la revue > vol.16 n°180 (décembre 2016) . - p.20-23 Mots-clés : épistémologie kinésithérapie méthodologie objectivité recherche qualitative recherche quantitative réflexivité subjectivité [article]  in Kinésithérapie la revue > vol.16 n°180 (décembre 2016) . - p.20-23 Titre : La recherche qualitative : sa pertinence et sa nécessité en kinésithérapie Type de document : revue Auteurs : Michel Gedda, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.20-23 Langues : Français Mots-clés : épistémologie kinésithérapie méthodologie objectivité recherche qualitative recherche quantitative réflexivité subjectivité

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Pourquoi la nouvelle formation initiale des kinésithérapeutes est une formation « à et par la recherche » multi-référentielle (qualitative et quantitative), indispensable pour une professionnalisation de qualité et pour une approche globale des patients ? / Franck Gatto in Kinésithérapie la revue, vol.16 n°180 (décembre 2016)

ISBD Public [article] Pourquoi la nouvelle formation initiale des kinésithérapeutes est une formation « à et par la recherche » multi-référentielle (qualitative et quantitative), indispensable pour une professionnalisation de qualité et pour une approche globale des patients ? [revue] / Franck Gatto (1966-....), Auteur ; Sophie Vincent, Auteur ; Stéphane Michel, Auteur . - 2016 . - p.24-31. Langues : Français in Kinésithérapie la revue > vol.16 n°180 (décembre 2016) . - p.24-31 Mots-clés : formation kinésithérapie recherche qualitative recherche quantitative réflexivité singularité Résumé : Des études scientifiques ont montré statistiquement que les masseurs-kinésithérapeutes (MK) ont développé par l’expérience des connaissances et des savoir-faire associés conformes, en fonction des situations qu’ils rencontrent au cours de leur exercice quotidien, aux critères des théories et des modèles attendus en sciences humaines et sociales et aux recommandations scientifiques en santé. Ces compétences se sont construites par l’expérience en dehors des savoirs et des techniques enseignés en formation initiale. Les nouveaux rôles de Santé Publique et les méta-compétences acquis par l’expérience et par adaptation pour répondre aux demandes et aux besoins des patients, de leur entourage et de la société en général, viennent d’être reconnus par les textes de droit. En effet en septembre 2015, de nouveaux référentiels de formation, de compétences, d’activités, de stages et une nouvelle maquette de formation initiale des MK ont été publiés. Cette reconnaissance des pratiques réelles, obtenue depuis longtemps auprès des patients, officialise les nouveaux rôles de Santé Publique des masseurs-kinésithérapeutes en développant et en stabilisant ceux-ci par des savoirs académiques. Cet article montre, à partir de références scientifiques et d’exemples concrets, les intérêts sur l’exercice des professionnels de cette nouvelle formation initiale qui est une formation « à et par la recherche multi-référentielle » (qualitative et quantitative). La recherche quantitative et la recherche qualitative sont bien différenciées dans cet article pour mieux comprendre la nécessité conceptuelle et pratique de former les futurs praticiens à ces deux démarches qui s’inscrivent chacune dans un paradigme scientifique bien défini. Se découvrent, à travers cet article, la logique et l’utilité de la recherche dans le paradigme positiviste (recherche quantitative), et celle dans le paradigme phénoménologique (recherche qualitative). Les méta-compétences développées par cette professionnalisation en formation initiale sont énoncées et leur transposition dans les pratiques professionnelles est expliquée. La formation à la recherche quantitative et qualitative est impérative pour former un professionnel « réflexif ». Ce praticien pourra mieux décider, mieux faire évoluer et mieux justifier avec le patient–partenaire à partir de différents référentiels : les diagnostics, les décisions, les objectifs de soins et de prévention, les moyens et la mise en œuvre des soins, les bilans et les projets de fin de soins dans le cadre d’une approche globale du patient qui prend en compte sa singularité évolutive et son environnement. [article]  in Kinésithérapie la revue > vol.16 n°180 (décembre 2016) . - p.24-31 Titre : Pourquoi la nouvelle formation initiale des kinésithérapeutes est une formation « à et par la recherche » multi-référentielle (qualitative et quantitative), indispensable pour une professionnalisation de qualité et pour une approche globale des patients ? Type de document : revue Auteurs : Franck Gatto (1966-....), Auteur ; Sophie Vincent, Auteur ; Stéphane Michel, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.24-31 Langues : Français Mots-clés : formation kinésithérapie recherche qualitative recherche quantitative réflexivité singularité Résumé : Des études scientifiques ont montré statistiquement que les masseurs-kinésithérapeutes (MK) ont développé par l’expérience des connaissances et des savoir-faire associés conformes, en fonction des situations qu’ils rencontrent au cours de leur exercice quotidien, aux critères des théories et des modèles attendus en sciences humaines et sociales et aux recommandations scientifiques en santé. Ces compétences se sont construites par l’expérience en dehors des savoirs et des techniques enseignés en formation initiale. Les nouveaux rôles de Santé Publique et les méta-compétences acquis par l’expérience et par adaptation pour répondre aux demandes et aux besoins des patients, de leur entourage et de la société en général, viennent d’être reconnus par les textes de droit. En effet en septembre 2015, de nouveaux référentiels de formation, de compétences, d’activités, de stages et une nouvelle maquette de formation initiale des MK ont été publiés. Cette reconnaissance des pratiques réelles, obtenue depuis longtemps auprès des patients, officialise les nouveaux rôles de Santé Publique des masseurs-kinésithérapeutes en développant et en stabilisant ceux-ci par des savoirs académiques. Cet article montre, à partir de références scientifiques et d’exemples concrets, les intérêts sur l’exercice des professionnels de cette nouvelle formation initiale qui est une formation « à et par la recherche multi-référentielle » (qualitative et quantitative). La recherche quantitative et la recherche qualitative sont bien différenciées dans cet article pour mieux comprendre la nécessité conceptuelle et pratique de former les futurs praticiens à ces deux démarches qui s’inscrivent chacune dans un paradigme scientifique bien défini. Se découvrent, à travers cet article, la logique et l’utilité de la recherche dans le paradigme positiviste (recherche quantitative), et celle dans le paradigme phénoménologique (recherche qualitative). Les méta-compétences développées par cette professionnalisation en formation initiale sont énoncées et leur transposition dans les pratiques professionnelles est expliquée. La formation à la recherche quantitative et qualitative est impérative pour former un professionnel « réflexif ». Ce praticien pourra mieux décider, mieux faire évoluer et mieux justifier avec le patient–partenaire à partir de différents référentiels : les diagnostics, les décisions, les objectifs de soins et de prévention, les moyens et la mise en œuvre des soins, les bilans et les projets de fin de soins dans le cadre d’une approche globale du patient qui prend en compte sa singularité évolutive et son environnement.

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La recherche qualitative : introduction à la méthodologie de l’entretien / Amélie Demoncy in Kinésithérapie la revue, vol.16 n°180 (décembre 2016)

ISBD Public [article] La recherche qualitative : introduction à la méthodologie de l’entretien [revue] / Amélie Demoncy, Auteur . - 2016 . - p.32-37. Langues : Français in Kinésithérapie la revue > vol.16 n°180 (décembre 2016) . - p.32-37 Mots-clés : entretien méthodologie objectivité recherche qualitative sociologie Résumé : La volonté de créer une science à part entière se manifeste notamment par la construction de la démarche de recherche. Les sciences humaines, par leur objet de recherche spécifique, ont dû se doter d’outils méthodologiques spécifiques. Nous retrouvons cette démarche en kinésithérapie. Pour ce nouveau champ qui s’ouvre aux kinésithérapeutes, la démarche qualitative peut être un outil pertinent pour étudier les représentations et les pratiques sociales des acteurs du monde de la santé. Pour appliquer cette méthode de recherche, le chercheur doit identifier et maîtriser les différentes étapes. Cet article a pour objectif d’introduire la rigueur méthodologique qu’impose l’entretien dans sa réalisation. [article]  in Kinésithérapie la revue > vol.16 n°180 (décembre 2016) . - p.32-37 Titre : La recherche qualitative : introduction à la méthodologie de l’entretien Type de document : revue Auteurs : Amélie Demoncy, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.32-37 Langues : Français Mots-clés : entretien méthodologie objectivité recherche qualitative sociologie Résumé : La volonté de créer une science à part entière se manifeste notamment par la construction de la démarche de recherche. Les sciences humaines, par leur objet de recherche spécifique, ont dû se doter d’outils méthodologiques spécifiques. Nous retrouvons cette démarche en kinésithérapie. Pour ce nouveau champ qui s’ouvre aux kinésithérapeutes, la démarche qualitative peut être un outil pertinent pour étudier les représentations et les pratiques sociales des acteurs du monde de la santé. Pour appliquer cette méthode de recherche, le chercheur doit identifier et maîtriser les différentes étapes. Cet article a pour objectif d’introduire la rigueur méthodologique qu’impose l’entretien dans sa réalisation.

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Quel masseur-kinésithérapeute devenir ? L’accompagnement des étudiants en stage influence-t-il leur orientation professionnelle ? / Céline Damour in Kinésithérapie la revue, vol.16 n°180 (décembre 2016)

ISBD Public [article] Quel masseur-kinésithérapeute devenir ? L’accompagnement des étudiants en stage influence-t-il leur orientation professionnelle ? [revue] / Céline Damour, Auteur . - 2016 . - p.38-45. Langues : Français in Kinésithérapie la revue > vol.16 n°180 (décembre 2016) . - p.38-45 Mots-clés : accompagnement identité kinésithérapie socialisation stage Résumé : Objectif : Le but de cette recherche était de déterminer en quoi l’accompagnement des étudiants masseurs-kinésithérapeutes en stage participe à leur futur choix d’exercice. Méthode : L’enquête de terrain a été mise en œuvre grâce à une méthodologie qualitative, basée sur une approche hypothético-déductive. Des entretiens semi-directifs ont été réalisés auprès d’une population de neuf masseurs-kinésithérapeutes salariés hospitaliers ou libéraux et d’étudiants. Résultats : L’analyse thématique a confirmé l’existence de deux segments distincts au sein du métier. L’étude des parcours de professionnalisation a permis d’élaborer des « profils » de praticiens et étudiants. La fonction d’accompagnant est apparue mal identifiée, sa mise en pratique semble dépendante des acteurs et se baserait sur une logique transmissive. Enfin, un décalage entre les IFMK et la réalité du métier ainsi qu’un manque de partenariat ont été révélés. Discussion : L’orientation vers tel ou tel secteur d’exercice professionnel semble dépendre de multiples facteurs en interaction. Les conditions offertes par la formation ne semblent pas favoriser une véritable démarche projective d’insertion professionnelle. Conclusion : De plus amples investigations sur l’influence de l’héritage social dans l’orientation des futurs masseurs-kinésithérapeutes sont nécessaires. L’alternance, et sa mise en œuvre au regard du contexte du métier est interrogée, des pistes de travail sont proposées. Niveau de preuve : Non adapté. [article]  in Kinésithérapie la revue > vol.16 n°180 (décembre 2016) . - p.38-45 Titre : Quel masseur-kinésithérapeute devenir ? L’accompagnement des étudiants en stage influence-t-il leur orientation professionnelle ? Type de document : revue Auteurs : Céline Damour, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.38-45 Langues : Français Mots-clés : accompagnement identité kinésithérapie socialisation stage Résumé : Objectif : Le but de cette recherche était de déterminer en quoi l’accompagnement des étudiants masseurs-kinésithérapeutes en stage participe à leur futur choix d’exercice. Méthode : L’enquête de terrain a été mise en œuvre grâce à une méthodologie qualitative, basée sur une approche hypothético-déductive. Des entretiens semi-directifs ont été réalisés auprès d’une population de neuf masseurs-kinésithérapeutes salariés hospitaliers ou libéraux et d’étudiants. Résultats : L’analyse thématique a confirmé l’existence de deux segments distincts au sein du métier. L’étude des parcours de professionnalisation a permis d’élaborer des « profils » de praticiens et étudiants. La fonction d’accompagnant est apparue mal identifiée, sa mise en pratique semble dépendante des acteurs et se baserait sur une logique transmissive. Enfin, un décalage entre les IFMK et la réalité du métier ainsi qu’un manque de partenariat ont été révélés. Discussion : L’orientation vers tel ou tel secteur d’exercice professionnel semble dépendre de multiples facteurs en interaction. Les conditions offertes par la formation ne semblent pas favoriser une véritable démarche projective d’insertion professionnelle. Conclusion : De plus amples investigations sur l’influence de l’héritage social dans l’orientation des futurs masseurs-kinésithérapeutes sont nécessaires. L’alternance, et sa mise en œuvre au regard du contexte du métier est interrogée, des pistes de travail sont proposées. Niveau de preuve : Non adapté.

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Les conditions pour créer une discipline universitaire en kinésithérapie. Résultats d’enquêtes / Mickaël Mulon in Kinésithérapie la revue, vol.16 n°180 (décembre 2016)

ISBD Public [article] Les conditions pour créer une discipline universitaire en kinésithérapie. Résultats d’enquêtes [revue] / Mickaël Mulon, Auteur . - 2016 . - p.46-50. Langues : Français in Kinésithérapie la revue > vol.16 n°180 (décembre 2016) . - p.46-50 Mots-clés : kinésithérapie phénoménologie physiothérapie recherche qualitative université Résumé : Des travaux de recherche effectués dans une logique qualitative posent la question de la mise en place d’une discipline universitaire en kinésithérapie en France. Cette recherche a pour but d’identifier les conditions à remplir pour créer une discipline universitaire en kinésithérapie à travers des entretiens semi-directifs dans une logique phénoménologique. La méthodologie qualitative est analysée de la recherche documentaire à la réalisation des entretiens semi-directifs. Les différents temps de la recherche sont détaillés : le choix de la population, des outils d’enquête, le protocole de recueil des données, le traitement des informations puis leur analyse. Puis, nous découvrons que la modification de posture de l’étudiant par une formation universitaire permet d’entraîner une évolution de posture du professionnel en passant d’agent à auteur pour devenir réflexif dans ses pratiques ou encore les moyens pour mettre en place une discipline universitaire en kinésithérapie en France. [article]  in Kinésithérapie la revue > vol.16 n°180 (décembre 2016) . - p.46-50 Titre : Les conditions pour créer une discipline universitaire en kinésithérapie. Résultats d’enquêtes Type de document : revue Auteurs : Mickaël Mulon, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.46-50 Langues : Français Mots-clés : kinésithérapie phénoménologie physiothérapie recherche qualitative université Résumé : Des travaux de recherche effectués dans une logique qualitative posent la question de la mise en place d’une discipline universitaire en kinésithérapie en France. Cette recherche a pour but d’identifier les conditions à remplir pour créer une discipline universitaire en kinésithérapie à travers des entretiens semi-directifs dans une logique phénoménologique. La méthodologie qualitative est analysée de la recherche documentaire à la réalisation des entretiens semi-directifs. Les différents temps de la recherche sont détaillés : le choix de la population, des outils d’enquête, le protocole de recueil des données, le traitement des informations puis leur analyse. Puis, nous découvrons que la modification de posture de l’étudiant par une formation universitaire permet d’entraîner une évolution de posture du professionnel en passant d’agent à auteur pour devenir réflexif dans ses pratiques ou encore les moyens pour mettre en place une discipline universitaire en kinésithérapie en France.

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Le mouvement de sonnette de la scapula : une image archaïque à oublier / Bernard Petitdant in Kinésithérapie la revue, vol.16 n°180 (décembre 2016)

ISBD Public [article] Le mouvement de sonnette de la scapula : une image archaïque à oublier [revue] / Bernard Petitdant, Auteur . - 2016 . - p.51-54. Langues : Français in Kinésithérapie la revue > vol.16 n°180 (décembre 2016) . - p.51-54 Mots-clés : articulation biomécanique épaule scapula scapulothoracique Résumé : L’expression « mouvement de sonnette de l’omoplate » correspondait dans l’analyse fonctionnelle de Cruveilhier à une rotation de la scapula autour d’un axe passant par sa partie moyenne au cours de la flexion de l’articulation scapulo-humérale. Pour Duchenne « deux angles tournent toujours sur le troisième angle, qui reste fixe ». Dans les deux cas l’analyse s’est révélée fausse, l’expression imagée a cependant survécu. Plus d’un siècle et demi après Cruveilhier, ne serait-il pas temps, à l’ère du carillon électronique, de bannir cette image désuète de clochette s’agitant ? [article]  in Kinésithérapie la revue > vol.16 n°180 (décembre 2016) . - p.51-54 Titre : Le mouvement de sonnette de la scapula : une image archaïque à oublier Type de document : revue Auteurs : Bernard Petitdant, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.51-54 Langues : Français Mots-clés : articulation biomécanique épaule scapula scapulothoracique Résumé : L’expression « mouvement de sonnette de l’omoplate » correspondait dans l’analyse fonctionnelle de Cruveilhier à une rotation de la scapula autour d’un axe passant par sa partie moyenne au cours de la flexion de l’articulation scapulo-humérale. Pour Duchenne « deux angles tournent toujours sur le troisième angle, qui reste fixe ». Dans les deux cas l’analyse s’est révélée fausse, l’expression imagée a cependant survécu. Plus d’un siècle et demi après Cruveilhier, ne serait-il pas temps, à l’ère du carillon électronique, de bannir cette image désuète de clochette s’agitant ?

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La réforme des études de kinésithérapie : une opportunité de relance des défis de santé publique pour la profession / Michel De Saint-Rapt in Kinésithérapie la revue, vol.16 n°180 (décembre 2016)

ISBD Public [article] La réforme des études de kinésithérapie : une opportunité de relance des défis de santé publique pour la profession [revue] / Michel De Saint-Rapt, Auteur ; Christian Meignan, Auteur ; Jean-Daniel Reynaud (1922-....), Auteur ; et al., Auteur . - 2016 . - p.55-59. Langues : Français in Kinésithérapie la revue > vol.16 n°180 (décembre 2016) . - p.55-59 Mots-clés : étude kinésithérapie prévention santé Résumé : Les nouveaux textes concernant les études de kinésithérapie encouragent fortement la profession à s’engager davantage dans des actions de santé publique, la promotion de la santé et la prévention. C’est l’occasion de faire le point sur l’existant, les thématiques en développement, la potentialité et la spécificité de la kinésithérapie en prévention, et de décrypter ce que les textes apportent de nouveau pour activer réellement un savoir-être préventeur tout au cours des études. [article]  in Kinésithérapie la revue > vol.16 n°180 (décembre 2016) . - p.55-59 Titre : La réforme des études de kinésithérapie : une opportunité de relance des défis de santé publique pour la profession Type de document : revue Auteurs : Michel De Saint-Rapt, Auteur ; Christian Meignan, Auteur ; Jean-Daniel Reynaud (1922-....), Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.55-59 Langues : Français Mots-clés : étude kinésithérapie prévention santé Résumé : Les nouveaux textes concernant les études de kinésithérapie encouragent fortement la profession à s’engager davantage dans des actions de santé publique, la promotion de la santé et la prévention. C’est l’occasion de faire le point sur l’existant, les thématiques en développement, la potentialité et la spécificité de la kinésithérapie en prévention, et de décrypter ce que les textes apportent de nouveau pour activer réellement un savoir-être préventeur tout au cours des études.

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La confiance dans la relation patient–thérapeute / Laurence Mauduit in Kinésithérapie la revue, vol.16 n°180 (décembre 2016)

ISBD Public [article] La confiance dans la relation patient–thérapeute [revue] / Laurence Mauduit, Auteur ; Vincent Ferring, Auteur . - 2016 . - p.60-64. Langues : Français in Kinésithérapie la revue > vol.16 n°180 (décembre 2016) . - p.60-64 Mots-clés : confiance pédagogie philosophie psychologie relation Résumé : Suite à la réingénierie des études de masso-kinésithérapie, nous avons dispensé aux étudiants de l’ILFMK un enseignement orienté vers la qualité de la relation patient–thérapeute en lien avec la compétence 5 du référentiel. Au cours d’une séance de travaux pratiques, nous avons incité les étudiants à débattre sur une question philosophique en abordant le thème de la confiance dans la relation de soin. Méthode : Pendant deux heures, étudiants et enseignant ont échangé, réfléchi et argumenté ensemble sur le thème de la confiance, de la relation patient–thérapeute, et du « bien soigner ». Résultats : Les étudiants ont appréhendé les différents niveaux de confiance, la construction de ce sentiment dans la relation, sa genèse dans le parcours de vie de chacun. Ils ont aussi vécu l’expérience de la confiance dans le groupe. Discussion : À la lumière d’exemples issus de la littérature, du septième art, de notre propre expérience de kinésithérapeute, nous illustrons ces différents niveaux de confiance. Conclusion : La confiance ne se décrète pas, elle se construit, évolue dans et par la relation. Elle est à tenter, renouveler à chaque relation. Elle est de l’ordre de l’avoir, constitutive de l’être, et de l’ordre du social. Niveau de preuve : Non adapté. [article]  in Kinésithérapie la revue > vol.16 n°180 (décembre 2016) . - p.60-64 Titre : La confiance dans la relation patient–thérapeute Type de document : revue Auteurs : Laurence Mauduit, Auteur ; Vincent Ferring, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.60-64 Langues : Français Mots-clés : confiance pédagogie philosophie psychologie relation Résumé : Suite à la réingénierie des études de masso-kinésithérapie, nous avons dispensé aux étudiants de l’ILFMK un enseignement orienté vers la qualité de la relation patient–thérapeute en lien avec la compétence 5 du référentiel. Au cours d’une séance de travaux pratiques, nous avons incité les étudiants à débattre sur une question philosophique en abordant le thème de la confiance dans la relation de soin. Méthode : Pendant deux heures, étudiants et enseignant ont échangé, réfléchi et argumenté ensemble sur le thème de la confiance, de la relation patient–thérapeute, et du « bien soigner ». Résultats : Les étudiants ont appréhendé les différents niveaux de confiance, la construction de ce sentiment dans la relation, sa genèse dans le parcours de vie de chacun. Ils ont aussi vécu l’expérience de la confiance dans le groupe. Discussion : À la lumière d’exemples issus de la littérature, du septième art, de notre propre expérience de kinésithérapeute, nous illustrons ces différents niveaux de confiance. Conclusion : La confiance ne se décrète pas, elle se construit, évolue dans et par la relation. Elle est à tenter, renouveler à chaque relation. Elle est de l’ordre de l’avoir, constitutive de l’être, et de l’ordre du social. Niveau de preuve : Non adapté.

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