vol.22 n°234 juin 2016 vol.22 n°235 juillet 2016 vol.22 n°236 237 août septembre 2016 vol.22 n°238 octobre 2016 vol.22 n°239 novembre 2016 vol.22 n°240 décembre 2016 vol.23 n°241 janvier 2017 Métiers de la petite enfance . vol.22 n°238 Mention de date :  octobre 2016 Paru le :  01/10/2016

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L’hygiène de l’air ambiant dans les établissements d’accueil / Liliane Mata in Métiers de la petite enfance, vol.22 n°238 (octobre 2016)

ISBD Public [article] L’hygiène de l’air ambiant dans les établissements d’accueil [revue] / Liliane Mata, Auteur . - 2016 . - p.7-9. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.22 n°238 (octobre 2016) . - p.7-9 Mots-clés : air dioxyde de carbone oxygène petite enfance polluant qualité de l'air respiration ventilation Résumé : Un environnement intérieur sain favorise un haut niveau de bien-être, de confort et de santé des personnes. La qualité de l’air intérieur dépend de l’affectation et du lieu du bâtiment, des solutions de ventilation appliquées, des méthodes et matériaux de construction, du mobilier et des conditions extérieures. Elle dépend aussi de l’interaction de variables comme l’optimisation de la température et de l’humidité relative, pour satisfaire les exigences d’une grande variété d’occupants. L’hygiène de l’air ambiant est particulièrement importante dans les lieux d’accueil de la petite enfance. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.22 n°238 (octobre 2016) . - p.7-9 Titre : L’hygiène de l’air ambiant dans les établissements d’accueil Type de document : revue Auteurs : Liliane Mata, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.7-9 Langues : Français Mots-clés : air dioxyde de carbone oxygène petite enfance polluant qualité de l'air respiration ventilation Résumé : Un environnement intérieur sain favorise un haut niveau de bien-être, de confort et de santé des personnes. La qualité de l’air intérieur dépend de l’affectation et du lieu du bâtiment, des solutions de ventilation appliquées, des méthodes et matériaux de construction, du mobilier et des conditions extérieures. Elle dépend aussi de l’interaction de variables comme l’optimisation de la température et de l’humidité relative, pour satisfaire les exigences d’une grande variété d’occupants. L’hygiène de l’air ambiant est particulièrement importante dans les lieux d’accueil de la petite enfance.

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La participativité, valeur clé du management / Marie Anne Bonnier in Métiers de la petite enfance, vol.22 n°238 (octobre 2016)

ISBD Public [article] La participativité, valeur clé du management [revue] / Marie Anne Bonnier, Auteur . - 2016 . - p.10-12. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.22 n°238 (octobre 2016) . - p.10-12 Mots-clés : EAJE établissement accueil jeune enfant éducation manager participation usager valeur Résumé : La participativité est à l’ordre du jour de toutes les organisations de travail publiques ou privées. Sous ce terme, qui cherche à donner une tonalité dynamique à nos investissements professionnels, comment le manager d’établissement de jeunes enfants peut-il accompagner les équipes sans perdre ses propres valeurs pédagogiques et collectives ? [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.22 n°238 (octobre 2016) . - p.10-12 Titre : La participativité, valeur clé du management Type de document : revue Auteurs : Marie Anne Bonnier, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.10-12 Langues : Français Mots-clés : EAJE établissement accueil jeune enfant éducation manager participation usager valeur Résumé : La participativité est à l’ordre du jour de toutes les organisations de travail publiques ou privées. Sous ce terme, qui cherche à donner une tonalité dynamique à nos investissements professionnels, comment le manager d’établissement de jeunes enfants peut-il accompagner les équipes sans perdre ses propres valeurs pédagogiques et collectives ?

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Handicap et petite enfance, pour une société inclusive / Jacques Bouchand in Métiers de la petite enfance, vol.22 n°238 (octobre 2016)

ISBD Public [article] Handicap et petite enfance, pour une société inclusive [revue] / Jacques Bouchand, Auteur ; Marie-Hélène Jacques, Auteur . - 2016 . - p.14-16. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.22 n°238 (octobre 2016) . - p.14-16 Mots-clés : approche inclusive handicap petite enfance Résumé : Les conceptions du handicap ont été profondément modifiées depuis une vingtaine d’années en France. La loi de février 2005 a marqué une étape importante dans la remise en cause des modèles ségrégatifs classiques et dans la promotion d’une approche véritablement inclusive. Toutefois, certains secteurs de la vie sociale souffrent d’un manque patent de dispositifs adaptés. Il est urgent de mener une réflexion sur l’accompagnement des familles et l’accueil des jeunes enfants en situation de handicap dans le milieu ordinaire. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.22 n°238 (octobre 2016) . - p.14-16 Titre : Handicap et petite enfance, pour une société inclusive Type de document : revue Auteurs : Jacques Bouchand, Auteur ; Marie-Hélène Jacques, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.14-16 Langues : Français Mots-clés : approche inclusive handicap petite enfance Résumé : Les conceptions du handicap ont été profondément modifiées depuis une vingtaine d’années en France. La loi de février 2005 a marqué une étape importante dans la remise en cause des modèles ségrégatifs classiques et dans la promotion d’une approche véritablement inclusive. Toutefois, certains secteurs de la vie sociale souffrent d’un manque patent de dispositifs adaptés. Il est urgent de mener une réflexion sur l’accompagnement des familles et l’accueil des jeunes enfants en situation de handicap dans le milieu ordinaire.

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Inclusion et intégration, quel sens donner à ces notions en crèche ? / Jennifer Schuhl in Métiers de la petite enfance, vol.22 n°238 (octobre 2016)

ISBD Public [article] Inclusion et intégration, quel sens donner à ces notions en crèche ? [revue] / Jennifer Schuhl, Auteur . - 2016 . - p.17-18. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.22 n°238 (octobre 2016) . - p.17-18 Mots-clés : approche inclusive crèche handicap inclusion innovation intégration pédagogie Résumé : La loi du 11 février 2005 renforce l’inclusion de toutes les personnes dans les structures d’accueil. Le handicap vient toutefois questionner les pratiques professionnelles et il modifie parfois les modes d’accueil. Alors qu’il peut susciter certaines appréhensions, il est pourtant une réelle source d’innovations pédagogiques à la crèche. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.22 n°238 (octobre 2016) . - p.17-18 Titre : Inclusion et intégration, quel sens donner à ces notions en crèche ? Type de document : revue Auteurs : Jennifer Schuhl, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.17-18 Langues : Français Mots-clés : approche inclusive crèche handicap inclusion innovation intégration pédagogie Résumé : La loi du 11 février 2005 renforce l’inclusion de toutes les personnes dans les structures d’accueil. Le handicap vient toutefois questionner les pratiques professionnelles et il modifie parfois les modes d’accueil. Alors qu’il peut susciter certaines appréhensions, il est pourtant une réelle source d’innovations pédagogiques à la crèche.

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Le handicap, une fausse différence / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, vol.22 n°238 (octobre 2016)

ISBD Public [article] Le handicap, une fausse différence [revue] / Christine Schuhl, Auteur . - 2016 . - p.19-20. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.22 n°238 (octobre 2016) . - p.19-20 Mots-clés : accueil diversité enfant handicap respect singularité Résumé : L’accueil d’un enfant porteur de handicap suscite un questionnement spécifique lié à sa singularité. Toutefois, l’enfant intègre un groupe d’individus avec leurs propres particularités. L’attention et la bienveillance des professionnels s’harmonisent dans une même tonalité, et le handicap n’est plus une différence. Les besoins fondamentaux de tous les enfants sont alors d’une même intensité, les questions presque semblables. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.22 n°238 (octobre 2016) . - p.19-20 Titre : Le handicap, une fausse différence Type de document : revue Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.19-20 Langues : Français Mots-clés : accueil diversité enfant handicap respect singularité Résumé : L’accueil d’un enfant porteur de handicap suscite un questionnement spécifique lié à sa singularité. Toutefois, l’enfant intègre un groupe d’individus avec leurs propres particularités. L’attention et la bienveillance des professionnels s’harmonisent dans une même tonalité, et le handicap n’est plus une différence. Les besoins fondamentaux de tous les enfants sont alors d’une même intensité, les questions presque semblables.

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La Convention internationale relative aux droits de l’enfant et le handicap / Carol Gachet in Métiers de la petite enfance, vol.22 n°238 (octobre 2016)

ISBD Public [article] La Convention internationale relative aux droits de l’enfant et le handicap [revue] / Carol Gachet, Auteur . - 2016 . - p.21. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.22 n°238 (octobre 2016) . - p.21 Mots-clés : accessibilité dignité droit enfant handicap Résumé : Les enfants handicapés ont des droits comme tous les enfants, rappelle le Comité international des droits de l’enfant. Ils ont également des besoins spécifiques qui nécessitent des moyens et des investissements qui ne sont pas toujours suffisants, notamment en France. Les lieux d’accueil de la petite enfance peuvent contribuer à promouvoir la dignité des enfants atteints de handicap. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.22 n°238 (octobre 2016) . - p.21 Titre : La Convention internationale relative aux droits de l’enfant et le handicap Type de document : revue Auteurs : Carol Gachet, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.21 Langues : Français Mots-clés : accessibilité dignité droit enfant handicap Résumé : Les enfants handicapés ont des droits comme tous les enfants, rappelle le Comité international des droits de l’enfant. Ils ont également des besoins spécifiques qui nécessitent des moyens et des investissements qui ne sont pas toujours suffisants, notamment en France. Les lieux d’accueil de la petite enfance peuvent contribuer à promouvoir la dignité des enfants atteints de handicap.

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L’interdisciplinarité au service de l’accueil de tous les enfants / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, vol.22 n°238 (octobre 2016)

ISBD Public [article] L’interdisciplinarité au service de l’accueil de tous les enfants [revue] / Christine Schuhl, Auteur . - 2016 . - p.22-24. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.22 n°238 (octobre 2016) . - p.22-24 Mots-clés : adaptation handicap interdisciplinarité Résumé : Quand une crèche choisit d’inscrire l’accueil de la diversité dans son projet d’établissement, les familles découvrent un lieu où le respect de chacun est une évidence. L’interdisciplinarité des professionnels permet de construire un accueil et de tisser des pratiques professionnelles adaptés à tous. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.22 n°238 (octobre 2016) . - p.22-24 Titre : L’interdisciplinarité au service de l’accueil de tous les enfants Type de document : revue Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.22-24 Langues : Français Mots-clés : adaptation handicap interdisciplinarité Résumé : Quand une crèche choisit d’inscrire l’accueil de la diversité dans son projet d’établissement, les familles découvrent un lieu où le respect de chacun est une évidence. L’interdisciplinarité des professionnels permet de construire un accueil et de tisser des pratiques professionnelles adaptés à tous.

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Les regroupements inter-crèches saisonniers / Liliane Mata in Métiers de la petite enfance, vol.22 n°238 (octobre 2016)

ISBD Public [article] Les regroupements inter-crèches saisonniers [revue] / Liliane Mata, Auteur . - 2016 . - p.25-27. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.22 n°238 (octobre 2016) . - p.25-27 Mots-clés : anticipation collaboration crèche fermeture organisation outil procédure regroupement Résumé : En période de vacances notamment, le regroupement de plusieurs établissements répond au besoin de continuité du service d’accueil pour les familles qui ont réservé une place. Il permet aux parents de concilier leur activité professionnelle et leur vie familiale et, dans certaines situations, il contribue à la protection des enfants. Une anticipation est toutefois nécessaire pour organiser ce regroupement et permettre au personnel, disponible et volontaire, d’assurer un accueil adapté des enfants. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.22 n°238 (octobre 2016) . - p.25-27 Titre : Les regroupements inter-crèches saisonniers Type de document : revue Auteurs : Liliane Mata, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.25-27 Langues : Français Mots-clés : anticipation collaboration crèche fermeture organisation outil procédure regroupement Résumé : En période de vacances notamment, le regroupement de plusieurs établissements répond au besoin de continuité du service d’accueil pour les familles qui ont réservé une place. Il permet aux parents de concilier leur activité professionnelle et leur vie familiale et, dans certaines situations, il contribue à la protection des enfants. Une anticipation est toutefois nécessaire pour organiser ce regroupement et permettre au personnel, disponible et volontaire, d’assurer un accueil adapté des enfants.

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Les médecines écologiques, des pratiques au service de la santé / Fabien Collombelle in Métiers de la petite enfance, vol.22 n°238 (octobre 2016)

ISBD Public [article] Les médecines écologiques, des pratiques au service de la santé [revue] / Fabien Collombelle, Auteur . - 2016 . - p.28-30. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.22 n°238 (octobre 2016) . - p.28-30 Mots-clés : acupuncture écologie homéopathie médecine ostéopathie Résumé : Les médecines écologiques existent depuis très longtemps dans chaque culture. Elles s’appuient majoritairement sur le principe fondamental de l’homéostasie, c’est-à-dire la capacité de l’organisme à s’autoréguler et à maintenir un équilibre biologique stable. Il existe plusieurs types de médecines écologiques, qui sont complémentaires. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.22 n°238 (octobre 2016) . - p.28-30 Titre : Les médecines écologiques, des pratiques au service de la santé Type de document : revue Auteurs : Fabien Collombelle, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.28-30 Langues : Français Mots-clés : acupuncture écologie homéopathie médecine ostéopathie Résumé : Les médecines écologiques existent depuis très longtemps dans chaque culture. Elles s’appuient majoritairement sur le principe fondamental de l’homéostasie, c’est-à-dire la capacité de l’organisme à s’autoréguler et à maintenir un équilibre biologique stable. Il existe plusieurs types de médecines écologiques, qui sont complémentaires.

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« L’approche de Jesper Juul est essentielle pour développer une relation harmonieuse avec les enfants » / Valérie Guenec in Métiers de la petite enfance, vol.22 n°238 (octobre 2016)

ISBD Public [article] « L’approche de Jesper Juul est essentielle pour développer une relation harmonieuse avec les enfants » [revue] / Valérie Guenec, Auteur . - 2016 . - p.31-32. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.22 n°238 (octobre 2016) . - p.31-32 Mots-clés : accompagnement authenticité dignité relation respect Résumé : Être parent ou professionnel de l’enfance en Scandinavie implique de croiser le nom et le travail de Jesper Juul. Thérapeute, directeur de l’Institut danois de formation à la thérapie familiale pendant plus de vingt ans et auteur de nombreux ouvrages, il constitue une référence en matière de réflexion sur l’accompagnement des enfants et les relations adultes-enfants. Entretien avec David Dutarte, formateur qui s’appuie sur ces apports. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.22 n°238 (octobre 2016) . - p.31-32 Titre : « L’approche de Jesper Juul est essentielle pour développer une relation harmonieuse avec les enfants » Type de document : revue Auteurs : Valérie Guenec, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.31-32 Langues : Français Mots-clés : accompagnement authenticité dignité relation respect Résumé : Être parent ou professionnel de l’enfance en Scandinavie implique de croiser le nom et le travail de Jesper Juul. Thérapeute, directeur de l’Institut danois de formation à la thérapie familiale pendant plus de vingt ans et auteur de nombreux ouvrages, il constitue une référence en matière de réflexion sur l’accompagnement des enfants et les relations adultes-enfants. Entretien avec David Dutarte, formateur qui s’appuie sur ces apports.

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Installer un jardin sensoriel à la crèche / Catherine Bernard-Duloisy in Métiers de la petite enfance, vol.22 n°238 (octobre 2016)

ISBD Public [article] Installer un jardin sensoriel à la crèche [revue] / Catherine Bernard-Duloisy, Auteur . - 2016 . - p.32-35. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.22 n°238 (octobre 2016) . - p.32-35 Mots-clés : accueil jardin jeu nature pédagogie relation Résumé : Un jardin pédagogique et sensoriel peut être mis en place dans une structure d’accueil située en milieu urbain. Les enfants sont partie prenante de cette installation et participent activement à l’entretien des différents espaces. Ce projet permet aussi aux tout-petits de découvrir qu’ils peuvent être “éco-citoyens” du monde. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.22 n°238 (octobre 2016) . - p.32-35 Titre : Installer un jardin sensoriel à la crèche Type de document : revue Auteurs : Catherine Bernard-Duloisy, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.32-35 Langues : Français Mots-clés : accueil jardin jeu nature pédagogie relation Résumé : Un jardin pédagogique et sensoriel peut être mis en place dans une structure d’accueil située en milieu urbain. Les enfants sont partie prenante de cette installation et participent activement à l’entretien des différents espaces. Ce projet permet aussi aux tout-petits de découvrir qu’ils peuvent être “éco-citoyens” du monde.

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La responsabilité, une notion essentielle pour les professionnels / Jeanne Capodano in Métiers de la petite enfance, vol.22 n°238 (octobre 2016)

ISBD Public [article] La responsabilité, une notion essentielle pour les professionnels [revue] / Jeanne Capodano, Auteur . - 2016 . - p.37-38. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.22 n°238 (octobre 2016) . - p.37-38 Mots-clés : droit petite enfance professionnel responsabilité Résumé : Le terme “responsabilité” recouvre différentes notions parfois liées entre elles et qu’il est utile de savoir distinguer. En effet, la responsabilité peut être morale, éthique, déontologique, juridique et liée à une fonction. Les professionnels de la petite enfance sont particulièrement concernés par la responsabilité. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.22 n°238 (octobre 2016) . - p.37-38 Titre : La responsabilité, une notion essentielle pour les professionnels Type de document : revue Auteurs : Jeanne Capodano, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.37-38 Langues : Français Mots-clés : droit petite enfance professionnel responsabilité Résumé : Le terme “responsabilité” recouvre différentes notions parfois liées entre elles et qu’il est utile de savoir distinguer. En effet, la responsabilité peut être morale, éthique, déontologique, juridique et liée à une fonction. Les professionnels de la petite enfance sont particulièrement concernés par la responsabilité.

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