hors série AFPA - La formation à l'épreuve du numérique juin 2013 n°195 - apprendre du malade juin 2013 n°196 - Réflexivité et pratique professionnelle septembre 2013 n°197 - travail et développement professionnel décembre 2013 n°198 - Formation expérientielle et intelligence en action mars 2014 hors série AFPA - les synergies travail formation mars 2014 n°199 - Education non formelle et apprentissages tout au long de le vie juin 2014 Education permanente . n°197 travail et développement professionnel Mention de date :  décembre 2013 Paru le :  16/12/2013

Dépouillements

conceptions de la formation professionnelle et double anticipation / Yves Schwartz in Education permanente, n°197 (décembre 2013)

ISBD Public [article] conceptions de la formation professionnelle et double anticipation [revue] / Yves Schwartz, Auteur . - 2013 . - p.11-28. Langues : Français in Education permanente > n°197 (décembre 2013) . - p.11-28 Mots-clés : anticipation formation professionnelle [article]  in Education permanente > n°197 (décembre 2013) . - p.11-28 Titre : conceptions de la formation professionnelle et double anticipation Type de document : revue Auteurs : Yves Schwartz, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.11-28 Langues : Français Mots-clés : anticipation formation professionnelle

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devenir un professionnel le rôle multiforme de l'expérience / Florence Osty in Education permanente, n°197 (décembre 2013)

ISBD Public [article] devenir un professionnel le rôle multiforme de l'expérience [revue] / Florence Osty, Auteur . - 2013 . - p.29-40. Langues : Français in Education permanente > n°197 (décembre 2013) . - p.29-40 Mots-clés : expérience professionnel rôle [article]  in Education permanente > n°197 (décembre 2013) . - p.29-40 Titre : devenir un professionnel le rôle multiforme de l'expérience Type de document : revue Auteurs : Florence Osty, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.29-40 Langues : Français Mots-clés : expérience professionnel rôle

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la transition professionnelle expérience de soi face au chnagement / Stéphanie Mailliot in Education permanente, n°197 (décembre 2013)

ISBD Public [article] la transition professionnelle expérience de soi face au chnagement [revue] / Stéphanie Mailliot, Auteur . - 2013 . - p.41-50. Langues : Français in Education permanente > n°197 (décembre 2013) . - p.41-50 Mots-clés : changement professionnelle transition [article]  in Education permanente > n°197 (décembre 2013) . - p.41-50 Titre : la transition professionnelle expérience de soi face au chnagement Type de document : revue Auteurs : Stéphanie Mailliot, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.41-50 Langues : Français Mots-clés : changement professionnelle transition

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la reconnaissance de l'expérience dans la construction des trajectoires professionnelles / Yvette Moulin in Education permanente, n°197 (décembre 2013)

ISBD Public [article] la reconnaissance de l'expérience dans la construction des trajectoires professionnelles [revue] / Yvette Moulin, Auteur . - 2013 . - p.51-60. Langues : Français in Education permanente > n°197 (décembre 2013) . - p.51-60 Mots-clés : expérience professionnelle reconnaissance trajectoire [article]  in Education permanente > n°197 (décembre 2013) . - p.51-60 Titre : la reconnaissance de l'expérience dans la construction des trajectoires professionnelles Type de document : revue Auteurs : Yvette Moulin, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.51-60 Langues : Français Mots-clés : expérience professionnelle reconnaissance trajectoire

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comment évolue l'expérience des agriculteurs engagés dans l'écologisation de leurs pratiques / collectif d'auteurs in Education permanente, n°197 (décembre 2013)

ISBD Public [article] comment évolue l'expérience des agriculteurs engagés dans l'écologisation de leurs pratiques [revue] / collectif d'auteurs, Auteur . - 2013 . - p.71-82. Langues : Français in Education permanente > n°197 (décembre 2013) . - p.71-82 Mots-clés : agriculteur écologie expérience pratique [article]  in Education permanente > n°197 (décembre 2013) . - p.71-82 Titre : comment évolue l'expérience des agriculteurs engagés dans l'écologisation de leurs pratiques Type de document : revue Auteurs : collectif d'auteurs, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.71-82 Langues : Français Mots-clés : agriculteur écologie expérience pratique

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se construire à travers des expériences critiques / Gaspard Brun in Education permanente, n°197 (décembre 2013)

ISBD Public [article] se construire à travers des expériences critiques [revue] / Gaspard Brun, Auteur . - 2013 . - p.93-102. Langues : Français in Education permanente > n°197 (décembre 2013) . - p.93-102 Mots-clés : critique expérience [article]  in Education permanente > n°197 (décembre 2013) . - p.93-102 Titre : se construire à travers des expériences critiques Type de document : revue Auteurs : Gaspard Brun, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.93-102 Langues : Français Mots-clés : critique expérience

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s'appuyer sur l'expérience collective pour anticiper les risques psychosociaux / Michèle Saint Jean in Education permanente, n°197 (décembre 2013)

ISBD Public [article] s'appuyer sur l'expérience collective pour anticiper les risques psychosociaux [revue] / Michèle Saint Jean, Auteur . - 2013 . - p.103-111. Langues : Français in Education permanente > n°197 (décembre 2013) . - p.103-111 Mots-clés : collective expérience risques psychosociaux [article]  in Education permanente > n°197 (décembre 2013) . - p.103-111 Titre : s'appuyer sur l'expérience collective pour anticiper les risques psychosociaux Type de document : revue Auteurs : Michèle Saint Jean, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.103-111 Langues : Français Mots-clés : collective expérience risques psychosociaux

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le rôle de l'étonnement dans la construction de l'expérience / Joris Thievenaz in Education permanente, n°197 (décembre 2013)

ISBD Public [article] le rôle de l'étonnement dans la construction de l'expérience [revue] / Joris Thievenaz, Auteur . - 2013 . - p.113-123. Langues : Français in Education permanente > n°197 (décembre 2013) . - p.113-123 Mots-clés : construction étonnement expérience [article]  in Education permanente > n°197 (décembre 2013) . - p.113-123 Titre : le rôle de l'étonnement dans la construction de l'expérience Type de document : revue Auteurs : Joris Thievenaz, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.113-123 Langues : Français Mots-clés : construction étonnement expérience

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Expérience et compétence de la théorie à la pratique / Jean Claude Coulet in Education permanente, n°197 (décembre 2013)

ISBD Public [article] Expérience et compétence de la théorie à la pratique [revue] / Jean Claude Coulet, Auteur . - 2013 . - p.125-138. Langues : Français in Education permanente > n°197 (décembre 2013) . - p.125-138 Mots-clés : compétence expérience [article]  in Education permanente > n°197 (décembre 2013) . - p.125-138 Titre : Expérience et compétence de la théorie à la pratique Type de document : revue Auteurs : Jean Claude Coulet, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.125-138 Langues : Français Mots-clés : compétence expérience

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Agir en situation quelle place faire à l'expérience / Anne Lise Ulmann in Education permanente, n°197 (décembre 2013)

ISBD Public [article] Agir en situation quelle place faire à l'expérience [revue] / Anne Lise Ulmann, Auteur . - 2013 . - p.139-151. Langues : Français in Education permanente > n°197 (décembre 2013) . - p.139-151 Mots-clés : expérience situation [article]  in Education permanente > n°197 (décembre 2013) . - p.139-151 Titre : Agir en situation quelle place faire à l'expérience Type de document : revue Auteurs : Anne Lise Ulmann, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.139-151 Langues : Français Mots-clés : expérience situation

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pour une nouvelle légitimité de la pédagogie en formation des adultes / Emmanuelle Betton in Education permanente, n°197 (décembre 2013)

ISBD Public [article] pour une nouvelle légitimité de la pédagogie en formation des adultes [revue] / Emmanuelle Betton, Auteur . - 2013 . - p.161-173. Langues : Français in Education permanente > n°197 (décembre 2013) . - p.161-173 Mots-clés : adulte formation pédagogie [article]  in Education permanente > n°197 (décembre 2013) . - p.161-173 Titre : pour une nouvelle légitimité de la pédagogie en formation des adultes Type de document : revue Auteurs : Emmanuelle Betton, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.161-173 Langues : Français Mots-clés : adulte formation pédagogie

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