Le soin dans l'existence / Bernard Honoré in Perspective soignante, n°58 (avril 2017)

ISBD Public [article] Le soin dans l'existence : les notions d'autosoin et de capacité [revue] / Bernard Honoré, Auteur . - 2017 . - p.87-112. Langues : Français in Perspective soignante > n°58 (avril 2017) . - p.87-112 Mots-clés : autosoin capacité existence soin [article]  in Perspective soignante > n°58 (avril 2017) . - p.87-112 Titre : Le soin dans l'existence : les notions d'autosoin et de capacité Type de document : revue Auteurs : Bernard Honoré, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.87-112 Langues : Français Mots-clés : autosoin capacité existence soin

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La psychologie dans l'éducation thérapeutique du patient / Diane Brulin Solignac in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières, vol.70 n°269 (mars 2021) 

ISBD Public [article] La psychologie dans l'éducation thérapeutique du patient [ouvrage] / Diane Brulin Solignac, Auteur ; Jean Pierre Bouchard, Auteur . - 2021 . - p.18-19. Langues : Français in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.70 n°269 (mars 2021) . - p.18-19 Mots-clés : alliance thérapeutique autosoin empowerment ETP éducation thérapeutique patient psychologie Résumé : Dans un souci d’amélioration de la qualité de vie des personnes atteintes de maladie chronique, les pratiques de soins se sont enrichies de l’éducation thérapeutique du patient (ETP). Celle-ci vise l’acquisition de savoirs et de compétences plurielles par les malades pour favoriser une gestion optimale de la pathologie au quotidien et des changements qui en découlent, en limitant les répercussions négatives sur leur autonomie et leur bien-être. Le sujet est placé au cœur de son dispositif, en position de décision et de responsabilité, et collabore activement avec les différents acteurs de soins. L’ETP implique donc la prise en compte de la dimension psychique du patient, en s’appuyant sur la psychologie et des concepts fondamentaux pour sa mise en œuvre. Note de contenu : [Dossier] L'éducation thérapeutique du patient au temps de la Covid-19 En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf [article]  in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.70 n°269 (mars 2021) . - p.18-19 Titre : La psychologie dans l'éducation thérapeutique du patient Type de document : ouvrage Auteurs : Diane Brulin Solignac, Auteur ; Jean Pierre Bouchard, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.18-19 Langues : Français Mots-clés : alliance thérapeutique autosoin empowerment ETP éducation thérapeutique patient psychologie Résumé : Dans un souci d’amélioration de la qualité de vie des personnes atteintes de maladie chronique, les pratiques de soins se sont enrichies de l’éducation thérapeutique du patient (ETP). Celle-ci vise l’acquisition de savoirs et de compétences plurielles par les malades pour favoriser une gestion optimale de la pathologie au quotidien et des changements qui en découlent, en limitant les répercussions négatives sur leur autonomie et leur bien-être. Le sujet est placé au cœur de son dispositif, en position de décision et de responsabilité, et collabore activement avec les différents acteurs de soins. L’ETP implique donc la prise en compte de la dimension psychique du patient, en s’appuyant sur la psychologie et des concepts fondamentaux pour sa mise en œuvre. Note de contenu : [Dossier] L'éducation thérapeutique du patient au temps de la Covid-19 En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf

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La gestion des déchets d'autosoins, vers une éducation hospitalière in Recherche en soins infirmiers, nº60 (mars 2000)

ISBD Public [article] La gestion des déchets d'autosoins, vers une éducation hospitalière [revue] . - 2000 . - P.67.85. Langues : Français in Recherche en soins infirmiers > nº60 (mars 2000) . - P.67.85 Mots-clés : autosoin DASRI déchet d'activité de soins à risque infectieux éducation gestion hôpital [article]  in Recherche en soins infirmiers > nº60 (mars 2000) . - P.67.85 Titre : La gestion des déchets d'autosoins, vers une éducation hospitalière Type de document : revue Année de publication : 2000 Article en page(s) : P.67.85 Langues : Français Mots-clés : autosoin DASRI déchet d'activité de soins à risque infectieux éducation gestion hôpital

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L’enseignement bidirectionnel auprès des personnes âgées dans le contexte de l’insuffisance cardiaque / Judith Makana in Soins gérontologie, vol.29 n°163 (septembre octobre 2023)

ISBD Public [article] L’enseignement bidirectionnel auprès des personnes âgées dans le contexte de l’insuffisance cardiaque [revue] / Judith Makana, Auteur ; Viola Polomeno, Auteur . - 2023 . - p.36-42. Langues : Français in Soins gérontologie > vol.29 n°163 (septembre octobre 2023) . - p.36-42 Mots-clés : autosoin insuffisance cardiaque personne âgée Résumé : Au Canada, l’insuffisance cardiaque (IC) représente la deuxième cause d’hospitalisation chez les personnes âgées. L’IC pourrait être améliorée par l’approche d’enseignement bidirectionnel (teach-back ). La littérature française ne compte aucun article décrivant cette approche éducative, surtout dans le contexte des personnes âgées qui vivent avec l’IC. Le but de cet article est d’outiller les professionnels de la santé incluant le personnel infirmier francophone sur cette approche avec une composante spécifique aux autosoins de l’IC. [article]  in Soins gérontologie > vol.29 n°163 (septembre octobre 2023) . - p.36-42 Titre : L’enseignement bidirectionnel auprès des personnes âgées dans le contexte de l’insuffisance cardiaque Type de document : revue Auteurs : Judith Makana, Auteur ; Viola Polomeno, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p.36-42 Langues : Français Mots-clés : autosoin insuffisance cardiaque personne âgée Résumé : Au Canada, l’insuffisance cardiaque (IC) représente la deuxième cause d’hospitalisation chez les personnes âgées. L’IC pourrait être améliorée par l’approche d’enseignement bidirectionnel (teach-back ). La littérature française ne compte aucun article décrivant cette approche éducative, surtout dans le contexte des personnes âgées qui vivent avec l’IC. Le but de cet article est d’outiller les professionnels de la santé incluant le personnel infirmier francophone sur cette approche avec une composante spécifique aux autosoins de l’IC.

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Difficultés liées à l’autosoin chez les personnes vivant avec le diabète de type 2 : une revue de la littérature narrative basée sur le modèle d’Audulv, Asplund et Norbergh / Sarah Lafontaine in Recherche en soins infirmiers, n°128 (mars 2017)

ISBD Public [article] Difficultés liées à l’autosoin chez les personnes vivant avec le diabète de type 2 : une revue de la littérature narrative basée sur le modèle d’Audulv, Asplund et Norbergh [revue] / Sarah Lafontaine, Auteur ; Edith Ellefsen, Auteur . - 2017 . - p.29-40. Langues : Français in Recherche en soins infirmiers > n°128 (mars 2017) . - p.29-40 Mots-clés : autosoin diabète de type 2 maladie chronique soin Résumé : Introduction : les activités d’autosoin exigent beaucoup d’adaptation chez les personnes vivant avec le diabète de type 2. Contexte : les interventions existantes pour soutenir l’autosoin sont souvent déterminées par une vision conventionnelle axée sur la gestion de la maladie. Objectif : cet article vise à présenter les difficultés des personnes vivant avec le diabète de type 2 selon le modèle d’intégration de l’autosoin d’Audulv, Asplund et Norbergh. Méthode : une revue de la littérature narrative sur l’autosoin chez les personnes adultes vivant avec le diabète de type 2 a été effectuée sur les banques de données CINAHL, MEDLINE, PsycINFO, PASCAL et FRANÇIS. Résultats : 29 articles ont été retenus. Les principales difficultés liées à l’autosoin sont répertoriées selon les quatre phases du modèle d’intégration de l’autosoin et les quatre facteurs liés au contexte de vie de la personne. Discussion : les infirmières auraient avantage à s’inspirer du modèle d’Audulv pour mieux comprendre les difficultés auxquelles les personnes sont confrontées afin de mieux intervenir auprès d’elles. Conclusion : d’autres études s’avèrent nécessaires afin de déterminer des stratégies permettant de soutenir les personnes selon chacune des difficultés identifiées. [article]  in Recherche en soins infirmiers > n°128 (mars 2017) . - p.29-40 Titre : Difficultés liées à l’autosoin chez les personnes vivant avec le diabète de type 2 : une revue de la littérature narrative basée sur le modèle d’Audulv, Asplund et Norbergh Type de document : revue Auteurs : Sarah Lafontaine, Auteur ; Edith Ellefsen, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.29-40 Langues : Français Mots-clés : autosoin diabète de type 2 maladie chronique soin Résumé : Introduction : les activités d’autosoin exigent beaucoup d’adaptation chez les personnes vivant avec le diabète de type 2. Contexte : les interventions existantes pour soutenir l’autosoin sont souvent déterminées par une vision conventionnelle axée sur la gestion de la maladie. Objectif : cet article vise à présenter les difficultés des personnes vivant avec le diabète de type 2 selon le modèle d’intégration de l’autosoin d’Audulv, Asplund et Norbergh. Méthode : une revue de la littérature narrative sur l’autosoin chez les personnes adultes vivant avec le diabète de type 2 a été effectuée sur les banques de données CINAHL, MEDLINE, PsycINFO, PASCAL et FRANÇIS. Résultats : 29 articles ont été retenus. Les principales difficultés liées à l’autosoin sont répertoriées selon les quatre phases du modèle d’intégration de l’autosoin et les quatre facteurs liés au contexte de vie de la personne. Discussion : les infirmières auraient avantage à s’inspirer du modèle d’Audulv pour mieux comprendre les difficultés auxquelles les personnes sont confrontées afin de mieux intervenir auprès d’elles. Conclusion : d’autres études s’avèrent nécessaires afin de déterminer des stratégies permettant de soutenir les personnes selon chacune des difficultés identifiées.

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autosoin mise en pratique et soutien in Infirmière canadienne, volume 97 nº7 (aout 2001)

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