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#Infirmière / Caroline Estremo (2017)
#Infirmière [ouvrage] / Caroline Estremo, Auteur . - Paris : First éd., 2017 . - 1 vol. (224 p.) ; 22 cm.
ISBN : 978-2-412-02254-2
Langues : Français
Index. décimale : PROFINF PROFESSION INFIRMIERE Résumé : Gaz du sang ! Chimie ! Iono ! Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur la vie aux urgences sans jamais oser le demander, sur un ton humoristique et léger, par l'infirmière qui cartonne sur le web.
« Les urgences, c'est pas du House, du George Clooney, du Grey's Anatomy ! »
De la pression permanente aux faux bobos, des habitués aux fous rires de fatigue, Caroline Estremo dresse la chronique de sa vie dans un service d'urgences « comme les autres », dans la lignée de la video Youtube qui l'a fait connaître au grand public.
A l'heure où le malaise chez les infirmiers est un sujet brûlant (5 suicides rien qu'à l'été 2016), Caroline Estremo donne à voir sa propre réalité, et révèle les difficultés, les joies et parfois la drôlerie du métier.
« - Oui, je viens vous voir car je suis inquiet. J'ai des boutons sur l'ensemble du corps et ça me gratte fortement. - Donc ça manifestement, monsieur, ce sont des boutons de moustique.»
«Il y a ce moment où tu cours dans tous les sens, tu n'as pas mangé, tu n'as pas bu, t'as la dalle et la vessie pleine. Et puis un jour, tu tombes sur la femme adorable qui te dit 'Heureusement que vous êtes là, vous faites un métier incroyable'. Et cette femme-là, tu la kiffes !»
Titre : #Infirmière Type de document : ouvrage Auteurs : Caroline Estremo, Auteur Editeur : Paris : First éd. Année de publication : 2017 Importance : 1 vol. (224 p.) ; 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-412-02254-2 Langues : Français Index. décimale : PROFINF PROFESSION INFIRMIERE Résumé : Gaz du sang ! Chimie ! Iono ! Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur la vie aux urgences sans jamais oser le demander, sur un ton humoristique et léger, par l'infirmière qui cartonne sur le web.
« Les urgences, c'est pas du House, du George Clooney, du Grey's Anatomy ! »
De la pression permanente aux faux bobos, des habitués aux fous rires de fatigue, Caroline Estremo dresse la chronique de sa vie dans un service d'urgences « comme les autres », dans la lignée de la video Youtube qui l'a fait connaître au grand public.
A l'heure où le malaise chez les infirmiers est un sujet brûlant (5 suicides rien qu'à l'été 2016), Caroline Estremo donne à voir sa propre réalité, et révèle les difficultés, les joies et parfois la drôlerie du métier.
« - Oui, je viens vous voir car je suis inquiet. J'ai des boutons sur l'ensemble du corps et ça me gratte fortement. - Donc ça manifestement, monsieur, ce sont des boutons de moustique.»
«Il y a ce moment où tu cours dans tous les sens, tu n'as pas mangé, tu n'as pas bu, t'as la dalle et la vessie pleine. Et puis un jour, tu tombes sur la femme adorable qui te dit 'Heureusement que vous êtes là, vous faites un métier incroyable'. Et cette femme-là, tu la kiffes !»Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00031120 PROFINF53 Ouvrage Centre de documentation C38 - C39 Disponible Infirmier en milieu carcéral / Roch-Étienne Migliorino (impr. 2009)
Infirmier en milieu carcéral : accompagner, soigner, réinsérer [ouvrage] / Roch-Étienne Migliorino (1964-....), Auteur . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier-Masson, impr. 2009 . - 1 vol. (87 p.) : couv. ill. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-294-70550-2 : 24,50 EUR
Bibliogr. 1 p. Lexique
Langues : Français
Index. décimale : PROFINF PROFESSION INFIRMIERE
Titre : Infirmier en milieu carcéral : accompagner, soigner, réinsérer Type de document : ouvrage Auteurs : Roch-Étienne Migliorino (1964-....), Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier-Masson Année de publication : impr. 2009 Importance : 1 vol. (87 p.) Présentation : couv. ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-70550-2 Prix : 24,50 EUR Note générale : Bibliogr. 1 p. Lexique Langues : Français Index. décimale : PROFINF PROFESSION INFIRMIERE Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00008438 PROFINF12 Ouvrage Centre de documentation C38 - C39 Disponible 00008439 PROFINF12A Ouvrage Centre de documentation C38 - C39 Disponible 00009494 PROFINF12B Ouvrage Centre de documentation C38 - C39 Disponible Identités professionnelles, alternance et universitarisation (impr. 2009)
Identités professionnelles, alternance et universitarisation [ouvrage] / Dominique Bourgeon, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Rueil-Malmaison : Éd. Lamarre, impr. 2009 . - 1 vol. (XIX-331 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Fonction cadre de santé, ISSN 1637-1011) .
ISBN : 978-2-7573-0285-9 : 25 EUR
La couv. porte en plus : "identité et formation, stratégies et enjeux de l'alternance..."
Index
Langues : Français
Index. décimale : PROFINF PROFESSION INFIRMIERE
Titre : Identités professionnelles, alternance et universitarisation Type de document : ouvrage Auteurs : Dominique Bourgeon, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Rueil-Malmaison : Éd. Lamarre Année de publication : impr. 2009 Collection : Fonction cadre de santé, ISSN 1637-1011 Importance : 1 vol. (XIX-331 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7573-0285-9 Prix : 25 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "identité et formation, stratégies et enjeux de l'alternance..."
IndexLangues : Français Index. décimale : PROFINF PROFESSION INFIRMIERE Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00009313 PEDMA276 Ouvrage Centre de documentation B7 - B17 Disponible 00022277 PEDMA276A Ouvrage Centre de documentation B7 - B17 Disponible 00008336 PROFINF24 Ouvrage Centre de documentation C38 - C39 Disponible Les formations aux métiers de la santé du projet de formation au projet pédagogique en pratique (impr. 2013)
Les formations aux métiers de la santé du projet de formation au projet pédagogique en pratique [ouvrage] / Michel Dupuis (1954-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Raymond Gueibe, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Walter Hesbeen, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris (14 rue du Repos, 75020) : Seli Arslan, impr. 2013 . - 190 pages ; 14,8 cm × 21,8 cm × 1,1 cm.
ISBN : 978-2-84276-195-0 : 23,50 €
Notes bibliographiques
Langues : Français
Index. décimale : PROFINF PROFESSION INFIRMIERE Note de contenu :
Les formations qui conduisent à l'exercice des métiers de la santé sont définies par des programmes officiels qui précisent le contenu des enseignements et activités ainsi que les modalités concrètes de déroulement et d'organisation. Ces programmes forment des bases incontournables, mais chaque établissement d'enseignement marquera sa différence suivant la tonalité particulière que donneront les équipes pédagogiques à la mise en pratique de ce qui est réglementairement prescrit.
Les auteurs du présent ouvrage, tous professionnels de la pédagogie, reflètent ainsi comment des programmes identiques peuvent se transformer en autant de projets particuliers, à même de singulariser chaque structure d'enseignement. Il s'agit de suivre le cheminement d'un projet de formation à sa mise en oeuvre et de réfléchir à la façon d'imprégner les pratiques pédagogiques d'une sensibilité commune.
La question de l'inspiration éthique de ces projets et pratiques pédagogiques relatifs à la santé des personnes apparaît alors déterminante, notamment pour la réflexion sur la finalité de l'action professionnelle et la façon de concevoir et d'organiser le rapport aux étudiants. En interrogeant la visée éthique qui les anime, en partageant leurs expériences pédagogiques innovantes, les auteurs mettent en évidence l'un des principaux enjeux de la formation aux métiers de la santé : préparer les étudiants à réfléchir et à agir de sorte que se déploient des pratiques bonnes dans des structures et organisations justes.
Titre : Les formations aux métiers de la santé du projet de formation au projet pédagogique en pratique Type de document : ouvrage Auteurs : Michel Dupuis (1954-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Raymond Gueibe, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Walter Hesbeen, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : impr. 2013 Importance : 190 pages Format : 14,8 cm × 21,8 cm × 1,1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-195-0 Prix : 23,50 € Note générale : Notes bibliographiques Langues : Français Index. décimale : PROFINF PROFESSION INFIRMIERE Note de contenu :
Les formations qui conduisent à l'exercice des métiers de la santé sont définies par des programmes officiels qui précisent le contenu des enseignements et activités ainsi que les modalités concrètes de déroulement et d'organisation. Ces programmes forment des bases incontournables, mais chaque établissement d'enseignement marquera sa différence suivant la tonalité particulière que donneront les équipes pédagogiques à la mise en pratique de ce qui est réglementairement prescrit.
Les auteurs du présent ouvrage, tous professionnels de la pédagogie, reflètent ainsi comment des programmes identiques peuvent se transformer en autant de projets particuliers, à même de singulariser chaque structure d'enseignement. Il s'agit de suivre le cheminement d'un projet de formation à sa mise en oeuvre et de réfléchir à la façon d'imprégner les pratiques pédagogiques d'une sensibilité commune.
La question de l'inspiration éthique de ces projets et pratiques pédagogiques relatifs à la santé des personnes apparaît alors déterminante, notamment pour la réflexion sur la finalité de l'action professionnelle et la façon de concevoir et d'organiser le rapport aux étudiants. En interrogeant la visée éthique qui les anime, en partageant leurs expériences pédagogiques innovantes, les auteurs mettent en évidence l'un des principaux enjeux de la formation aux métiers de la santé : préparer les étudiants à réfléchir et à agir de sorte que se déploient des pratiques bonnes dans des structures et organisations justes.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00023345 PROFINF39 Ouvrage Centre de documentation C38 - C39 Disponible Être infirmière à l'ère universitaire / collectif d'auteurs (impr. 2013)
Être infirmière à l'ère universitaire : enjeux, débats et évolutions [ouvrage] / collectif d'auteurs, Auteur . - Paris (14 rue du Repos, 75020) : Seli Arslan, impr. 2013 . - 174 pages ; 14,8 cm × 21,8 cm × 1,3 cm.
ISBN : 978-2-84276-194-3 : 23 €
Langues : Français
Index. décimale : PROFINF PROFESSION INFIRMIERE Note de contenu : Le débat sur les enjeux et les conséquences de la réforme des études infirmières est loin d'être clos aujourd'hui. Celle-ci découlait de l'obligation de rapprocher le cursus infirmier des études universitaires classiques. Mais que signifie concrètement devenir ou être infirmière, former à cette profession, entreprendre une recherche à l'ère universitaire ? L'universitarisation de la formation constitue-t-elle une évolution pour la profession, sa reconnaissance ? Il reste ainsi bien des clarifications à apporter, et les auteurs oeuvrent ici à la réflexion collective.
Ils observent la situation actuelle de la formation infirmière à l'ère universitaire, forts de leur statut d'infirmiers, de formateurs, directeurs d'instituts de formation, chercheurs et/ou d'universitaires, qui leur permet d'embrasser les multiples facettes de l'universitarisation des études. La première partie analyse la formation universitaire telle une question philosophique, favorisant la compréhension des implications de l'accession à l'Université.
La deuxième partie aborde la question sous un angle professionnel, les auteurs formateurs, directeurs et sociologues partant de leur expérience de la réalité de la formation pour envisager de possibles évolutions. La recherche à l'Université dans le champ des sciences humaines et de type clinique est également détaillée. Les deux derniers textes décrivent l'histoire et le système de la formation infirmière universitaire au Canada et en Australie, les perspectives fournies allant bénéficier aux lecteurs désireux de comprendre les enjeux sous-jacents des réformes d'études et de disposer de pistes sur les voies à suivre ou pas.
La profession infirmière vit un moment charnière. Ce livre vise à aider les professionnels dans leurs réflexions sur la formation, question à investir puisqu'elle détermine l'identité des professionnels infirmiers, qui ils sont, veulent être ou continuer d'être.
Titre : Être infirmière à l'ère universitaire : enjeux, débats et évolutions Type de document : ouvrage Auteurs : collectif d'auteurs, Auteur Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : impr. 2013 Importance : 174 pages Format : 14,8 cm × 21,8 cm × 1,3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-194-3 Prix : 23 € Langues : Français Index. décimale : PROFINF PROFESSION INFIRMIERE Note de contenu : Le débat sur les enjeux et les conséquences de la réforme des études infirmières est loin d'être clos aujourd'hui. Celle-ci découlait de l'obligation de rapprocher le cursus infirmier des études universitaires classiques. Mais que signifie concrètement devenir ou être infirmière, former à cette profession, entreprendre une recherche à l'ère universitaire ? L'universitarisation de la formation constitue-t-elle une évolution pour la profession, sa reconnaissance ? Il reste ainsi bien des clarifications à apporter, et les auteurs oeuvrent ici à la réflexion collective.
Ils observent la situation actuelle de la formation infirmière à l'ère universitaire, forts de leur statut d'infirmiers, de formateurs, directeurs d'instituts de formation, chercheurs et/ou d'universitaires, qui leur permet d'embrasser les multiples facettes de l'universitarisation des études. La première partie analyse la formation universitaire telle une question philosophique, favorisant la compréhension des implications de l'accession à l'Université.
La deuxième partie aborde la question sous un angle professionnel, les auteurs formateurs, directeurs et sociologues partant de leur expérience de la réalité de la formation pour envisager de possibles évolutions. La recherche à l'Université dans le champ des sciences humaines et de type clinique est également détaillée. Les deux derniers textes décrivent l'histoire et le système de la formation infirmière universitaire au Canada et en Australie, les perspectives fournies allant bénéficier aux lecteurs désireux de comprendre les enjeux sous-jacents des réformes d'études et de disposer de pistes sur les voies à suivre ou pas.
La profession infirmière vit un moment charnière. Ce livre vise à aider les professionnels dans leurs réflexions sur la formation, question à investir puisqu'elle détermine l'identité des professionnels infirmiers, qui ils sont, veulent être ou continuer d'être.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00023342 PROFINF36 Ouvrage Centre de documentation C38 - C39 Disponible Être infirmier aujourd'hui / Philippe Gaurier (DL 2006)
PermalinkUne ethnologue à l’hôpital. l’ambiguïté du quotidien infirmier (2000)
PermalinkEssais d'anthropologie hospitalière, 2. L' hôpital ou Le théâtre des opérations / Marie-Christine Pouchelle (DL 2008)
PermalinkDe l'épreuve à l'oeuvre / Florence Giqueaux (2001)
PermalinkLa discipline infirmière dans le champ scientifique Visibilité et lisibilité d'un savoir professionnel / Marie Pierre Homerin (2012)
PermalinkDevenir infirmier en milieu carcéral / François Hamon (1999)
PermalinkCultures et valeurs dans l'univers du soin - D'une logique de la différence à une logique d'ouverture / Lise Michaux (2015)
PermalinkLa cotation des actes / Muriel Caronne (impr. 2014)
PermalinkComparaison de 2 systèmes européens d’exercice professionnel et de formation infirmière France et Grande Bretagne (1990)
PermalinkComment et pourquoi devient-on infirmière? / Micheline Wenner (1988)
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