appliquer le savoir pour ameliorer la transition entre l'hopital et la maison infirmiere canadienne volume 8 nº8 octobre 2007 p.20.25 in Infirmière magazine, volume 8 nº8 (octobre 2007)

ISBD Public [article] appliquer le savoir pour ameliorer la transition entre l'hopital et la maison infirmiere canadienne volume 8 nº8 octobre 2007 p.20.25 [revue] . - 2007 . - p.20.25. in Infirmière magazine > volume 8 nº8 (octobre 2007) . - p.20.25 Mots-clés : collaboration communication connaissance hôpital maison recherche transition [article]  in Infirmière magazine > volume 8 nº8 (octobre 2007) . - p.20.25 Titre : appliquer le savoir pour ameliorer la transition entre l'hopital et la maison infirmiere canadienne volume 8 nº8 octobre 2007 p.20.25 Type de document : revue Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.20.25 Mots-clés : collaboration communication connaissance hôpital maison recherche transition

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Analyse ds connaissances des infirmiers sur les soins palliatifs et d'accompagnement à Kinsahsa RDC / Jacques Lofandjola Masumbuku in Médecine palliative, Vol 12 n°1 (février 2013)

ISBD Public [article] Analyse ds connaissances des infirmiers sur les soins palliatifs et d'accompagnement à Kinsahsa RDC [revue] / Jacques Lofandjola Masumbuku, Auteur . - 2013 . - p.12-17. Langues : Français in Médecine palliative > Vol 12 n°1 (février 2013) . - p.12-17 Mots-clés : connaissance infirmière et infirmier kinshasa soins palliatifs [article]  in Médecine palliative > Vol 12 n°1 (février 2013) . - p.12-17 Titre : Analyse ds connaissances des infirmiers sur les soins palliatifs et d'accompagnement à Kinsahsa RDC Type de document : revue Auteurs : Jacques Lofandjola Masumbuku, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.12-17 Langues : Français Mots-clés : connaissance infirmière et infirmier kinshasa soins palliatifs

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Affichages en structure d’accueil, traces des liens qui se tissent / Pascale Blanc in Métiers de la petite enfance, vol.23 n°246 (juin 2017)

ISBD Public [article] Affichages en structure d’accueil, traces des liens qui se tissent [revue] / Pascale Blanc, Auteur . - 2017 . - p.22. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.23 n°246 (juin 2017) . - p.22 Mots-clés : affichage communication connaissance pédagogie Résumé : Dans le domaine de la petite enfance se développe une démarche de questionnements pour s’adapter aux besoins et compétences des jeunes enfants en perpétuelle évolution. Chaque professionnel est responsable de la manière dont il choisit de communiquer, ou non, sur ce travail de recherche d’adaptabilité et de propositions éducatives. Cela participe à la reconnaissance des métiers de la petite enfance. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.23 n°246 (juin 2017) . - p.22 Titre : Affichages en structure d’accueil, traces des liens qui se tissent Type de document : revue Auteurs : Pascale Blanc, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.22 Langues : Français Mots-clés : affichage communication connaissance pédagogie Résumé : Dans le domaine de la petite enfance se développe une démarche de questionnements pour s’adapter aux besoins et compétences des jeunes enfants en perpétuelle évolution. Chaque professionnel est responsable de la manière dont il choisit de communiquer, ou non, sur ce travail de recherche d’adaptabilité et de propositions éducatives. Cela participe à la reconnaissance des métiers de la petite enfance.

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Accompagnement infirmier au long cours du patient drépanocytaire adulte / Vanessa Vasseur in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières, vol.71 n°277 (janvier 2022) 

ISBD Public [article] Accompagnement infirmier au long cours du patient drépanocytaire adulte [revue] / Vanessa Vasseur, Auteur ; Céline Barbin, Auteur . - 2022 . - p.24-26. Langues : Français in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.71 n°277 (janvier 2022) . - p.24-26 Mots-clés : confiance connaissance dépranocytose maladie chronique soins infirmiers Résumé : Maladie génétique et chronique, la drépanocytose nécessite une prise en charge pluridisciplinaire. Celle-ci demande un investissement tant de la part du patient que de l’ensemble de l’équipe soignante. Dans la plupart des cas, le malade drépanocytaire est diagnostiqué environ deux mois après la naissance. Le parcours de soins de l’adulte s’inscrit dans la continuité du travail effectué en pédiatrie. La chronicité de la pathologie engendre des venues régulières à l’hôpital, qui impactent la vie personnelle et professionnelle des patients. Un accompagnement infirmier adapté permet d’améliorer leur quotidien. Note de contenu : [Dossier] Parcours patient et drépanocytose En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf [article]  in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.71 n°277 (janvier 2022) . - p.24-26 Titre : Accompagnement infirmier au long cours du patient drépanocytaire adulte Type de document : revue Auteurs : Vanessa Vasseur, Auteur ; Céline Barbin, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.24-26 Langues : Français Mots-clés : confiance connaissance dépranocytose maladie chronique soins infirmiers Résumé : Maladie génétique et chronique, la drépanocytose nécessite une prise en charge pluridisciplinaire. Celle-ci demande un investissement tant de la part du patient que de l’ensemble de l’équipe soignante. Dans la plupart des cas, le malade drépanocytaire est diagnostiqué environ deux mois après la naissance. Le parcours de soins de l’adulte s’inscrit dans la continuité du travail effectué en pédiatrie. La chronicité de la pathologie engendre des venues régulières à l’hôpital, qui impactent la vie personnelle et professionnelle des patients. Un accompagnement infirmier adapté permet d’améliorer leur quotidien. Note de contenu : [Dossier] Parcours patient et drépanocytose En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf

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Accidents d’exposition au sang : état des lieux des connaissances des étudiants sages-femmes en dernière année de formation en France en 2016-2017 / Marine Blanc in Hygiènes, vol.25 n°5 (novembre 2017)

ISBD Public [article] Accidents d’exposition au sang : état des lieux des connaissances des étudiants sages-femmes en dernière année de formation en France en 2016-2017 [revue] / Marine Blanc, Auteur ; Loic Simon, Auteur ; Olivia Ali-Brandmeyer, Auteur . - 2017 . - p.299-305. Langues : Français in Hygiènes > vol.25 n°5 (novembre 2017) . - p.299-305 Mots-clés : AES accident d'exposition au sang connaissance étudiant sage femme Résumé : Introduction : L’accident d’exposition au sang (AES) est un accident fréquent chez les professionnels de santé qui peut avoir des conséquences potentiellement graves. La littérature révèle que les étudiants hospitaliers ont une méconnaissance du sujet. De plus, l’obstétrique est un milieu exposant particulièrement les étudiants sages-femmes aux AES. L’objectif de cette étude était d’évaluer les connaissances sur les AES des étudiants sages-femmes en dernière année de formation. Méthode : Une étude observationnelle descriptive multicentrique transversale a été réalisée auprès des étudiants sages-femmes en dernière année de formation en 2016-2017 dans les 35 écoles françaises. Un questionnaire en ligne leur a été adressé par e-mail. Résultats : Au total 454 étudiants ont répondu à ce questionnaire. Parmi eux, 29,3 % (n = 133) avaient déjà été victimes d’un ou plusieurs AES durant leurs études. 12,1 % (n = 55) des répondants savaient correctement définir un AES. 90,7 % (n = 412) des étudiants avaient reçu une information sur les AES durant leurs études. De plus, l’étude révèle une sous-déclaration importante des AES soit 46,6 % (n = 83). Conclusion : L’étude montre que les étudiants sages-femmes ont des connaissances sur les AES, mais qu’elles ne sont pas optimales ni suffisamment mises à profit en matière de moyens de prévention et de procédure de prise en charge. De plus, la question de l’enseignement dispensé sur les AES est soulevée ainsi que la nécessité de réactualiser les connaissances au cours des études. [article]  in Hygiènes > vol.25 n°5 (novembre 2017) . - p.299-305 Titre : Accidents d’exposition au sang : état des lieux des connaissances des étudiants sages-femmes en dernière année de formation en France en 2016-2017 Type de document : revue Auteurs : Marine Blanc, Auteur ; Loic Simon, Auteur ; Olivia Ali-Brandmeyer, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.299-305 Langues : Français Mots-clés : AES accident d'exposition au sang connaissance étudiant sage femme Résumé : Introduction : L’accident d’exposition au sang (AES) est un accident fréquent chez les professionnels de santé qui peut avoir des conséquences potentiellement graves. La littérature révèle que les étudiants hospitaliers ont une méconnaissance du sujet. De plus, l’obstétrique est un milieu exposant particulièrement les étudiants sages-femmes aux AES. L’objectif de cette étude était d’évaluer les connaissances sur les AES des étudiants sages-femmes en dernière année de formation. Méthode : Une étude observationnelle descriptive multicentrique transversale a été réalisée auprès des étudiants sages-femmes en dernière année de formation en 2016-2017 dans les 35 écoles françaises. Un questionnaire en ligne leur a été adressé par e-mail. Résultats : Au total 454 étudiants ont répondu à ce questionnaire. Parmi eux, 29,3 % (n = 133) avaient déjà été victimes d’un ou plusieurs AES durant leurs études. 12,1 % (n = 55) des répondants savaient correctement définir un AES. 90,7 % (n = 412) des étudiants avaient reçu une information sur les AES durant leurs études. De plus, l’étude révèle une sous-déclaration importante des AES soit 46,6 % (n = 83). Conclusion : L’étude montre que les étudiants sages-femmes ont des connaissances sur les AES, mais qu’elles ne sont pas optimales ni suffisamment mises à profit en matière de moyens de prévention et de procédure de prise en charge. De plus, la question de l’enseignement dispensé sur les AES est soulevée ainsi que la nécessité de réactualiser les connaissances au cours des études.

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De l'accès aux savoirs à la compréhension des données en formation infirmière / Marie Duhaut in Perspective soignante, n°65 (septembre 2019)

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ABCDaire... à usage infirmier... in Soins, vol.45 nº650 (novembre 2000)

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9 18 mois de la marche au touche a tout du non au oui, entre l'être et le faire a la decouverte de soi et du monde in Métiers de la petite enfance, nº180 (décembre 2011)

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