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Auteur Géraldine Le Guillou
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Le passage de la vie étudiante à la vie professionnelle / Géraldine Le Guillou in Métiers de la petite enfance, vol.24 n°259 (juillet 2018)
[article] Le passage de la vie étudiante à la vie professionnelle [revue] / Géraldine Le Guillou, Auteur . - 2018 . - p.28-29.
[Dossier] Pratiques et réflexions sur les passages
Langues : Français
in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°259 (juillet 2018) . - p.28-29
Mots-clés : autonomie
passage
professionnalisation
responsabilité
vie professionnelleRésumé : La transition entre la formation et le début de la vie professionnelle est un passage obligé pour tout étudiant. Accompagné dans sa prise de poste, celui-ci va progressivement prendre les décisions que nécessite sa nouvelle fonction. De nouveaux lieux d’échanges viendront enrichir ses pratiques et faire de lui un professionnel autonome et réflexif. [article]
in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°259 (juillet 2018) . - p.28-29
Titre : Le passage de la vie étudiante à la vie professionnelle Type de document : revue Auteurs : Géraldine Le Guillou, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.28-29 Note générale : [Dossier] Pratiques et réflexions sur les passages Langues : Français Mots-clés : autonomie
passage
professionnalisation
responsabilité
vie professionnelleRésumé : La transition entre la formation et le début de la vie professionnelle est un passage obligé pour tout étudiant. Accompagné dans sa prise de poste, celui-ci va progressivement prendre les décisions que nécessite sa nouvelle fonction. De nouveaux lieux d’échanges viendront enrichir ses pratiques et faire de lui un professionnel autonome et réflexif. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00032061 Rev Revue Centre de documentation Archive Disponible Les “petits riens” du plaisir au travail / Géraldine Le Guillou in Métiers de la petite enfance, vol.23 n°243 (mars 2017)
[article] Les “petits riens” du plaisir au travail [revue] / Géraldine Le Guillou, Auteur . - 2017 . - p.17-19.
Langues : Français
in Métiers de la petite enfance > vol.23 n°243 (mars 2017) . - p.17-19
Mots-clés : accompagnement
compétence
équipe
outil
plaisir
travailRésumé : La recherche du plaisir est l’une des motivations principales de notre société. Le monde professionnel n’échappe pas à cette quête. Chaque individu conserve, quel que soit son lieu de travail, une certaine liberté d’action. C’est grâce à ce libre arbitre que la personne peut favoriser, au sein de son organisation, un espace de travail agréable et confortable, propice à la réalisation des missions qui lui sont confiées. Il s’agit parfois d’un ensemble de “petites choses” favorisant le sens de l’action menée, développant une satisfaction et contribuant à créer une sensation de plaisir au travail. [article]
in Métiers de la petite enfance > vol.23 n°243 (mars 2017) . - p.17-19
Titre : Les “petits riens” du plaisir au travail Type de document : revue Auteurs : Géraldine Le Guillou, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.17-19 Langues : Français Mots-clés : accompagnement
compétence
équipe
outil
plaisir
travailRésumé : La recherche du plaisir est l’une des motivations principales de notre société. Le monde professionnel n’échappe pas à cette quête. Chaque individu conserve, quel que soit son lieu de travail, une certaine liberté d’action. C’est grâce à ce libre arbitre que la personne peut favoriser, au sein de son organisation, un espace de travail agréable et confortable, propice à la réalisation des missions qui lui sont confiées. Il s’agit parfois d’un ensemble de “petites choses” favorisant le sens de l’action menée, développant une satisfaction et contribuant à créer une sensation de plaisir au travail. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00030555 Rev Revue Centre de documentation Archive Disponible Pour une société réellement inclusive / Géraldine Le Guillou in Métiers de la petite enfance, vol.24 n°257 (mai 2018)
[article] Pour une société réellement inclusive [revue] / Géraldine Le Guillou, Auteur . - 2018 . - p.28-29.
Langues : Français
in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°257 (mai 2018) . - p.28-29
Mots-clés : droit
exclusion
handicap
sociétéRésumé : Le respect des droits des personnes porteuses de handicap, dans notre société et plus particulièrement dans les structures petite enfance, se heurte à des difficultés. Comment rendre notre société réellement “inclusive” ? Entretien avec Charles Gardou, anthropologue et professeur à l’Université Lumière Lyon 2, qui consacre ses travaux en particulier aux thèmes de la diversité, de la vulnérabilité et de leurs multiples expressions. [article]
in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°257 (mai 2018) . - p.28-29
Titre : Pour une société réellement inclusive Type de document : revue Auteurs : Géraldine Le Guillou, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.28-29 Langues : Français Mots-clés : droit
exclusion
handicap
sociétéRésumé : Le respect des droits des personnes porteuses de handicap, dans notre société et plus particulièrement dans les structures petite enfance, se heurte à des difficultés. Comment rendre notre société réellement “inclusive” ? Entretien avec Charles Gardou, anthropologue et professeur à l’Université Lumière Lyon 2, qui consacre ses travaux en particulier aux thèmes de la diversité, de la vulnérabilité et de leurs multiples expressions. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00031953 Rev Revue Centre de documentation Archive Disponible La réflexivité : comment apprend-on de l’expérience ? / Géraldine Le Guillou in Métiers de la petite enfance, vol.26 n°279 (mars 2020)
[article] La réflexivité : comment apprend-on de l’expérience ? [revue] / Géraldine Le Guillou, Auteur . - 2020 . - p.22-24.
Langues : Français
in Métiers de la petite enfance > vol.26 n°279 (mars 2020) . - p.22-24
Mots-clés : alternance
analyse des pratiques
apprentissage
expérience
réflexivitéRésumé : L’individu se trouve tout au long de sa vie confronté à des situations inédites, variées, parfois complexes, qui vont l’amener à agir, à se positionner, à apprendre de son expérience. L’action, même spontanée ou automatique, fait appel au cadre de références de la personne, élaboré à partir d’un ensemble d’informations collectées et mises en relation au fil de ses expériences, personnelles et professionnelles. Comment se construit le savoir d’expérience et quels sont les mécanismes à l’œuvre permettant d’en tirer des apprentissages tout au long de la vie ? Note de contenu : [Dossier] Expériences, expérimentations [article]
in Métiers de la petite enfance > vol.26 n°279 (mars 2020) . - p.22-24
Titre : La réflexivité : comment apprend-on de l’expérience ? Type de document : revue Auteurs : Géraldine Le Guillou, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.22-24 Langues : Français Mots-clés : alternance
analyse des pratiques
apprentissage
expérience
réflexivitéRésumé : L’individu se trouve tout au long de sa vie confronté à des situations inédites, variées, parfois complexes, qui vont l’amener à agir, à se positionner, à apprendre de son expérience. L’action, même spontanée ou automatique, fait appel au cadre de références de la personne, élaboré à partir d’un ensemble d’informations collectées et mises en relation au fil de ses expériences, personnelles et professionnelles. Comment se construit le savoir d’expérience et quels sont les mécanismes à l’œuvre permettant d’en tirer des apprentissages tout au long de la vie ? Note de contenu : [Dossier] Expériences, expérimentations Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00034303 Rev Revue Centre de documentation Archive Disponible Regards croisés de professionnels sur le plaisir au travail / Géraldine Le Guillou in Métiers de la petite enfance, vol.23 n°243 (mars 2017)
[article] Regards croisés de professionnels sur le plaisir au travail [revue] / Géraldine Le Guillou, Auteur . - 2017 . - p.22-24.
Langues : Français
in Métiers de la petite enfance > vol.23 n°243 (mars 2017) . - p.22-24
Mots-clés : activité
compétence
plaisir
QVT qualité de vie au travail
reconnaissanceRésumé : Si, parfois, c’est la motivation pécuniaire qui amène à aller travailler, il existe heureusement aussi d’autres leviers. Dans ce cadre, la notion de plaisir au travail est essentielle. Quatre professionnelles de la petite enfance ont répondu à la question : « Qu’est-ce qui vous plaît dans votre travail ? ». Entre le travail d’équipe, l’observation des enfants et l’équilibre entre leurs besoins et leur activité, chacune expose ce qui la motive au quotidien. [article]
in Métiers de la petite enfance > vol.23 n°243 (mars 2017) . - p.22-24
Titre : Regards croisés de professionnels sur le plaisir au travail Type de document : revue Auteurs : Géraldine Le Guillou, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.22-24 Langues : Français Mots-clés : activité
compétence
plaisir
QVT qualité de vie au travail
reconnaissanceRésumé : Si, parfois, c’est la motivation pécuniaire qui amène à aller travailler, il existe heureusement aussi d’autres leviers. Dans ce cadre, la notion de plaisir au travail est essentielle. Quatre professionnelles de la petite enfance ont répondu à la question : « Qu’est-ce qui vous plaît dans votre travail ? ». Entre le travail d’équipe, l’observation des enfants et l’équilibre entre leurs besoins et leur activité, chacune expose ce qui la motive au quotidien. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00030555 Rev Revue Centre de documentation Archive Disponible Regards de pères sur les modes d’accueil de leurs enfants / Géraldine Le Guillou in Métiers de la petite enfance, vol.26 n°277 (janvier 2020)
PermalinkLes relations parent-professionnel dans les structures de la petite enfance / Géraldine Le Guillou in Métiers de la petite enfance, vol.25 n°268 (avril 2019)
PermalinkLe savoir “caché” de l’expérience professionnelle / Géraldine Le Guillou in Métiers de la petite enfance, vol.22 n°235 (juillet 2016)
PermalinkLe soutien à la parentalité, une affaire d’État / Géraldine Le Guillou in Métiers de la petite enfance, vol.24 n°262 (octobre 2018)
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