Cerveau et psychologie / Olivier Houdé (2002)

ISBD Public Cerveau et psychologie : introduction à l'imagerie cérébrale, anatomique et fonctionnelle [ouvrage] / Olivier Houdé, Auteur ; Bernard Mazoyer, Auteur ; Nathalie Tzourio-Mazoyer, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France, 2002 . - X-609 p. : ill. en noir et en coul., couv. et jaquette ill. en coul. ; 22 cm. - (Collection Premier cycle, ISSN 1158-6028) . ISBN : 978-2-13-050912-7 : 28 EUR Langues : Français Index. décimale : QS4.2 Anatomie radiologique Titre : Cerveau et psychologie : introduction à l'imagerie cérébrale, anatomique et fonctionnelle Type de document : ouvrage Auteurs : Olivier Houdé, Auteur ; Bernard Mazoyer, Auteur ; Nathalie Tzourio-Mazoyer, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France Année de publication : 2002 Collection : Collection Premier cycle, ISSN 1158-6028 Importance : X-609 p. Présentation : ill. en noir et en coul., couv. et jaquette ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-050912-7 Prix : 28 EUR Langues : Français Index. décimale : QS4.2 Anatomie radiologique

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00005673	QS4.2 HOU	Ouvrage	Centre de documentation	E1 - E16	Disponible
00005674	QS4.2 HOU	Ouvrage	Centre de documentation	E1 - E16	Disponible
00005676	QS4.2 HOU	Ouvrage	Centre de documentation	E1 - E16	Disponible

[Dossier] Montessori, Freinet... Quels bénéfices pour le cerveau des enfants ? / Jérôme Prado in Cerveau et psycho, n°116 (décembre 2019)

ISBD Public [article] [Dossier] Montessori, Freinet... Quels bénéfices pour le cerveau des enfants ? [revue] / Jérôme Prado, Auteur ; Alexis Gascher, Auteur ; Philippine Courtier, Auteur ; Olivier Houdé, Auteur ; Edouard Gentaz, Auteur . - 2019 . - p.37-56. Langues : Français in Cerveau et psycho > n°116 (décembre 2019) . - p.37-56 Mots-clés : Montessori neurosciences pédagogie rythme Résumé : Comment rendre l'école plus efficace et plus égalitaire, sans pour autant faire peser une pression démesurée sur les élèves, les enseignants ou les familles ? L'équation n'a rien de simple, mais des alliés inattendus pourraient aider à la résoudre : les méthodes développées dans la première moitié du XXème siècle par plusieurs pédagogues visonnaires, comme Maria Montessori ou Célestin Freinet. [article]  in Cerveau et psycho > n°116 (décembre 2019) . - p.37-56 Titre : [Dossier] Montessori, Freinet... Quels bénéfices pour le cerveau des enfants ? Type de document : revue Auteurs : Jérôme Prado, Auteur ; Alexis Gascher, Auteur ; Philippine Courtier, Auteur ; Olivier Houdé, Auteur ; Edouard Gentaz, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.37-56 Langues : Français Mots-clés : Montessori neurosciences pédagogie rythme Résumé : Comment rendre l'école plus efficace et plus égalitaire, sans pour autant faire peser une pression démesurée sur les élèves, les enseignants ou les familles ? L'équation n'a rien de simple, mais des alliés inattendus pourraient aider à la résoudre : les méthodes développées dans la première moitié du XXème siècle par plusieurs pédagogues visonnaires, comme Maria Montessori ou Célestin Freinet.

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00033127	Rev	Revue	Centre de documentation	Présentoir	Disponible

La psychologie de l’enfant (2007)

ISBD Public La psychologie de l’enfant [ouvrage] / Olivier Houdé . - Paris : Presses Universitaires de France, 2007 . - 128 p. ISSN : 2-13-055489-9 Index. décimale : PSOINF PSYCHOLOGIE INFANTILE Titre : La psychologie de l’enfant Type de document : ouvrage Auteurs : Olivier Houdé Editeur : Paris : Presses Universitaires de France Année de publication : 2007 Importance : 128 p ISBN/ISSN/EAN : 2-13-055489-9 Index. décimale : PSOINF PSYCHOLOGIE INFANTILE

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00007708	PSOINF27	Ouvrage	Centre de documentation	C60 - C62	Disponible
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les transitions de la vie adulte et la formation experientielle in Education permanente, nº 100/101 (decembre 1989)

ISBD Public [article] les transitions de la vie adulte et la formation experientielle [revue] / Olivier Houdé . - 1989 . - p.143/150. in Education permanente > nº 100/101 (decembre 1989) . - p.143/150 Mots-clés : EXPERIENTIELLE formation [article]  in Education permanente > nº 100/101 (decembre 1989) . - p.143/150 Titre : les transitions de la vie adulte et la formation experientielle Type de document : revue Auteurs : Olivier Houdé Année de publication : 1989 Article en page(s) : p.143/150 Mots-clés : EXPERIENTIELLE formation

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00030393	Rev	Ouvrage	Centre de documentation	Présentoir	Disponible

Vers une psychologie scientifique / Olivier Houdé in Cerveau et psycho, n°56/2013 (mars avril 2013)

ISBD Public [article] Vers une psychologie scientifique [revue] / Olivier Houdé, Auteur . - 2013 . - p.25-31. Langues : Français in Cerveau et psycho > n°56/2013 (mars avril 2013) . - p.25-31 Mots-clés : psychologie recherche scientifique [article]  in Cerveau et psycho > n°56/2013 (mars avril 2013) . - p.25-31 Titre : Vers une psychologie scientifique Type de document : revue Auteurs : Olivier Houdé, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.25-31 Langues : Français Mots-clés : psychologie recherche scientifique

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00021946	Rev	Revue	Centre de documentation	Archive	Disponible

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