Un développement de savoir disciplinaire infirmier influencé par deux visions de la science / Marie-Soleil Hardy in Recherche en soins infirmiers, n°144 (mars 2021)

ISBD Public [article] Un développement de savoir disciplinaire infirmier influencé par deux visions de la science [revue] / Marie-Soleil Hardy, Auteur ; Clémence Dallaire, Auteur . - 2021 . - 10-21. Langues : Français in Recherche en soins infirmiers > n°144 (mars 2021) . - 10-21 Résumé : L’histoire du développement du savoir infirmier reflète les contextes politiques, sociaux et professionnels qui l’ont façonnée, et les différentes visions de la science et du savoir scientifique. C’est sur ces deux derniers éléments que nous insisterons afin d’examiner le contexte dans lequel le savoir infirmier a été proposé. S’intéresser aux influences qui l’ont façonné permet de le situer parmi ce qui était reconnu comme les modalités de développement du savoir et parmi les structures d’élaboration du savoir. Ainsi, ce retour en arrière vise à l’apprécier à sa juste valeur tout en apportant des pistes pour saisir son caractère particulier par rapport aux courants contemporains d’élaboration du savoir. Outre le savoir lui-même, un retour en arrière vise à souligner les mérites des théoriciennes qui ont contribué à jeter les bases d’un savoir disciplinaire. Ce retour historique permet de prendre conscience de la stature et de la croissance du savoir des soins infirmiers et des théoriciennes qui l’ont fait émerger. Cet examen vise aussi à redonner et à inspirer le respect envers ses instigatrices, attitude peu courante en soins infirmiers. [article]  in Recherche en soins infirmiers > n°144 (mars 2021) . - 10-21 Titre : Un développement de savoir disciplinaire infirmier influencé par deux visions de la science Type de document : revue Auteurs : Marie-Soleil Hardy, Auteur ; Clémence Dallaire, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : 10-21 Langues : Français Résumé : L’histoire du développement du savoir infirmier reflète les contextes politiques, sociaux et professionnels qui l’ont façonnée, et les différentes visions de la science et du savoir scientifique. C’est sur ces deux derniers éléments que nous insisterons afin d’examiner le contexte dans lequel le savoir infirmier a été proposé. S’intéresser aux influences qui l’ont façonné permet de le situer parmi ce qui était reconnu comme les modalités de développement du savoir et parmi les structures d’élaboration du savoir. Ainsi, ce retour en arrière vise à l’apprécier à sa juste valeur tout en apportant des pistes pour saisir son caractère particulier par rapport aux courants contemporains d’élaboration du savoir. Outre le savoir lui-même, un retour en arrière vise à souligner les mérites des théoriciennes qui ont contribué à jeter les bases d’un savoir disciplinaire. Ce retour historique permet de prendre conscience de la stature et de la croissance du savoir des soins infirmiers et des théoriciennes qui l’ont fait émerger. Cet examen vise aussi à redonner et à inspirer le respect envers ses instigatrices, attitude peu courante en soins infirmiers.

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La fatigue liée au virus de l’immunodéficience humaine / Marie-Soleil Hardy in Recherche en soins infirmiers, n°161 (juin 2025)

ISBD Public [article] La fatigue liée au virus de l’immunodéficience humaine [revue] / Marie-Soleil Hardy, Auteur ; Martine Dallaire, Auteur ; Nisrine Moubarak, Auteur . - 2025 . - 50-55. Langues : Français in Recherche en soins infirmiers > n°161 (juin 2025) . - 50-55 Résumé : Selon Julie Barroso, la fatigue liée au virus de l’immunodéficience humaine (VIH) est différente des autres types de fatigue, et des interventions infirmières spécifiques devraient être proposées pour améliorer le bien-être des personnes vivant avec le VIH (PVVIH). En plus de l’infection par le VIH, des évènements stressants de la vie, tels des traumatismes de l’enfance et de l’âge adulte, un stress post-traumatique peuvent entrainer de la détresse psychologique, une dépression et de l’anxiété, qui conduisent à une fatigue intense chez les PVVIH. Barroso propose des interventions cognitivo-comportementales pour composer avec le stress et ainsi diminuer la fatigue. [article]  in Recherche en soins infirmiers > n°161 (juin 2025) . - 50-55 Titre : La fatigue liée au virus de l’immunodéficience humaine Type de document : revue Auteurs : Marie-Soleil Hardy, Auteur ; Martine Dallaire, Auteur ; Nisrine Moubarak, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : 50-55 Langues : Français Résumé : Selon Julie Barroso, la fatigue liée au virus de l’immunodéficience humaine (VIH) est différente des autres types de fatigue, et des interventions infirmières spécifiques devraient être proposées pour améliorer le bien-être des personnes vivant avec le VIH (PVVIH). En plus de l’infection par le VIH, des évènements stressants de la vie, tels des traumatismes de l’enfance et de l’âge adulte, un stress post-traumatique peuvent entrainer de la détresse psychologique, une dépression et de l’anxiété, qui conduisent à une fatigue intense chez les PVVIH. Barroso propose des interventions cognitivo-comportementales pour composer avec le stress et ainsi diminuer la fatigue.

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Mieux saisir les difficultés d’adaptation des personnes âgées insuffisantes cardiaques en transition de l’hôpital vers le domicile à partir des expériences vécues et d’un éclairage théorique / Marie-Soleil Hardy in Recherche en soins infirmiers, n°141 (juin 2020)

ISBD Public [article] Mieux saisir les difficultés d’adaptation des personnes âgées insuffisantes cardiaques en transition de l’hôpital vers le domicile à partir des expériences vécues et d’un éclairage théorique [revue] / Marie-Soleil Hardy, Auteur ; Clémence Dallaire, Auteur . - 2020 . - 38-48. Langues : Français in Recherche en soins infirmiers > n°141 (juin 2020) . - 38-48 Résumé : Chez les personnes âgées, l’insuffisance cardiaque est l’une des premières causes d’hospitalisation et de difficultés dans la transition de l’hôpital vers le domicile. Les programmes de soins existants visent principalement les aspects physiologiques de la maladie et s’appuient rarement sur des bases théoriques. À partir du modèle de Roy (1), le but de cette étude était de développer une compréhension approfondie des difficultés et des facteurs influençant l’adaptation des personnes âgées insuffisantes cardiaques en transition de l’hôpital vers le domicile, en vue de développer un programme d’interventions infirmières. Basée sur un processus d’élaboration et d’évaluation d’intervention (2), cette étude qualitative descriptive implique à la fois une démarche déductive, par l’usage de théories intermédiaires et de données empiriques, et une démarche inductive, où des personnes âgées (n=7), des proches (n=6) et des professionnels de la santé (n=14) ont participé à des entrevues individuelles semi-dirigées. La triangulation des données montre des difficultés et des facteurs influençant l’adaptation au niveau physique, psychique et social. Situer l’expérience dans une vision globale de la personne offre des avenues pour recourir à des interventions pouvant contribuer à une meilleure gestion de la maladie chronique et à une meilleure qualité de vie. [article]  in Recherche en soins infirmiers > n°141 (juin 2020) . - 38-48 Titre : Mieux saisir les difficultés d’adaptation des personnes âgées insuffisantes cardiaques en transition de l’hôpital vers le domicile à partir des expériences vécues et d’un éclairage théorique Type de document : revue Auteurs : Marie-Soleil Hardy, Auteur ; Clémence Dallaire, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 38-48 Langues : Français Résumé : Chez les personnes âgées, l’insuffisance cardiaque est l’une des premières causes d’hospitalisation et de difficultés dans la transition de l’hôpital vers le domicile. Les programmes de soins existants visent principalement les aspects physiologiques de la maladie et s’appuient rarement sur des bases théoriques. À partir du modèle de Roy (1), le but de cette étude était de développer une compréhension approfondie des difficultés et des facteurs influençant l’adaptation des personnes âgées insuffisantes cardiaques en transition de l’hôpital vers le domicile, en vue de développer un programme d’interventions infirmières. Basée sur un processus d’élaboration et d’évaluation d’intervention (2), cette étude qualitative descriptive implique à la fois une démarche déductive, par l’usage de théories intermédiaires et de données empiriques, et une démarche inductive, où des personnes âgées (n=7), des proches (n=6) et des professionnels de la santé (n=14) ont participé à des entrevues individuelles semi-dirigées. La triangulation des données montre des difficultés et des facteurs influençant l’adaptation au niveau physique, psychique et social. Situer l’expérience dans une vision globale de la personne offre des avenues pour recourir à des interventions pouvant contribuer à une meilleure gestion de la maladie chronique et à une meilleure qualité de vie.

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La théorie de Elizabeth Ann Manhart Barrett sur le pouvoir comme participation consciente au changement / Nisrine Moubarak in Recherche en soins infirmiers, n°161 (juin 2025)

ISBD Public [article] La théorie de Elizabeth Ann Manhart Barrett sur le pouvoir comme participation consciente au changement [revue] / Nisrine Moubarak, Auteur ; Elisabeth Bernardino, Auteur ; Marie-Soleil Hardy, Auteur . - 2025 . - 100-105. Langues : Français in Recherche en soins infirmiers > n°161 (juin 2025) . - 100-105 Résumé : L’objectif de cet article est de présenter la théorie du pouvoir comme participation consciente au changement, développée par Elizabeth Ann Manhart Barrett. Cette théorie est inspirée du modèle de l’être humain unitaire de Martha Rogers, qui voit les individus comme des systèmes ouverts, intégrés à leur environnement, en constante interaction et évolution. Pour Barrett, le pouvoir est la capacité de participer de manière consciente et intentionnelle aux processus de changement, se manifestant par la conscience des possibilités et des choix, la capacité de prendre des décisions éclairées, la liberté d’agir et l’implication active dans les transformations. La théorie du pouvoir de Barrett est utilisée dans la recherche et la pratique infirmière, offrant un cadre pour promouvoir le pouvoir personnel et professionnel, et encourager une participation plus active et consciente aux changements dans divers contextes de soins de santé. [article]  in Recherche en soins infirmiers > n°161 (juin 2025) . - 100-105 Titre : La théorie de Elizabeth Ann Manhart Barrett sur le pouvoir comme participation consciente au changement Type de document : revue Auteurs : Nisrine Moubarak, Auteur ; Elisabeth Bernardino, Auteur ; Marie-Soleil Hardy, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : 100-105 Langues : Français Résumé : L’objectif de cet article est de présenter la théorie du pouvoir comme participation consciente au changement, développée par Elizabeth Ann Manhart Barrett. Cette théorie est inspirée du modèle de l’être humain unitaire de Martha Rogers, qui voit les individus comme des systèmes ouverts, intégrés à leur environnement, en constante interaction et évolution. Pour Barrett, le pouvoir est la capacité de participer de manière consciente et intentionnelle aux processus de changement, se manifestant par la conscience des possibilités et des choix, la capacité de prendre des décisions éclairées, la liberté d’agir et l’implication active dans les transformations. La théorie du pouvoir de Barrett est utilisée dans la recherche et la pratique infirmière, offrant un cadre pour promouvoir le pouvoir personnel et professionnel, et encourager une participation plus active et consciente aux changements dans divers contextes de soins de santé.

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Le vieillissement réussi selon Meredith Troutman-Jordan : présentation de la théorie et ses applications dans les soins / Hatem Laroussi in Recherche en soins infirmiers, n°161 (juin 2025)

ISBD Public [article] Le vieillissement réussi selon Meredith Troutman-Jordan : présentation de la théorie et ses applications dans les soins [revue] / Hatem Laroussi, Auteur ; Marie-Soleil Hardy, Auteur ; Nisrine Moubarak, Auteur . - 2025 . - 74-79. Langues : Français in Recherche en soins infirmiers > n°161 (juin 2025) . - 74-79 Résumé : Le vieillissement de la population mondiale est le plus grand enjeu du XXIe siècle. Il s’associe à la perte de l’autonomie fonctionnelle, l’apparition de maladies chroniques et le déclin de certaines fonctions neurocognitives. La théorie du vieillissement réussi, développée par Troutman-Jordan, infirmière, propose une approche holistique pour décrire et promouvoir le bien-être des ainés. En se focalisant sur la combinaison de facteurs physiques, psychologiques et sociaux, cette théorie cherche à définir les conditions sous lesquelles le vieillissement peut être considéré comme réussi, plutôt que simplement défini par l’absence de maladies ou de déficits fonctionnels. Cet article explore les origines de la théorie, ses postulats et ses concepts clés. En synthétisant les contributions de Troutman-Jordan à la compréhension du vieillissement réussi, il met en lumière l’importance de considérer la gérotranscendance et la perception de l’ainé comme des composantes essentielles du processus de vieillissement. L’article se conclura par une situation clinique qui illustre l’application de la théorie. [article]  in Recherche en soins infirmiers > n°161 (juin 2025) . - 74-79 Titre : Le vieillissement réussi selon Meredith Troutman-Jordan : présentation de la théorie et ses applications dans les soins Type de document : revue Auteurs : Hatem Laroussi, Auteur ; Marie-Soleil Hardy, Auteur ; Nisrine Moubarak, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : 74-79 Langues : Français Résumé : Le vieillissement de la population mondiale est le plus grand enjeu du XXIe siècle. Il s’associe à la perte de l’autonomie fonctionnelle, l’apparition de maladies chroniques et le déclin de certaines fonctions neurocognitives. La théorie du vieillissement réussi, développée par Troutman-Jordan, infirmière, propose une approche holistique pour décrire et promouvoir le bien-être des ainés. En se focalisant sur la combinaison de facteurs physiques, psychologiques et sociaux, cette théorie cherche à définir les conditions sous lesquelles le vieillissement peut être considéré comme réussi, plutôt que simplement défini par l’absence de maladies ou de déficits fonctionnels. Cet article explore les origines de la théorie, ses postulats et ses concepts clés. En synthétisant les contributions de Troutman-Jordan à la compréhension du vieillissement réussi, il met en lumière l’importance de considérer la gérotranscendance et la perception de l’ainé comme des composantes essentielles du processus de vieillissement. L’article se conclura par une situation clinique qui illustre l’application de la théorie.

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