« Charge des erreurs » en stérilisation : mise en place et résultats d’une première expérience / Romain Lecointre in Hygiènes, vol.25 n°4 (septembre 2017)

ISBD Public [article] « Charge des erreurs » en stérilisation : mise en place et résultats d’une première expérience [revue] / Romain Lecointre, Auteur ; Sandra Dussourt, Auteur . - 2017 . - p.226-229. Langues : Français in Hygiènes > vol.25 n°4 (septembre 2017) . - p.226-229 Mots-clés : chambre des erreurs EPP évaluation des pratiques professionnelles formation stérilisation Résumé : Le conducteur d’autoclave dans une stérilisation peut être, par délégation et habilitation pharmaceutique, responsable de la validation et de la libération des charges stériles en routine. Des actions de formation spécifiques doivent être proposées afin de maintenir le niveau des compétences. L’apprentissage par l’erreur est un concept nouveau dans le monde de la santé. L’objectif de ce travail est de présenter la réalisation et les résultats d’un exercice ludique d’apprentissage par l’erreur. Méthode. 17 erreurs ont été disposées dans une charge. Le candidat devait, en moins de 10 min, retrouver les problèmes. Un questionnaire de satisfaction a été utilisé au terme de l’épreuve, afin d’évaluer les impressions en retour du personnel participant. Résultats. Au total, 6 agents ont participé à cette première session de formation. 59 % des erreurs ont été retrouvées avec de grandes différences dans les résultats obtenus. L’analyse des questionnaires d’évaluation montre une satisfaction importante vis-à-vis de cette forme d’apprentissage. Conclusion. Cette première expérience de charge des erreurs a permis de mettre en évidence des connaissances à approfondir, notamment sur les emballages. Une session de formation spécifique sur cette problématique va être organisée dans les mois à venir. L’expérience sera renouvelée dans le cadre du plan de formation du personnel de stérilisation. [article]  in Hygiènes > vol.25 n°4 (septembre 2017) . - p.226-229 Titre : « Charge des erreurs » en stérilisation : mise en place et résultats d’une première expérience Type de document : revue Auteurs : Romain Lecointre, Auteur ; Sandra Dussourt, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.226-229 Langues : Français Mots-clés : chambre des erreurs EPP évaluation des pratiques professionnelles formation stérilisation Résumé : Le conducteur d’autoclave dans une stérilisation peut être, par délégation et habilitation pharmaceutique, responsable de la validation et de la libération des charges stériles en routine. Des actions de formation spécifiques doivent être proposées afin de maintenir le niveau des compétences. L’apprentissage par l’erreur est un concept nouveau dans le monde de la santé. L’objectif de ce travail est de présenter la réalisation et les résultats d’un exercice ludique d’apprentissage par l’erreur. Méthode. 17 erreurs ont été disposées dans une charge. Le candidat devait, en moins de 10 min, retrouver les problèmes. Un questionnaire de satisfaction a été utilisé au terme de l’épreuve, afin d’évaluer les impressions en retour du personnel participant. Résultats. Au total, 6 agents ont participé à cette première session de formation. 59 % des erreurs ont été retrouvées avec de grandes différences dans les résultats obtenus. L’analyse des questionnaires d’évaluation montre une satisfaction importante vis-à-vis de cette forme d’apprentissage. Conclusion. Cette première expérience de charge des erreurs a permis de mettre en évidence des connaissances à approfondir, notamment sur les emballages. Une session de formation spécifique sur cette problématique va être organisée dans les mois à venir. L’expérience sera renouvelée dans le cadre du plan de formation du personnel de stérilisation.

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00031356	Rev	Revue	Centre de documentation	Archive	Disponible

Mise en application du mode dégradé : exemple d’un service de stérilisation / Romain Lecointre in Hygiènes, vol.25 n°1 (mars 2017)

ISBD Public [article] Mise en application du mode dégradé : exemple d’un service de stérilisation [revue] / Romain Lecointre, Auteur ; Sandra Dussourt, Auteur ; Charline Luc, Auteur . - 2017 . - p.48-52. Langues : Français in Hygiènes > vol.25 n°1 (mars 2017) . - p.48-52 Mots-clés : informatique stérilisation traçabilité Résumé : L’outil informatique est de plus en plus présent au sein des unités de stérilisation. Son utilisation permet de simplifier et sécuriser le processus en assurant une traçabilité des différentes étapes. Pour faire face à un dysfonctionnement, une procédure de mode dégradé doit être rédigée afin de maintenir l’activité. Ce travail se propose de présenter un exercice de « simulation » de notre procédure de mode dégradé. La première étape a été de formaliser, par une procédure, l’organisation de l’activité en cas de dysfonctionnement informatique. Puis, sans que le personnel soit au courant, l’exercice a été réalisé. Au terme de cet exercice, un débriefing avec l’ensemble des intervenants a permis d’apporter les corrections nécessaires. La simulation d’une panne de notre outil informatique a permis de mettre en évidence certaines difficultés d’application de la procédure initiale. Des éléments se sont avérés difficiles à mettre en œuvre en condition réelle. Les retours du personnel ont donc conduit à une nouvelle mise à jour du document. Cet exercice a permis de vérifier la bonne application et la connaissance de notre organisation en cas de panne de l’informatique. Les retours positifs de cet entraînement de la part du personnel confirment l’intérêt de pratiquer régulièrement ce type de simulation. [article]  in Hygiènes > vol.25 n°1 (mars 2017) . - p.48-52 Titre : Mise en application du mode dégradé : exemple d’un service de stérilisation Type de document : revue Auteurs : Romain Lecointre, Auteur ; Sandra Dussourt, Auteur ; Charline Luc, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.48-52 Langues : Français Mots-clés : informatique stérilisation traçabilité Résumé : L’outil informatique est de plus en plus présent au sein des unités de stérilisation. Son utilisation permet de simplifier et sécuriser le processus en assurant une traçabilité des différentes étapes. Pour faire face à un dysfonctionnement, une procédure de mode dégradé doit être rédigée afin de maintenir l’activité. Ce travail se propose de présenter un exercice de « simulation » de notre procédure de mode dégradé. La première étape a été de formaliser, par une procédure, l’organisation de l’activité en cas de dysfonctionnement informatique. Puis, sans que le personnel soit au courant, l’exercice a été réalisé. Au terme de cet exercice, un débriefing avec l’ensemble des intervenants a permis d’apporter les corrections nécessaires. La simulation d’une panne de notre outil informatique a permis de mettre en évidence certaines difficultés d’application de la procédure initiale. Des éléments se sont avérés difficiles à mettre en œuvre en condition réelle. Les retours du personnel ont donc conduit à une nouvelle mise à jour du document. Cet exercice a permis de vérifier la bonne application et la connaissance de notre organisation en cas de panne de l’informatique. Les retours positifs de cet entraînement de la part du personnel confirment l’intérêt de pratiquer régulièrement ce type de simulation.

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