La complexité : concept et enjeux pour les interventions de santé publique / Victoria Pagani in Santé publique, vol.29 n°1 (janvier février 2017)

ISBD Public [article] La complexité : concept et enjeux pour les interventions de santé publique [revue] / Victoria Pagani, Auteur ; Joëlle Kivits, Auteur ; Laetitia Minary, Auteur ; et al., Auteur . - 2017 . - p.31-39. Langues : Français in Santé publique > vol.29 n°1 (janvier février 2017) . - p.31-39 Mots-clés : comportement évaluation intervention santé publique Résumé : Introduction  : Depuis les années 2000, la notion d’« interventions complexes » émerge dans le champ de la recherche en santé. Cette notion et celle de complexité sont souvent évoquées mais généralement pas définies. L’objectif de cette revue exploratoire est de caractériser la notion de complexité à travers les questions suivantes : qu’est-ce que la complexité ? D’où vient cette notion et que recouvre-t-elle ? Quelles sont les conséquences de sa prise en compte en santé ? Méthodes  : Pour clarifier le concept de complexité, une revue narrative a été réalisée dans le domaine des sciences humaines, sociales et managériales, en psychologie et en santé. Résultats  : Le concept de complexité qui trouve son origine chez Edgar Morin a fait l’objet d’appropriations, adaptations et opérationnalisations dans plusieurs disciplines. Il s’agit notamment de comprendre les facteurs d’influence des décisions des individus. En santé, c’est une utilisation plutôt pragmatique de la complexité qui domine, cette dernière définie par les caractéristiques objectivables des interventions (définies comme « complexes ») ou de leurs contextes dans un objectif d’évaluation. Conclusion  : Les notions de complexité et d’interventions complexes ont des implications à la fois pour les chercheurs et les utilisateurs des résultats de la recherche. En particulier, il s’agit de mieux comprendre les mécanismes d’efficacité des interventions pour en favoriser la transférabilité et l’utilisation par les acteurs et les décideurs. [article]  in Santé publique > vol.29 n°1 (janvier février 2017) . - p.31-39 Titre : La complexité : concept et enjeux pour les interventions de santé publique Type de document : revue Auteurs : Victoria Pagani, Auteur ; Joëlle Kivits, Auteur ; Laetitia Minary, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.31-39 Langues : Français Mots-clés : comportement évaluation intervention santé publique Résumé : Introduction  : Depuis les années 2000, la notion d’« interventions complexes » émerge dans le champ de la recherche en santé. Cette notion et celle de complexité sont souvent évoquées mais généralement pas définies. L’objectif de cette revue exploratoire est de caractériser la notion de complexité à travers les questions suivantes : qu’est-ce que la complexité ? D’où vient cette notion et que recouvre-t-elle ? Quelles sont les conséquences de sa prise en compte en santé ? Méthodes  : Pour clarifier le concept de complexité, une revue narrative a été réalisée dans le domaine des sciences humaines, sociales et managériales, en psychologie et en santé. Résultats  : Le concept de complexité qui trouve son origine chez Edgar Morin a fait l’objet d’appropriations, adaptations et opérationnalisations dans plusieurs disciplines. Il s’agit notamment de comprendre les facteurs d’influence des décisions des individus. En santé, c’est une utilisation plutôt pragmatique de la complexité qui domine, cette dernière définie par les caractéristiques objectivables des interventions (définies comme « complexes ») ou de leurs contextes dans un objectif d’évaluation. Conclusion  : Les notions de complexité et d’interventions complexes ont des implications à la fois pour les chercheurs et les utilisateurs des résultats de la recherche. En particulier, il s’agit de mieux comprendre les mécanismes d’efficacité des interventions pour en favoriser la transférabilité et l’utilisation par les acteurs et les décideurs.

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Contours et organisations des activités de santé publique au sein des centres hospitaliers universitaires français / Sébastien Saetta in Santé publique, vol.32 n°5-6 (septembre décembre 2020)

ISBD Public [article] Contours et organisations des activités de santé publique au sein des centres hospitaliers universitaires français [revue] / Sébastien Saetta, Auteur ; Joëlle Kivits, Auteur ; Katherine Frohlich, Auteur ; Laetitia Minary, Auteur . - 2020 . - p.473-478. Langues : Français in Santé publique > vol.32 n°5-6 (septembre décembre 2020) . - p.473-478 Mots-clés : inégalité sociale santé publique stigmatisation tabac Résumé : L'expression « Santé Publique » (SP) est très employée, entendue et lue dans de nombreux communiqués d’institutions ou dans les médias, accolée à toutes sortes de problématiques. La SP fait en effet appel à des concepts parfois très différents selon le contexte. En 2002, l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS), en donne une définition, décrivant la SP comme « l’ensemble des efforts par des institutions publiques dans une société pour améliorer, promouvoir, protéger et restaurer la santé de la population grâce à une action collective » [1]. Le niveau d’action populationnelle sur la santé est donc essentiel, et va de pair avec un rôle de coordination et d’action au niveau des institutions publiques, lieux d’organisation des efforts permettant de remplir ces missions. Cette définition souligne ainsi les vastes champs d’action de la SP et justifie la variété d’utilisations de ce terme en lien avec la diversité des missions. Plus concrètement, huit « fonctions essentielles » de la SP sont identifiées par l’OMS [2-3], allant de l’évaluation d’indicateurs sanitaires à la promotion de la santé, en passant par l’efficacité de la gouvernance de la santé ou le développement de la recherche en SP. Ces définitions soulignent la diversité des champs de la SP agissant dans différents domaines de la société et impliquant, de ce fait, une grande variété d’acteurs. [article]  in Santé publique > vol.32 n°5-6 (septembre décembre 2020) . - p.473-478 Titre : Contours et organisations des activités de santé publique au sein des centres hospitaliers universitaires français Type de document : revue Auteurs : Sébastien Saetta, Auteur ; Joëlle Kivits, Auteur ; Katherine Frohlich, Auteur ; Laetitia Minary, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.473-478 Langues : Français Mots-clés : inégalité sociale santé publique stigmatisation tabac Résumé : L'expression « Santé Publique » (SP) est très employée, entendue et lue dans de nombreux communiqués d’institutions ou dans les médias, accolée à toutes sortes de problématiques. La SP fait en effet appel à des concepts parfois très différents selon le contexte. En 2002, l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS), en donne une définition, décrivant la SP comme « l’ensemble des efforts par des institutions publiques dans une société pour améliorer, promouvoir, protéger et restaurer la santé de la population grâce à une action collective » [1]. Le niveau d’action populationnelle sur la santé est donc essentiel, et va de pair avec un rôle de coordination et d’action au niveau des institutions publiques, lieux d’organisation des efforts permettant de remplir ces missions. Cette définition souligne ainsi les vastes champs d’action de la SP et justifie la variété d’utilisations de ce terme en lien avec la diversité des missions. Plus concrètement, huit « fonctions essentielles » de la SP sont identifiées par l’OMS [2-3], allant de l’évaluation d’indicateurs sanitaires à la promotion de la santé, en passant par l’efficacité de la gouvernance de la santé ou le développement de la recherche en SP. Ces définitions soulignent la diversité des champs de la SP agissant dans différents domaines de la société et impliquant, de ce fait, une grande variété d’acteurs.

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Les recherches qualitatives en santé / Joëlle Kivits (2023)

ISBD Public Les recherches qualitatives en santé [ouvrage] / Joëlle Kivits, Auteur ; F Balard, Auteur ; Cécile Fournier (1971-....), Auteur ; Myriam Winance, Auteur  . -  2e éd. . - Paris : Armand Colin, 2023 . - 384 p. ISBN : 978-2-200-63197-0 : 35€ Langues : Français Mots-clés : éthique interdisciplinarité méthodologie recherche qualitative santé Résumé : Les recherches dans le domaine de la santé recourent de plus en plus fréquemment à des approches qualitatives visant à comprendre des phénomènes sociaux, tels que des représentations, des pratiques, des organisations ou des politiques, à partir de l’étude de discours, d’actions et d’interactions. La connaissance y est envisagée comme une construction, liée à des approches théoriques et empiriques rigoureuses. Leur enseignement a donc un rôle essentiel à jouer dans le développement actuel de la recherche en santé. Ce manuel est à la fois théorique et pratique. Il rappelle l’ancrage historique et disciplinaire des recherches qualitatives en santé et présente ensuite les méthodes de recherche qualitative en exposant leurs fondements, leurs principes, leurs outils et leurs pratiques appliqués à la santé. Il aborde également des questions centrales pour les recherches en santé : les enjeux éthiques, l’interdisciplinarité, les recherches participatives ou encore les manières d’écrire un protocole et de publier ses résultats. Enfin, il illustre la mise en œuvre de ces méthodes à travers des exemples détaillés de recherches qualitatives en santé menées dans différents domaines et selon des approches variées. Il donne ainsi les moyens d’élaborer, selon son niveau, un travail de recherche qualitative. Titre : Les recherches qualitatives en santé Type de document : ouvrage Auteurs : Joëlle Kivits, Auteur ; F Balard, Auteur ; Cécile Fournier (1971-....), Auteur ; Myriam Winance, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 2023 Importance : 384 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-63197-0 Prix : 35€ Langues : Français Mots-clés : éthique interdisciplinarité méthodologie recherche qualitative santé Résumé : Les recherches dans le domaine de la santé recourent de plus en plus fréquemment à des approches qualitatives visant à comprendre des phénomènes sociaux, tels que des représentations, des pratiques, des organisations ou des politiques, à partir de l’étude de discours, d’actions et d’interactions. La connaissance y est envisagée comme une construction, liée à des approches théoriques et empiriques rigoureuses. Leur enseignement a donc un rôle essentiel à jouer dans le développement actuel de la recherche en santé. Ce manuel est à la fois théorique et pratique. Il rappelle l’ancrage historique et disciplinaire des recherches qualitatives en santé et présente ensuite les méthodes de recherche qualitative en exposant leurs fondements, leurs principes, leurs outils et leurs pratiques appliqués à la santé. Il aborde également des questions centrales pour les recherches en santé : les enjeux éthiques, l’interdisciplinarité, les recherches participatives ou encore les manières d’écrire un protocole et de publier ses résultats. Enfin, il illustre la mise en œuvre de ces méthodes à travers des exemples détaillés de recherches qualitatives en santé menées dans différents domaines et selon des approches variées. Il donne ainsi les moyens d’élaborer, selon son niveau, un travail de recherche qualitative.

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00036682	REC26	Ouvrage	Centre de documentation	C67 C68	Disponible

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