[article] Maman travaille chez moi avec d’autres enfants… : Le travail des membres de la famille dans l’accueil familial [revue] / Aurore Mazza Mainpin, Auteur ; Jean-Pierre Minary, Auteur ; Michel Boutanquoi, Auteur . - 2016 . - p.21-34. Langues : Français in nouvelle revue de psychosociologie > n°22 (automne 2016) . - p.21-34 Mots-clés : | accueil accueillant assistant maternel enfant
| Résumé : | Dans l’exercice de ses fonctions, l’assistante familiale accueille chez elle un enfant, de jour et de nuit, afin de lui offrir les ressources nécessaires à son déve-loppement dans un cadre sécure et contenant. Avec l’ensemble des personnes résidant à son domicile, elle forme une famille d’accueil. L’objet de cet article est de montrer comment, en un tel contexte, l’intrication des sphères familiale et professionnelle façonne peu à peu l’accueil familial en travail collectif. Deux formes d’expériences étayent le développement : l’une est issue de groupes de formation et d’analyse des pratiques professionnelles avec des assistantes familiales, l’autre d’une recherche portant sur 45 adolescents accueillants. Leur croisement permet de mettre en lumière la manière dont s’ajustent les rôles des différents acteurs du placement, mais aussi comment l’entourage de l’assistante familiale, au-delà d’être « seulement » impliqué par la rencontre avec un enfant, participe au travail de l’accueil.
Mots-clés
accueil familial travail rôle réel de l’activité enfant accueillant |
[article] in nouvelle revue de psychosociologie > n°22 (automne 2016) . - p.21-34 Titre : | Maman travaille chez moi avec d’autres enfants… : Le travail des membres de la famille dans l’accueil familial | Type de document : | revue | Auteurs : | Aurore Mazza Mainpin, Auteur ; Jean-Pierre Minary, Auteur ; Michel Boutanquoi, Auteur | Année de publication : | 2016 | Article en page(s) : | p.21-34 | Langues : | Français | Mots-clés : | accueil accueillant assistant maternel enfant
| Résumé : | Dans l’exercice de ses fonctions, l’assistante familiale accueille chez elle un enfant, de jour et de nuit, afin de lui offrir les ressources nécessaires à son déve-loppement dans un cadre sécure et contenant. Avec l’ensemble des personnes résidant à son domicile, elle forme une famille d’accueil. L’objet de cet article est de montrer comment, en un tel contexte, l’intrication des sphères familiale et professionnelle façonne peu à peu l’accueil familial en travail collectif. Deux formes d’expériences étayent le développement : l’une est issue de groupes de formation et d’analyse des pratiques professionnelles avec des assistantes familiales, l’autre d’une recherche portant sur 45 adolescents accueillants. Leur croisement permet de mettre en lumière la manière dont s’ajustent les rôles des différents acteurs du placement, mais aussi comment l’entourage de l’assistante familiale, au-delà d’être « seulement » impliqué par la rencontre avec un enfant, participe au travail de l’accueil.
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accueil familial travail rôle réel de l’activité enfant accueillant |
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