vol.32 n°349 janvier 2026 vol.32 n°350 février 2026 vol.32 n°351 mars 2026 vol.32 n°352 avril 2026 vol.32 n°353 mai 2026 vol.32 n°354 juin 2026   Métiers de la petite enfance . vol.32 n°352 Mention de date :  avril 2026 Paru le :  01/04/2026

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Comprendre l’allaitement maternel pour mieux l’accompagner / Christel Laché in Métiers de la petite enfance, vol.32 n°352 (avril 2026)

ISBD Public [article] Comprendre l’allaitement maternel pour mieux l’accompagner [revue] / Christel Laché, Auteur . - 2026 . - 8-9. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.32 n°352 (avril 2026) . - 8-9 Résumé : Accompagner l’allaitement ne se limite pas à prodiguer des conseils pratiques : c’est avant tout comprendre un processus complexe, régulé par les hormones, les réflexes et les émotions, mais aussi profondément lié à la relation mère-enfant. En d’autres termes, il est nécessaire de connaître les mécanismes de la lactation pour soutenir et accompagner l’allaitement au mieux. Note de contenu : [Dossier] L'allaitement maternel en crèche [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.32 n°352 (avril 2026) . - 8-9 Titre : Comprendre l’allaitement maternel pour mieux l’accompagner Type de document : revue Auteurs : Christel Laché, Auteur Année de publication : 2026 Article en page(s) : 8-9 Langues : Français Résumé : Accompagner l’allaitement ne se limite pas à prodiguer des conseils pratiques : c’est avant tout comprendre un processus complexe, régulé par les hormones, les réflexes et les émotions, mais aussi profondément lié à la relation mère-enfant. En d’autres termes, il est nécessaire de connaître les mécanismes de la lactation pour soutenir et accompagner l’allaitement au mieux. Note de contenu : [Dossier] L'allaitement maternel en crèche

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Allaiter, quoi de plus naturel ? Et pourtant… / Élodie Bubbe-Humbert in Métiers de la petite enfance, vol.32 n°352 (avril 2026)

ISBD Public [article] Allaiter, quoi de plus naturel ? Et pourtant… [revue] / Élodie Bubbe-Humbert, Auteur . - 2026 . - 10-13. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.32 n°352 (avril 2026) . - 10-13 Résumé : L’allaitement, bien que naturel, est influencé, en fonction des époques, par les croyances, les normes sociales, les politiques de santé ou les mouvements féministes. Malgré ses nombreux bénéfices démontrés pour la mère et l’enfant, la France reste l’un des pays européens où il est le moins pratiqué, souvent faute d’accompagnement. Les établissements d’accueil du jeune enfant doivent soutenir les façons de faire des familles tout en respectant des protocoles précis, ce qui n’est pas facile. L’enjeu actuel est de mieux informer, d’accompagner et de restaurer une transmission intergénérationnelle perdue. Note de contenu : Dossier : L'allaitement maternel en crèche [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.32 n°352 (avril 2026) . - 10-13 Titre : Allaiter, quoi de plus naturel ? Et pourtant… Type de document : revue Auteurs : Élodie Bubbe-Humbert, Auteur Année de publication : 2026 Article en page(s) : 10-13 Langues : Français Résumé : L’allaitement, bien que naturel, est influencé, en fonction des époques, par les croyances, les normes sociales, les politiques de santé ou les mouvements féministes. Malgré ses nombreux bénéfices démontrés pour la mère et l’enfant, la France reste l’un des pays européens où il est le moins pratiqué, souvent faute d’accompagnement. Les établissements d’accueil du jeune enfant doivent soutenir les façons de faire des familles tout en respectant des protocoles précis, ce qui n’est pas facile. L’enjeu actuel est de mieux informer, d’accompagner et de restaurer une transmission intergénérationnelle perdue. Note de contenu : Dossier : L'allaitement maternel en crèche

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Accompagner l’allaitement à la crèche : recueil, conservation et distribution du lait maternel / Catherine Arnaud in Métiers de la petite enfance, vol.32 n°352 (avril 2026)

ISBD Public [article] Accompagner l’allaitement à la crèche : recueil, conservation et distribution du lait maternel [revue] / Catherine Arnaud, Auteur . - 2026 . - 14-16. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.32 n°352 (avril 2026) . - 14-16 Résumé : Poursuivre l’allaitement tout en confiant son enfant à la crèche, c’est possible, à condition de satisfaire à certaines règles. De la maison à la structure d’accueil, le lait maternel suit un parcours rigoureux (recueil, conservation, transport, réception et distribution), qui nécessite un enchaînement de gestes précis, tous essentiels pour garantir sécurité, hygiène et respect du projet d’allaitement. Note de contenu : [Dossier] L'allaitement maternel en crèche [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.32 n°352 (avril 2026) . - 14-16 Titre : Accompagner l’allaitement à la crèche : recueil, conservation et distribution du lait maternel Type de document : revue Auteurs : Catherine Arnaud, Auteur Année de publication : 2026 Article en page(s) : 14-16 Langues : Français Résumé : Poursuivre l’allaitement tout en confiant son enfant à la crèche, c’est possible, à condition de satisfaire à certaines règles. De la maison à la structure d’accueil, le lait maternel suit un parcours rigoureux (recueil, conservation, transport, réception et distribution), qui nécessite un enchaînement de gestes précis, tous essentiels pour garantir sécurité, hygiène et respect du projet d’allaitement. Note de contenu : [Dossier] L'allaitement maternel en crèche

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Quand allaitement et attachement se rencontrent / Stéphanie Raineri in Métiers de la petite enfance, vol.32 n°352 (avril 2026)

ISBD Public [article] Quand allaitement et attachement se rencontrent [revue] / Stéphanie Raineri, Auteur . - 2026 . - 17-19. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.32 n°352 (avril 2026) . - 17-19 Résumé : L’allaitement maternel demeure un enjeu de santé publique, mais aussi un acte profondément relationnel. Au-delà de ses bienfaits nutritionnels, il favorise le lien d’attachement entre la mère et l’enfant. Pourtant, la reprise du travail et les normes sociales limitent souvent sa poursuite. Dans ce contexte, les professionnel(le)s de la petite enfance ont un rôle essentiel : accompagner sans injonction, soutenir les émotions parentales et valoriser chaque choix. Les structures d’accueil sont des lieux ressources pour les familles, qui proposent un cadre matériel et émotionnel bienveillant. À ce titre, il est essentiel de soutenir cette dimension au sein de la formation des équipes pour renforcer la confiance parentale et le bien-être des familles. Note de contenu : [Dossier] L'allaitement maternel en crèche [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.32 n°352 (avril 2026) . - 17-19 Titre : Quand allaitement et attachement se rencontrent Type de document : revue Auteurs : Stéphanie Raineri, Auteur Année de publication : 2026 Article en page(s) : 17-19 Langues : Français Résumé : L’allaitement maternel demeure un enjeu de santé publique, mais aussi un acte profondément relationnel. Au-delà de ses bienfaits nutritionnels, il favorise le lien d’attachement entre la mère et l’enfant. Pourtant, la reprise du travail et les normes sociales limitent souvent sa poursuite. Dans ce contexte, les professionnel(le)s de la petite enfance ont un rôle essentiel : accompagner sans injonction, soutenir les émotions parentales et valoriser chaque choix. Les structures d’accueil sont des lieux ressources pour les familles, qui proposent un cadre matériel et émotionnel bienveillant. À ce titre, il est essentiel de soutenir cette dimension au sein de la formation des équipes pour renforcer la confiance parentale et le bien-être des familles. Note de contenu : [Dossier] L'allaitement maternel en crèche

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Accueillir l’allaitement maternel en microcrèche : retour d’expérience / Alizée Laget in Métiers de la petite enfance, vol.32 n°352 (avril 2026)

ISBD Public [article] Accueillir l’allaitement maternel en microcrèche : retour d’expérience [revue] / Alizée Laget, Auteur . - 2026 . - 20-21. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.32 n°352 (avril 2026) . - 20-21 Résumé : Au sein de notre microcrèche, l’équipe a souhaité faire de l’allaitement un axe central de son accompagnement à la parentalité. Grâce à des protocoles adaptés, à une écoute attentive des besoins familiaux et à l’ouverture de la structure aux mères allaitantes, nous favorisons un lien de confiance, une continuité affective et une relation parent-professionnel harmonieuse. Cette approche, fondée sur la souplesse et le respect du rythme de chaque famille, permet une compréhension mutuelle renforcée entre parents et professionnels. Note de contenu : [Dossier] L'allaitement maternel en crèche [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.32 n°352 (avril 2026) . - 20-21 Titre : Accueillir l’allaitement maternel en microcrèche : retour d’expérience Type de document : revue Auteurs : Alizée Laget, Auteur Année de publication : 2026 Article en page(s) : 20-21 Langues : Français Résumé : Au sein de notre microcrèche, l’équipe a souhaité faire de l’allaitement un axe central de son accompagnement à la parentalité. Grâce à des protocoles adaptés, à une écoute attentive des besoins familiaux et à l’ouverture de la structure aux mères allaitantes, nous favorisons un lien de confiance, une continuité affective et une relation parent-professionnel harmonieuse. Cette approche, fondée sur la souplesse et le respect du rythme de chaque famille, permet une compréhension mutuelle renforcée entre parents et professionnels. Note de contenu : [Dossier] L'allaitement maternel en crèche

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Parents et professionnels : regards croisés sur l’allaitement en EAJE / Delphine Jacquin in Métiers de la petite enfance, vol.32 n°352 (avril 2026)

ISBD Public [article] Parents et professionnels : regards croisés sur l’allaitement en EAJE [revue] / Delphine Jacquin, Auteur . - 2026 . - 22-24. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.32 n°352 (avril 2026) . - 22-24 Résumé : L’allaitement maternel reste peu pratiqué en France malgré les actions de promotion. Les femmes désirant le poursuivre après leur congé maternité sont accueillies en crèche, où elles souhaitent maintenir le lien avec leur enfant tout en se sentant reconnues et soutenues dans leur choix. Les professionnels, conscients des bienfaits de cette pratique, s’efforcent de concilier individualisation et contraintes collectives en respectant les protocoles et les besoins spécifiques des bébés allaités. Toutefois, beaucoup manquent de formation sur la physiologie de la lactation et l’accompagnement adapté. Les institutions ont donc un rôle à jouer pour renforcer les connaissances et les moyens mis à disposition. Note de contenu : [Dossier] L'allaitement maternel en crèche [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.32 n°352 (avril 2026) . - 22-24 Titre : Parents et professionnels : regards croisés sur l’allaitement en EAJE Type de document : revue Auteurs : Delphine Jacquin, Auteur Année de publication : 2026 Article en page(s) : 22-24 Langues : Français Résumé : L’allaitement maternel reste peu pratiqué en France malgré les actions de promotion. Les femmes désirant le poursuivre après leur congé maternité sont accueillies en crèche, où elles souhaitent maintenir le lien avec leur enfant tout en se sentant reconnues et soutenues dans leur choix. Les professionnels, conscients des bienfaits de cette pratique, s’efforcent de concilier individualisation et contraintes collectives en respectant les protocoles et les besoins spécifiques des bébés allaités. Toutefois, beaucoup manquent de formation sur la physiologie de la lactation et l’accompagnement adapté. Les institutions ont donc un rôle à jouer pour renforcer les connaissances et les moyens mis à disposition. Note de contenu : [Dossier] L'allaitement maternel en crèche

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Travailler avec les enfants en EAJE, c’est travailler avec soi et les autres / Agathe Seube in Métiers de la petite enfance, vol.32 n°352 (avril 2026)

ISBD Public [article] Travailler avec les enfants en EAJE, c’est travailler avec soi et les autres [revue] / Agathe Seube, Auteur . - 2026 . - 26-27. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.32 n°352 (avril 2026) . - 26-27 Résumé : Alors que les crèches font face à une crise du recrutement sans précédent, une question centrale semble émerger : comment penser l’accompagnement des professionnels, souvent peu ou mal formés, qui rejoignent aujourd’hui les établissements d’accueil du jeune enfant ? Si les connaissances relatives au tout-petit, aux règles d’hygiène, à la réglementation ou au travail d’équipe sont fondamentales, elles ne peuvent suffire à garantir une qualité d’accueil. Car accueillir un enfant, c’est bien plus que veiller à sa sécurité ou assurer son hygiène ; c’est entrer en relation avec lui et sa famille, avec ce qu’il vit, ce qu’il sent, ce qu’il exprime, avec nos sens, parfois en silence et sans mots. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.32 n°352 (avril 2026) . - 26-27 Titre : Travailler avec les enfants en EAJE, c’est travailler avec soi et les autres Type de document : revue Auteurs : Agathe Seube, Auteur Année de publication : 2026 Article en page(s) : 26-27 Langues : Français Résumé : Alors que les crèches font face à une crise du recrutement sans précédent, une question centrale semble émerger : comment penser l’accompagnement des professionnels, souvent peu ou mal formés, qui rejoignent aujourd’hui les établissements d’accueil du jeune enfant ? Si les connaissances relatives au tout-petit, aux règles d’hygiène, à la réglementation ou au travail d’équipe sont fondamentales, elles ne peuvent suffire à garantir une qualité d’accueil. Car accueillir un enfant, c’est bien plus que veiller à sa sécurité ou assurer son hygiène ; c’est entrer en relation avec lui et sa famille, avec ce qu’il vit, ce qu’il sent, ce qu’il exprime, avec nos sens, parfois en silence et sans mots.

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Reconnexion de l’enfant à la nature, un mouvement en marche / Simone Niessen in Métiers de la petite enfance, vol.32 n°352 (avril 2026)

ISBD Public [article] Reconnexion de l’enfant à la nature, un mouvement en marche [revue] / Simone Niessen, Auteur . - 2026 . - 28-30. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.32 n°352 (avril 2026) . - 28-30 Résumé : Alors que pendant des années, les professionnels de la petite enfance ont été, en France, formés à limiter l’accès des enfants à la nature, privilégiant la lutte pour l’hygiène et la sécurité, nous observons ces dernières années un vrai changement des représentations collectives. Les études scientifiques sur le sujet, qui jusqu’alors n’avaient pas passé la frontière, ont été prises en considération, conduisant à des rapports d’études et textes réglementaires en faveur d’une reconnexion des tout-petits à la nature dans les crèches et chez les assistantes maternelles. Ce mouvement apporte une réponse favorable aux besoins des enfants et assure leur santé et leur bien-être. Il est donc important qu’il se poursuive. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.32 n°352 (avril 2026) . - 28-30 Titre : Reconnexion de l’enfant à la nature, un mouvement en marche Type de document : revue Auteurs : Simone Niessen, Auteur Année de publication : 2026 Article en page(s) : 28-30 Langues : Français Résumé : Alors que pendant des années, les professionnels de la petite enfance ont été, en France, formés à limiter l’accès des enfants à la nature, privilégiant la lutte pour l’hygiène et la sécurité, nous observons ces dernières années un vrai changement des représentations collectives. Les études scientifiques sur le sujet, qui jusqu’alors n’avaient pas passé la frontière, ont été prises en considération, conduisant à des rapports d’études et textes réglementaires en faveur d’une reconnexion des tout-petits à la nature dans les crèches et chez les assistantes maternelles. Ce mouvement apporte une réponse favorable aux besoins des enfants et assure leur santé et leur bien-être. Il est donc important qu’il se poursuive.

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La VAE, un levier pour répondre au défi du recrutement dans la petite enfance / Alison Blanquart in Métiers de la petite enfance, vol.32 n°352 (avril 2026)

ISBD Public [article] La VAE, un levier pour répondre au défi du recrutement dans la petite enfance [revue] / Alison Blanquart, Auteur . - 2026 . - 31-33. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.32 n°352 (avril 2026) . - 31-33 Résumé : Entre reconnaissance, opportunité et cheminement personnel, la validation des acquis de l’expérience se révèle bien plus qu’un simple moyen de certification. Dans un secteur en tension, elle participe à la valorisation des compétences et permet surtout à chacun de devenir acteur de sa propre évolution en favorisant son pouvoir d’agir. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.32 n°352 (avril 2026) . - 31-33 Titre : La VAE, un levier pour répondre au défi du recrutement dans la petite enfance Type de document : revue Auteurs : Alison Blanquart, Auteur Année de publication : 2026 Article en page(s) : 31-33 Langues : Français Résumé : Entre reconnaissance, opportunité et cheminement personnel, la validation des acquis de l’expérience se révèle bien plus qu’un simple moyen de certification. Dans un secteur en tension, elle participe à la valorisation des compétences et permet surtout à chacun de devenir acteur de sa propre évolution en favorisant son pouvoir d’agir.

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Les troubles du neurodéveloppement et la petite enfance / Mathilde Cavelier in Métiers de la petite enfance, vol.32 n°352 (avril 2026)

ISBD Public [article] Les troubles du neurodéveloppement et la petite enfance [revue] / Mathilde Cavelier, Auteur . - 2026 . - 34-36. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.32 n°352 (avril 2026) . - 34-36 Résumé : Nous entendons de plus en plus parler des troubles du neurodéveloppement. Les professionnels de la petite enfance font partie des personnes, avec les parents et le pédiatre, pouvant en repérer les premiers signes. Mais quels sont ces troubles ? Comment les détecter ? Partons à leur découverte au travers d’exemples concrets. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.32 n°352 (avril 2026) . - 34-36 Titre : Les troubles du neurodéveloppement et la petite enfance Type de document : revue Auteurs : Mathilde Cavelier, Auteur Année de publication : 2026 Article en page(s) : 34-36 Langues : Français Résumé : Nous entendons de plus en plus parler des troubles du neurodéveloppement. Les professionnels de la petite enfance font partie des personnes, avec les parents et le pédiatre, pouvant en repérer les premiers signes. Mais quels sont ces troubles ? Comment les détecter ? Partons à leur découverte au travers d’exemples concrets.

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Mia est seule sur le tapis / Laurence Rameau in Métiers de la petite enfance, vol.32 n°352 (avril 2026)

ISBD Public [article] Mia est seule sur le tapis [revue] / Laurence Rameau, Auteur . - 2026 . - 37-38. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.32 n°352 (avril 2026) . - 37-38 Résumé : Accompagner les tout-petits dans leur éducation est un métier passionnant. Il s’agit d’organiser un environnement à la fois sécurisant et stimulant, permettant aux jeunes enfants d’être toujours étayés dans leurs apprentissages, et aux professionnels de pouvoir déployer les savoir-être et savoir-faire nécessaires, qui feront de cette vérité une réalité. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.32 n°352 (avril 2026) . - 37-38 Titre : Mia est seule sur le tapis Type de document : revue Auteurs : Laurence Rameau, Auteur Année de publication : 2026 Article en page(s) : 37-38 Langues : Français Résumé : Accompagner les tout-petits dans leur éducation est un métier passionnant. Il s’agit d’organiser un environnement à la fois sécurisant et stimulant, permettant aux jeunes enfants d’être toujours étayés dans leurs apprentissages, et aux professionnels de pouvoir déployer les savoir-être et savoir-faire nécessaires, qui feront de cette vérité une réalité.

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