vol.74 n°302 juin juillet 2024 vol.74 n°303 août septembre 2024 vol.74 n°304 octobre 2024 vol.74 n°305 novembre 2024 vol.74 n°306 décembre 2024     Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières . vol.74 n°305 Mention de date :  novembre 2024 Paru le :  01/11/2024

Dépouillements

Définition et histoire des sciences infirmières / Sébastien Riquet in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières, vol.74 n°305 (novembre 2024) 

ISBD Public [article] Définition et histoire des sciences infirmières [revue] / Sébastien Riquet, Auteur ; Aurore Margat, Auteur . - 2024 . - 16-17. Langues : Français in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.74 n°305 (novembre 2024) . - 16-17 Résumé : Répondre au plus près aux besoins et défis de santé actuels nécessite un réajustement constant des prises en charge et donc des modèles de soins. Aujourd’hui reconnues comme discipline universitaire, les sciences infirmières (SI) contribuent à asseoir la recherche infirmière comme un incontournable dans le développement et la reconnaissance de ces professionnels. Cet article explore la naissance, l’évolution et l’état actuel des SI. Note de contenu : [Dossier] Les sciences infirmières En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf [article]  in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.74 n°305 (novembre 2024) . - 16-17 Titre : Définition et histoire des sciences infirmières Type de document : revue Auteurs : Sébastien Riquet, Auteur ; Aurore Margat, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : 16-17 Langues : Français Résumé : Répondre au plus près aux besoins et défis de santé actuels nécessite un réajustement constant des prises en charge et donc des modèles de soins. Aujourd’hui reconnues comme discipline universitaire, les sciences infirmières (SI) contribuent à asseoir la recherche infirmière comme un incontournable dans le développement et la reconnaissance de ces professionnels. Cet article explore la naissance, l’évolution et l’état actuel des SI. Note de contenu : [Dossier] Les sciences infirmières En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
00037788	Rev	Revue	Centre de documentation	Archive	Disponible
00037787	Rev	Revue	Centre de documentation	Présentoir	Disponible

Évolution des concepts fondamentaux des sciences infirmières / Flavien Albarras in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières, vol.74 n°305 (novembre 2024) 

ISBD Public [article] Évolution des concepts fondamentaux des sciences infirmières [revue] / Flavien Albarras, Auteur . - 2024 . - 18-19. Langues : Français in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.74 n°305 (novembre 2024) . - 18-19 Résumé : Éminemment essentiels pour les soins infirmiers et les sciences infirmières, les quatre concepts de personne, environnement, santé et soins permettent de donner du sens à la discipline, de la situer, de la relier à des théories, de la questionner et de la faire évoluer. Énoncés en 1984 par Jacqueline Fawcett, ces concepts initiaux évoluent au regard des enjeux sanitaires et sociaux. Note de contenu : [Dossier] Les sciences infirmières En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf [article]  in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.74 n°305 (novembre 2024) . - 18-19 Titre : Évolution des concepts fondamentaux des sciences infirmières Type de document : revue Auteurs : Flavien Albarras, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : 18-19 Langues : Français Résumé : Éminemment essentiels pour les soins infirmiers et les sciences infirmières, les quatre concepts de personne, environnement, santé et soins permettent de donner du sens à la discipline, de la situer, de la relier à des théories, de la questionner et de la faire évoluer. Énoncés en 1984 par Jacqueline Fawcett, ces concepts initiaux évoluent au regard des enjeux sanitaires et sociaux. Note de contenu : [Dossier] Les sciences infirmières En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
00037788	Rev	Revue	Centre de documentation	Archive	Disponible
00037787	Rev	Revue	Centre de documentation	Présentoir	Disponible

Apprendre à penser comme une infirmière : l’enseignement des théories de soins / Anne Danjou in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières, vol.74 n°305 (novembre 2024) 

ISBD Public [article] Apprendre à penser comme une infirmière : l’enseignement des théories de soins [revue] / Anne Danjou, Auteur . - 2024 . - 20-21. Langues : Français in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.74 n°305 (novembre 2024) . - 20-21 Résumé : Dans un contexte de développement des sciences infirmières en France, l’enseignement des théories de soins en formation initiale et à l’université permet de mettre en œuvre le jugement clinique propre aux infirmiers. Apprendre et mobiliser plusieurs théories, à large spectre ou intermédiaire, favorisent l’analyse critique des situations de soins, le développement d’une pensée infirmière et, finalement, l’amélioration de la qualité des soins. Note de contenu : [Dossier] Les sciences infirmières En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf [article]  in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.74 n°305 (novembre 2024) . - 20-21 Titre : Apprendre à penser comme une infirmière : l’enseignement des théories de soins Type de document : revue Auteurs : Anne Danjou, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : 20-21 Langues : Français Résumé : Dans un contexte de développement des sciences infirmières en France, l’enseignement des théories de soins en formation initiale et à l’université permet de mettre en œuvre le jugement clinique propre aux infirmiers. Apprendre et mobiliser plusieurs théories, à large spectre ou intermédiaire, favorisent l’analyse critique des situations de soins, le développement d’une pensée infirmière et, finalement, l’amélioration de la qualité des soins. Note de contenu : [Dossier] Les sciences infirmières En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
00037788	Rev	Revue	Centre de documentation	Archive	Disponible
00037787	Rev	Revue	Centre de documentation	Présentoir	Disponible

Proposition d’un modèle de jugement clinique pour la discipline infirmière / Mathilde Garry-Bruneau in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières, vol.74 n°305 (novembre 2024) 

ISBD Public [article] Proposition d’un modèle de jugement clinique pour la discipline infirmière [revue] / Mathilde Garry-Bruneau, Auteur ; Stéphanie Alfred, Auteur ; Sylvie Huet, Auteur . - 2024 . - 22-24. Langues : Français in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.74 n°305 (novembre 2024) . - 22-24 Résumé : Dans le but de répondre à l’introduction des savoirs infirmiers dans les enseignements en instituts de formation en soins infirmiers, le département universitaire en sciences infirmières de la faculté d’Angers a fait le choix d’un modèle de jugement clinique apparié aux théories infirmières. Réalisé dans le cadre d’une expérimentation d’une licence en santé, “parcours sciences infirmières”, cet article retrace la mise en œuvre de ce projet. Note de contenu : [Dossier] Les sciences infirmières En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf [article]  in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.74 n°305 (novembre 2024) . - 22-24 Titre : Proposition d’un modèle de jugement clinique pour la discipline infirmière Type de document : revue Auteurs : Mathilde Garry-Bruneau, Auteur ; Stéphanie Alfred, Auteur ; Sylvie Huet, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : 22-24 Langues : Français Résumé : Dans le but de répondre à l’introduction des savoirs infirmiers dans les enseignements en instituts de formation en soins infirmiers, le département universitaire en sciences infirmières de la faculté d’Angers a fait le choix d’un modèle de jugement clinique apparié aux théories infirmières. Réalisé dans le cadre d’une expérimentation d’une licence en santé, “parcours sciences infirmières”, cet article retrace la mise en œuvre de ce projet. Note de contenu : [Dossier] Les sciences infirmières En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
00037788	Rev	Revue	Centre de documentation	Archive	Disponible
00037787	Rev	Revue	Centre de documentation	Présentoir	Disponible

Identifier son champ disciplinaire : l’utilisation intuitive de théories de soins / Patricia Bonnetin in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières, vol.74 n°305 (novembre 2024) 

ISBD Public [article] Identifier son champ disciplinaire : l’utilisation intuitive de théories de soins [revue] / Patricia Bonnetin, Auteur ; Marie-Paule Kolmayer Bell, Auteur ; Nicolas Michel, Auteur . - 2024 . - 25-27. Langues : Français in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.74 n°305 (novembre 2024) . - 25-27 Résumé : Intégrer la science infirmière (SI) dans les pratiques de soins est une voie à considérer pour les infirmières. Elle permet de repenser sa posture clinique en observant et analysant les situations de santé-soins dans leur globalité. En cela, l’agir soignant est guidé par des repères pour porter sa perspective thérapeutique au service des bénéficiaires de soins. L’objectif de l’article est de mettre en lumière et valoriser la mobilisation des théories en SI dans la pratique. L’art infirmier, appuyé sur une réflexion scientifique, est alors porteur de sens et permet de promouvoir le rôle autonome comme un art infirmier issu de la science. Cette vision du soin sera abordée au travers de la pratique de soins centrée sur les besoins, le confort et les symptômes afin de la rééclairer à la lumière d’une sélection de théories issues de la discipline infirmière. Note de contenu : [Dossier] Les sciences infirmières En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf [article]  in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.74 n°305 (novembre 2024) . - 25-27 Titre : Identifier son champ disciplinaire : l’utilisation intuitive de théories de soins Type de document : revue Auteurs : Patricia Bonnetin, Auteur ; Marie-Paule Kolmayer Bell, Auteur ; Nicolas Michel, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : 25-27 Langues : Français Résumé : Intégrer la science infirmière (SI) dans les pratiques de soins est une voie à considérer pour les infirmières. Elle permet de repenser sa posture clinique en observant et analysant les situations de santé-soins dans leur globalité. En cela, l’agir soignant est guidé par des repères pour porter sa perspective thérapeutique au service des bénéficiaires de soins. L’objectif de l’article est de mettre en lumière et valoriser la mobilisation des théories en SI dans la pratique. L’art infirmier, appuyé sur une réflexion scientifique, est alors porteur de sens et permet de promouvoir le rôle autonome comme un art infirmier issu de la science. Cette vision du soin sera abordée au travers de la pratique de soins centrée sur les besoins, le confort et les symptômes afin de la rééclairer à la lumière d’une sélection de théories issues de la discipline infirmière. Note de contenu : [Dossier] Les sciences infirmières En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
00037788	Rev	Revue	Centre de documentation	Archive	Disponible
00037787	Rev	Revue	Centre de documentation	Présentoir	Disponible

Les théories des sciences infirmières appliquées à la pratique clinique infirmière / Marion Danse in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières, vol.74 n°305 (novembre 2024) 

ISBD Public [article] Les théories des sciences infirmières appliquées à la pratique clinique infirmière [revue] / Marion Danse, Auteur . - 2024 . - 28-30. Langues : Français in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.74 n°305 (novembre 2024) . - 28-30 Résumé : Après une description succincte de deux théories intermédiaires, la théorie de la transition développée par Afaf Ibrahim Meleis et la théorie de gestion de l’incertitude en santé de Merle H. Mishel, l’article permet d’en illustrer leur utilisation concrète dans la pratique soignante. Pour ce faire, deux situations cliniques de pédiatrie sont présentées avec, pour chacune d’entre elles, le recueil de besoins du patient, de sa famille et de son environnement, puis des propositions d’interventions infirmières sont mises en évidence en regard des théories. Note de contenu : [Dossier] Les sciences infirmières En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf [article]  in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.74 n°305 (novembre 2024) . - 28-30 Titre : Les théories des sciences infirmières appliquées à la pratique clinique infirmière Type de document : revue Auteurs : Marion Danse, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : 28-30 Langues : Français Résumé : Après une description succincte de deux théories intermédiaires, la théorie de la transition développée par Afaf Ibrahim Meleis et la théorie de gestion de l’incertitude en santé de Merle H. Mishel, l’article permet d’en illustrer leur utilisation concrète dans la pratique soignante. Pour ce faire, deux situations cliniques de pédiatrie sont présentées avec, pour chacune d’entre elles, le recueil de besoins du patient, de sa famille et de son environnement, puis des propositions d’interventions infirmières sont mises en évidence en regard des théories. Note de contenu : [Dossier] Les sciences infirmières En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
00037788	Rev	Revue	Centre de documentation	Archive	Disponible
00037787	Rev	Revue	Centre de documentation	Présentoir	Disponible

Regard croisé théorie, pratique, recherche : l’expérience infirmière au Québec / Fadwa Teimmi in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières, vol.74 n°305 (novembre 2024) 

ISBD Public [article] Regard croisé théorie, pratique, recherche : l’expérience infirmière au Québec [revue] / Fadwa Teimmi, Auteur ; Daphney St-Germain, Auteur . - 2024 . - 31-33. Langues : Français in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.74 n°305 (novembre 2024) . - 31-33 Résumé : Au Canada, plus particulièrement au Québec, le développement d’une culture de recherche en sciences infirmières est en plein essor, tant pour une pratique généraliste que pour une pratique avancée. Dans la présente recherche illustrée, la perspective d’un modèle conceptuel hybride, administratif et humaniste vient au service de la compréhension d’un plan de dotation du personnel infirmier et soignant dans une résidence privée pour aînés, dans la ville de Québec. À partir de cette recherche qualitative, il est ainsi possible de se pencher sur la sous-représentation du rôle de l’infirmière soignante dans ces milieux. Note de contenu : [Dossier] Les sciences infirmières En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf [article]  in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.74 n°305 (novembre 2024) . - 31-33 Titre : Regard croisé théorie, pratique, recherche : l’expérience infirmière au Québec Type de document : revue Auteurs : Fadwa Teimmi, Auteur ; Daphney St-Germain, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : 31-33 Langues : Français Résumé : Au Canada, plus particulièrement au Québec, le développement d’une culture de recherche en sciences infirmières est en plein essor, tant pour une pratique généraliste que pour une pratique avancée. Dans la présente recherche illustrée, la perspective d’un modèle conceptuel hybride, administratif et humaniste vient au service de la compréhension d’un plan de dotation du personnel infirmier et soignant dans une résidence privée pour aînés, dans la ville de Québec. À partir de cette recherche qualitative, il est ainsi possible de se pencher sur la sous-représentation du rôle de l’infirmière soignante dans ces milieux. Note de contenu : [Dossier] Les sciences infirmières En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
00037788	Rev	Revue	Centre de documentation	Archive	Disponible
00037787	Rev	Revue	Centre de documentation	Présentoir	Disponible

Le rôle du vapotage dans le sevrage tabagique / Gérard Peiffer in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières, vol.74 n°305 (novembre 2024) 

ISBD Public [article] Le rôle du vapotage dans le sevrage tabagique [revue] / Gérard Peiffer, Auteur ; Marjolaine Masson, Auteur ; Jean Perriot, Auteur . - 2024 . - 35-38. Langues : Français in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.74 n°305 (novembre 2024) . - 35-38 Résumé : La cigarette électronique, ou vapoteuse, est apparue depuis une dizaine d’années comme une alternative pour aider au sevrage tabagique. Sans tabac, elle produit de la vapeur et ne délivre que des taux infimes de substances toxiques et de cancérigènes. Plusieurs études confirment l’efficacité des produits de vapotage avec nicotine pour l’aide à l’arrêt du tabac. Cet article examine l’efficacité de la vapoteuse dans le sevrage tabagique. Il analyse ses avantages et inconvénients en précisant les bonnes conditions de son utilisation. En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf [article]  in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.74 n°305 (novembre 2024) . - 35-38 Titre : Le rôle du vapotage dans le sevrage tabagique Type de document : revue Auteurs : Gérard Peiffer, Auteur ; Marjolaine Masson, Auteur ; Jean Perriot, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : 35-38 Langues : Français Résumé : La cigarette électronique, ou vapoteuse, est apparue depuis une dizaine d’années comme une alternative pour aider au sevrage tabagique. Sans tabac, elle produit de la vapeur et ne délivre que des taux infimes de substances toxiques et de cancérigènes. Plusieurs études confirment l’efficacité des produits de vapotage avec nicotine pour l’aide à l’arrêt du tabac. Cet article examine l’efficacité de la vapoteuse dans le sevrage tabagique. Il analyse ses avantages et inconvénients en précisant les bonnes conditions de son utilisation. En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
00037788	Rev	Revue	Centre de documentation	Archive	Disponible
00037787	Rev	Revue	Centre de documentation	Présentoir	Disponible

La fiche de lecture : construire un savoir pratique et théorique / Aurélie Demagny-Warmoes in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières, vol.74 n°305 (novembre 2024) 

ISBD Public [article] La fiche de lecture : construire un savoir pratique et théorique [revue] / Aurélie Demagny-Warmoes, Auteur ; Vanessa Herlin, Auteur . - 2024 . - 39-42. Langues : Français in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.74 n°305 (novembre 2024) . - 39-42 Résumé : Les fondamentaux disciplinaires sont des incontournables dans l’enseignement en sciences infirmières. Pourtant, le référentiel de formation actuel ne prévoit que peu d’heures pour les enseigner. La rédaction d’une fiche de lecture pour valider l’unité d’enseignement 6.1 “Méthodes de travail” peut constituer un outil pédagogique permettant de renforcer les savoirs disciplinaires et augmenter le volume horaire dédié spécifiquement à l’apprentissage du savoir infirmier. Cet article a pour objectif de partager un exemple d’utilisation de fiche de lecture comme support pour enseigner et promouvoir le savoir infirmier. En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf [article]  in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.74 n°305 (novembre 2024) . - 39-42 Titre : La fiche de lecture : construire un savoir pratique et théorique Type de document : revue Auteurs : Aurélie Demagny-Warmoes, Auteur ; Vanessa Herlin, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : 39-42 Langues : Français Résumé : Les fondamentaux disciplinaires sont des incontournables dans l’enseignement en sciences infirmières. Pourtant, le référentiel de formation actuel ne prévoit que peu d’heures pour les enseigner. La rédaction d’une fiche de lecture pour valider l’unité d’enseignement 6.1 “Méthodes de travail” peut constituer un outil pédagogique permettant de renforcer les savoirs disciplinaires et augmenter le volume horaire dédié spécifiquement à l’apprentissage du savoir infirmier. Cet article a pour objectif de partager un exemple d’utilisation de fiche de lecture comme support pour enseigner et promouvoir le savoir infirmier. En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
00037788	Rev	Revue	Centre de documentation	Archive	Disponible
00037787	Rev	Revue	Centre de documentation	Présentoir	Disponible

L’accompagnement par la médiation animale dans le trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle (TDDE) / Jeanne Simon in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières, vol.74 n°305 (novembre 2024) 

ISBD Public [article] L’accompagnement par la médiation animale dans le trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle (TDDE) [revue] / Jeanne Simon, Auteur ; Jean Luc Sudres, Auteur ; Zeev Maoz, Auteur . - 2024 . - 43-46. Langues : Français in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.74 n°305 (novembre 2024) . - 43-46 Résumé : Prendre en charge le trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle (TDDE) relève d’un défi en termes de difficultés, d’objectifs et de résultats. Par-delà une approche pluridisciplinaire impliquant pédopsychiatres, infirmiers, psychomotriciens et éducateurs, le recours à la médiation animale (chiens) apparaît pertinent. Un dispositif groupal en huit séances standardisées auprès de huit enfants âgés de 6 à 10 ans évalués au travers d’un entretien semi-directif et de plusieurs outils psychométriques (MDI-C, Kidscreen, inventaire de l’attache aux parents, étoile enfant/famille, étoile famille/enfant, questionnaire d’alexithymie) a permis de constater une amélioration de l’écoute, de l’empathie, de l’adaptabilité, de la socialisation, de la gestion des colères et de la dépression, des fréquences des crises de colères, des plaintes scolaires et une amélioration des symptômes dépressifs. En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf [article]  in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.74 n°305 (novembre 2024) . - 43-46 Titre : L’accompagnement par la médiation animale dans le trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle (TDDE) Type de document : revue Auteurs : Jeanne Simon, Auteur ; Jean Luc Sudres, Auteur ; Zeev Maoz, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : 43-46 Langues : Français Résumé : Prendre en charge le trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle (TDDE) relève d’un défi en termes de difficultés, d’objectifs et de résultats. Par-delà une approche pluridisciplinaire impliquant pédopsychiatres, infirmiers, psychomotriciens et éducateurs, le recours à la médiation animale (chiens) apparaît pertinent. Un dispositif groupal en huit séances standardisées auprès de huit enfants âgés de 6 à 10 ans évalués au travers d’un entretien semi-directif et de plusieurs outils psychométriques (MDI-C, Kidscreen, inventaire de l’attache aux parents, étoile enfant/famille, étoile famille/enfant, questionnaire d’alexithymie) a permis de constater une amélioration de l’écoute, de l’empathie, de l’adaptabilité, de la socialisation, de la gestion des colères et de la dépression, des fréquences des crises de colères, des plaintes scolaires et une amélioration des symptômes dépressifs. En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
00037788	Rev	Revue	Centre de documentation	Archive	Disponible
00037787	Rev	Revue	Centre de documentation	Présentoir	Disponible

Violences conjugales ou intrafamiliales : la boîte à outils pour protéger, informer, prévenir / Florence Jakovenko in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières, vol.74 n°305 (novembre 2024) 

ISBD Public [article] Violences conjugales ou intrafamiliales : la boîte à outils pour protéger, informer, prévenir [revue] / Florence Jakovenko, Auteur . - 2024 . - 49-50. Langues : Français in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.74 n°305 (novembre 2024) . - 49-50 Résumé : Les infirmiers sont concernés par les situations de violences conjugales ou intrafamiliales. Ils sont en première ligne et sont amenés à s’adapter au contexte. Afin de répondre aux besoins présents des personnes victimes, une démarche organisée et structurée est nécessaire à mettre en place. Plusieurs outils sont à leur disposition. En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf [article]  in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.74 n°305 (novembre 2024) . - 49-50 Titre : Violences conjugales ou intrafamiliales : la boîte à outils pour protéger, informer, prévenir Type de document : revue Auteurs : Florence Jakovenko, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : 49-50 Langues : Français Résumé : Les infirmiers sont concernés par les situations de violences conjugales ou intrafamiliales. Ils sont en première ligne et sont amenés à s’adapter au contexte. Afin de répondre aux besoins présents des personnes victimes, une démarche organisée et structurée est nécessaire à mettre en place. Plusieurs outils sont à leur disposition. En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
00037788	Rev	Revue	Centre de documentation	Archive	Disponible
00037787	Rev	Revue	Centre de documentation	Présentoir	Disponible

L’iatrogénie médicamenteuse chez le sujet âgé / Solène Couplaix in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières, vol.74 n°305 (novembre 2024) 

ISBD Public [article] L’iatrogénie médicamenteuse chez le sujet âgé [revue] / Solène Couplaix, Auteur ; Prudence Gibert, Auteur ; Armance Grévy, Auteur . - 2024 . - 51-52. Langues : Français in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.74 n°305 (novembre 2024) . - 51-52 Résumé : L’iatrogénie médicamenteuse chez le sujet âgé est une problématique de santé publique. Elle correspond à toute réponse néfaste et non voulue à un ou plusieurs médicaments et concerne 10 % des patients de plus de 65 ans et 20 % des patients de plus de 80 ans. En moyenne après 65 ans, les effets indésirables médicamenteux sont deux fois plus fréquents et conduisent à une hospitalisation dans 10 à 20 % des cas. Or, 30 à 60 % de ces effets sont prévisibles et évitables. En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf [article]  in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.74 n°305 (novembre 2024) . - 51-52 Titre : L’iatrogénie médicamenteuse chez le sujet âgé Type de document : revue Auteurs : Solène Couplaix, Auteur ; Prudence Gibert, Auteur ; Armance Grévy, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : 51-52 Langues : Français Résumé : L’iatrogénie médicamenteuse chez le sujet âgé est une problématique de santé publique. Elle correspond à toute réponse néfaste et non voulue à un ou plusieurs médicaments et concerne 10 % des patients de plus de 65 ans et 20 % des patients de plus de 80 ans. En moyenne après 65 ans, les effets indésirables médicamenteux sont deux fois plus fréquents et conduisent à une hospitalisation dans 10 à 20 % des cas. Or, 30 à 60 % de ces effets sont prévisibles et évitables. En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
00037788	Rev	Revue	Centre de documentation	Archive	Disponible
00037787	Rev	Revue	Centre de documentation	Présentoir	Disponible

Retour d’expérience d’un IPA “Urgences” dans le service d’accueil des urgences au centre hospitalier d’Auxerre / Olivier Cornillat in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières, vol.74 n°305 (novembre 2024) 

ISBD Public [article] Retour d’expérience d’un IPA “Urgences” dans le service d’accueil des urgences au centre hospitalier d’Auxerre [revue] / Olivier Cornillat, Auteur . - 2024 . - 53-54. Langues : Français in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.74 n°305 (novembre 2024) . - 53-54 Résumé : La naissance de la mention “Urgences” en 2021 apporte une nouvelle profession dans la prise en soins globale de la personne soignée consultant aux urgences. Ce nouvel acteur permet un gain de temps de travail pour l’équipe médicale et favorise des pratiques novatrices pour tous les acteurs des soins d’urgences. En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf [article]  in Revue de l'infirmière le mensuel de toutes les infirmières > vol.74 n°305 (novembre 2024) . - 53-54 Titre : Retour d’expérience d’un IPA “Urgences” dans le service d’accueil des urgences au centre hospitalier d’Auxerre Type de document : revue Auteurs : Olivier Cornillat, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : 53-54 Langues : Français Résumé : La naissance de la mention “Urgences” en 2021 apporte une nouvelle profession dans la prise en soins globale de la personne soignée consultant aux urgences. Ce nouvel acteur permet un gain de temps de travail pour l’équipe médicale et favorise des pratiques novatrices pour tous les acteurs des soins d’urgences. En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
00037788	Rev	Revue	Centre de documentation	Archive	Disponible
00037787	Rev	Revue	Centre de documentation	Présentoir	Disponible

Exemplaires