[Dossier] La bienveillance : un art difficile qui s'apprend ! / Francine Hauwelle in Le Furet petite enfance & diversité, n°97 (juin 2020)

ISBD Public [article] [Dossier] La bienveillance : un art difficile qui s'apprend ! [revue] / Francine Hauwelle, Auteur ; Marie-Françoise Iwaniukowicz, Auteur . - 2020 . - p.15-56. Langues : Français in Le Furet petite enfance & diversité > n°97 (juin 2020) . - p.15-56 Mots-clés : bientraitance bienveillance habiletés sociales petite enfance Résumé : Dans "La bienveillance : un art difficile qui s'apprend", nous entendons art au sens de " art de ", art d'être, de faire d'accueillir, qui, sans se limiter au seul registre du don, se nourrit de l'apprentissage méthodique, de l'expérience partagée : comment faire pour ne pas tomber dans les pièges d'une bienveillance "naturelle", qui au prétexte du "bien" de l'enfant, le nie dans son être-même pour mieux asseoir notre pouvoir... ? [article]  in Le Furet petite enfance & diversité > n°97 (juin 2020) . - p.15-56 Titre : [Dossier] La bienveillance : un art difficile qui s'apprend ! Type de document : revue Auteurs : Francine Hauwelle, Auteur ; Marie-Françoise Iwaniukowicz, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.15-56 Langues : Français Mots-clés : bientraitance bienveillance habiletés sociales petite enfance Résumé : Dans "La bienveillance : un art difficile qui s'apprend", nous entendons art au sens de " art de ", art d'être, de faire d'accueillir, qui, sans se limiter au seul registre du don, se nourrit de l'apprentissage méthodique, de l'expérience partagée : comment faire pour ne pas tomber dans les pièges d'une bienveillance "naturelle", qui au prétexte du "bien" de l'enfant, le nie dans son être-même pour mieux asseoir notre pouvoir... ?

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[Dossier] Jamais trop petit.e pour l'art et la culture / Francine Hauwelle in Le Furet petite enfance & diversité, n°96 (mars 2020)

ISBD Public [article] [Dossier] Jamais trop petit.e pour l'art et la culture [revue] / Francine Hauwelle, Auteur ; Marie-Françoise Iwaniukowicz, Auteur . - 2020 . - p.15-54. Langues : Français in Le Furet petite enfance & diversité > n°96 (mars 2020) . - p.15-54 Mots-clés : art culture danse musée musique petite enfance Résumé : Actuellement de plus en plus de professionnels de la petite enfance s'impliquent avec des artistes à émouvoir les enfants dès le plus jeune âge par l'art et construisent avec eux leur culture. [article]  in Le Furet petite enfance & diversité > n°96 (mars 2020) . - p.15-54 Titre : [Dossier] Jamais trop petit.e pour l'art et la culture Type de document : revue Auteurs : Francine Hauwelle, Auteur ; Marie-Françoise Iwaniukowicz, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.15-54 Langues : Français Mots-clés : art culture danse musée musique petite enfance Résumé : Actuellement de plus en plus de professionnels de la petite enfance s'impliquent avec des artistes à émouvoir les enfants dès le plus jeune âge par l'art et construisent avec eux leur culture.

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L' égalité des filles et des garçons dès la petite enfance (DL 2014)

ISBD Public L' égalité des filles et des garçons dès la petite enfance [ouvrage] / Francine Hauwelle, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marie-Nicole Rubio, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Sylvie Rayna, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Le Furet, Editeur scientifique ; Centre d'information sur les droits des femmes et des familles, Editeur scientifique . - Toulouse : Érès, DL 2014 . - 202 pages ; 14,0 cm × 22,0 cm × 1,7 cm. ISBN : 978-2-7492-4141-8 : 23 € Issu d'une journée d'étude organisée à Strabourg en 2013 par l'Association Le Furet et le Centre d'information sur les droits des femmes et des familles du Bas-Rhin, CIDFF 67 Notes bibliogr. Langues : Français Index. décimale : PSOINF PSYCHOLOGIE INFANTILE Résumé : 40 ans après la publication de Du cote des petites nues, livre mythique d'Elena Belotti qui a impulsé nombre de réflexions et d'initiatives, les enfants, filles et garçons, construisent toujours leur identité à partir de modèles inégalitaires qui les amènent à intérioriser des limitations et des places assignées injustement, en dépit de la convention internationale des droits de l'enfant et des principes et valeurs affichés par notre République. Comment transformer cette situation où les filles mais aussi les garçons y perdent beaucoup ? Les auteurs, spécialistes engagés dans la lutte précoce contre les stéréotypes, contribuent à nourrir la réflexion et l'action du côté de la petite enfance, pensée comme levier incontournable pour favoriser l'égalité des sexes. Prenant appui sur plusieurs études, réflexions et expériences récentes (en Allemagne, Belgique, France et Suisse), ils offrent aux parents, étudiants, professionnels, formateurs et décideurs un ensemble de ressources et d'outils pour une éducation offrant un égal épanouissement aux enfants des deux sexes. Note de contenu : SOMMAIRE EGALITE AU CROISEMENT DES CONNAISSANCES Le développement de l'identité sexuée au sein du système de genre Egalité, genre et différence sexuée Les bébés ne sont pas des anges - modèles genrés de petite enfance et de parentalité dans la presse éducative pour tout-petits FEMMES ET HOMMES DANS LA PETITE ENFANCE : UNE INTERROGATION EUROPEENNE Vers la fin de l'hégémonie de la féminisation du travail - repenser la dualité corps/esprit dans l'accueil et l'éducation de la petite enfance "Davantage d'hommes dans les Kitas" en Allemagne - renforcement des stéréotypes ou chance pour l'égalité des sexes ? "Les métiers n'ont pas de sexe" : un réseau alsacien EGALITE, DE LA THEORIE A LA PRATIQUE Le mythe de l'enfant autonome et autodéterminé Vers une éducation non-sexiste à la crèche Titre : L' égalité des filles et des garçons dès la petite enfance Type de document : ouvrage Auteurs : Francine Hauwelle, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marie-Nicole Rubio, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Sylvie Rayna, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Le Furet, Editeur scientifique ; Centre d'information sur les droits des femmes et des familles, Editeur scientifique Editeur : Toulouse : Érès Année de publication : DL 2014 Importance : 202 pages Format : 14,0 cm × 22,0 cm × 1,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-4141-8 Prix : 23 € Note générale : Issu d'une journée d'étude organisée à Strabourg en 2013 par l'Association Le Furet et le Centre d'information sur les droits des femmes et des familles du Bas-Rhin, CIDFF 67 Notes bibliogr. Langues : Français Index. décimale : PSOINF PSYCHOLOGIE INFANTILE Résumé : 40 ans après la publication de Du cote des petites nues, livre mythique d'Elena Belotti qui a impulsé nombre de réflexions et d'initiatives, les enfants, filles et garçons, construisent toujours leur identité à partir de modèles inégalitaires qui les amènent à intérioriser des limitations et des places assignées injustement, en dépit de la convention internationale des droits de l'enfant et des principes et valeurs affichés par notre République. Comment transformer cette situation où les filles mais aussi les garçons y perdent beaucoup ? Les auteurs, spécialistes engagés dans la lutte précoce contre les stéréotypes, contribuent à nourrir la réflexion et l'action du côté de la petite enfance, pensée comme levier incontournable pour favoriser l'égalité des sexes. Prenant appui sur plusieurs études, réflexions et expériences récentes (en Allemagne, Belgique, France et Suisse), ils offrent aux parents, étudiants, professionnels, formateurs et décideurs un ensemble de ressources et d'outils pour une éducation offrant un égal épanouissement aux enfants des deux sexes. Note de contenu : SOMMAIRE EGALITE AU CROISEMENT DES CONNAISSANCES Le développement de l'identité sexuée au sein du système de genre Egalité, genre et différence sexuée Les bébés ne sont pas des anges - modèles genrés de petite enfance et de parentalité dans la presse éducative pour tout-petits FEMMES ET HOMMES DANS LA PETITE ENFANCE : UNE INTERROGATION EUROPEENNE Vers la fin de l'hégémonie de la féminisation du travail - repenser la dualité corps/esprit dans l'accueil et l'éducation de la petite enfance "Davantage d'hommes dans les Kitas" en Allemagne - renforcement des stéréotypes ou chance pour l'égalité des sexes ? "Les métiers n'ont pas de sexe" : un réseau alsacien EGALITE, DE LA THEORIE A LA PRATIQUE Le mythe de l'enfant autonome et autodéterminé Vers une éducation non-sexiste à la crèche

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