vol.28 n°302 février 2022 vol.28 n°303 mars 2022 vol.28 n°304 avril 2022 vol.28 n°305 mai 2022 vol.28 n°306 juin 2022 vol.28 n°307 juillet 2022 vol.28 n°308-309 août septembre 2022 Métiers de la petite enfance . vol.28 n°305 Mention de date :  mai 2022 Paru le :  01/05/2022

Dépouillements

Inventaire des boutons / Laurence Rameau in Métiers de la petite enfance, vol.28 n°305 (mai 2022)

ISBD Public [article] Inventaire des boutons [revue] / Laurence Rameau, Auteur . - 2022 . - p.12-14. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.28 n°305 (mai 2022) . - p.12-14 Résumé : La peau est l’organe du corps humain le plus volumineux. Elle joue plusieurs rôles, dont le plus important est celui de barrière de protection. La peau des tout-petits est aussi belle que fine, fragile et immature. De ce fait, elle a encore du mal à remplir l’ensemble de ses fonctions et nombre de maladies infantiles sont des pathologies éruptives susceptibles de représenter un vrai danger pour la santé des enfants. Note de contenu : [Dossier] Les éruptions cutanées [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.28 n°305 (mai 2022) . - p.12-14 Titre : Inventaire des boutons Type de document : revue Auteurs : Laurence Rameau, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.12-14 Langues : Français Résumé : La peau est l’organe du corps humain le plus volumineux. Elle joue plusieurs rôles, dont le plus important est celui de barrière de protection. La peau des tout-petits est aussi belle que fine, fragile et immature. De ce fait, elle a encore du mal à remplir l’ensemble de ses fonctions et nombre de maladies infantiles sont des pathologies éruptives susceptibles de représenter un vrai danger pour la santé des enfants. Note de contenu : [Dossier] Les éruptions cutanées

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Petits boutons pour grandes théories / Hélène Romano in Métiers de la petite enfance, vol.28 n°305 (mai 2022)

ISBD Public [article] Petits boutons pour grandes théories [revue] / Hélène Romano, Auteur . - 2022 . - p.15-17. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.28 n°305 (mai 2022) . - p.15-17 Résumé : Dans la vie d’un enfant, les soucis dermatologiques ne manquent pas. Si pour les soignants ces mésaventures épidermiques sont le plus souvent bénignes, pour les tout-petits, en particulier les plus jeunes, leur apparition peut être source de multiples questionnements, voire de traumatismes durables. Il est ainsi intéressant de décrypter les boutons à hauteur d’enfant. Note de contenu : [Dossier] Les éruptions cutanées [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.28 n°305 (mai 2022) . - p.15-17 Titre : Petits boutons pour grandes théories Type de document : revue Auteurs : Hélène Romano, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.15-17 Langues : Français Résumé : Dans la vie d’un enfant, les soucis dermatologiques ne manquent pas. Si pour les soignants ces mésaventures épidermiques sont le plus souvent bénignes, pour les tout-petits, en particulier les plus jeunes, leur apparition peut être source de multiples questionnements, voire de traumatismes durables. Il est ainsi intéressant de décrypter les boutons à hauteur d’enfant. Note de contenu : [Dossier] Les éruptions cutanées

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Accompagner l’enfant souffrant d’éruptions cutanées à la crèche / Marie-Paule Le Gat in Métiers de la petite enfance, vol.28 n°305 (mai 2022)

ISBD Public [article] Accompagner l’enfant souffrant d’éruptions cutanées à la crèche [revue] / Marie-Paule Le Gat, Auteur . - 2022 . - p.18-19. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.28 n°305 (mai 2022) . - p.18-19 Résumé : Les boutons surprennent, démangent et inquiètent souvent les enfants, les familles comme les professionnels de la petite enfance. Il est donc intéressant de réfléchir à la manière dont nous pouvons les aborder et les dédramatiser tout en les soignant. Un travail complexe entre enquête (les définir), reconnaissance (les soigner si besoin) et accompagnement (les supporter ou les rendre attractifs). Note de contenu : [Dossier] Les éruptions cutanées [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.28 n°305 (mai 2022) . - p.18-19 Titre : Accompagner l’enfant souffrant d’éruptions cutanées à la crèche Type de document : revue Auteurs : Marie-Paule Le Gat, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.18-19 Langues : Français Résumé : Les boutons surprennent, démangent et inquiètent souvent les enfants, les familles comme les professionnels de la petite enfance. Il est donc intéressant de réfléchir à la manière dont nous pouvons les aborder et les dédramatiser tout en les soignant. Un travail complexe entre enquête (les définir), reconnaissance (les soigner si besoin) et accompagnement (les supporter ou les rendre attractifs). Note de contenu : [Dossier] Les éruptions cutanées

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Le casse-tête de l’accueil de l’enfant malade chez l’assistant maternel / Reine-Claude Blonde in Métiers de la petite enfance, vol.28 n°305 (mai 2022)

ISBD Public [article] Le casse-tête de l’accueil de l’enfant malade chez l’assistant maternel [revue] / Reine-Claude Blonde, Auteur . - 2022 . - p.20-21. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.28 n°305 (mai 2022) . - p.20-21 Résumé : De l’objet servant à fermer un gilet à la conséquence d’une piqûre d’insecte en passant par l’état d’une fleur avant l’éclosion, le mot bouton a plusieurs significations. Qu’en est-il lorsqu’il devient pression sous la forme d’une éruption cutanée ? Une métaphore adaptée à une situation qui a une incidence sur les enfants, leurs parents et leur assistant maternel. En effet, si les boutons peuvent être considérés comme banals, ils suscitent des questionnements et constituent un bouleversement lorsqu’ils apparaissent sur la peau des tout-petits. Une relation de confiance tissée entre les parents, le professionnel et l’enfant permet d’y remédier. Note de contenu : [Dossier] Les éruptions cutanées [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.28 n°305 (mai 2022) . - p.20-21 Titre : Le casse-tête de l’accueil de l’enfant malade chez l’assistant maternel Type de document : revue Auteurs : Reine-Claude Blonde, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.20-21 Langues : Français Résumé : De l’objet servant à fermer un gilet à la conséquence d’une piqûre d’insecte en passant par l’état d’une fleur avant l’éclosion, le mot bouton a plusieurs significations. Qu’en est-il lorsqu’il devient pression sous la forme d’une éruption cutanée ? Une métaphore adaptée à une situation qui a une incidence sur les enfants, leurs parents et leur assistant maternel. En effet, si les boutons peuvent être considérés comme banals, ils suscitent des questionnements et constituent un bouleversement lorsqu’ils apparaissent sur la peau des tout-petits. Une relation de confiance tissée entre les parents, le professionnel et l’enfant permet d’y remédier. Note de contenu : [Dossier] Les éruptions cutanées

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Réinventer la crèche d’aujourd’hui / Hélène Rétif in Métiers de la petite enfance, vol.28 n°305 (mai 2022)

ISBD Public [article] Réinventer la crèche d’aujourd’hui [revue] / Hélène Rétif, Auteur . - 2022 . - p.22-23. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.28 n°305 (mai 2022) . - p.22-23 Résumé : Une dose de liberté, un zeste de bien-être, un soupçon d’autonomie, une pincée d’épanouissement personnel, une noisette de reconnaissance et une cuillerée d’équipe investie, tels sont les ingrédients de ce qui semble être la crèche parfaite. À accompagner, bien sûr, de bienveillance et de respect. Réfléchir à cette question de la structure idéale permet aux professionnels de repenser leurs pratiques, d’identifier ce qui est important pour eux, ce qui les anime. De quoi se donner la possibilité d’améliorer le quotidien. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.28 n°305 (mai 2022) . - p.22-23 Titre : Réinventer la crèche d’aujourd’hui Type de document : revue Auteurs : Hélène Rétif, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.22-23 Langues : Français Résumé : Une dose de liberté, un zeste de bien-être, un soupçon d’autonomie, une pincée d’épanouissement personnel, une noisette de reconnaissance et une cuillerée d’équipe investie, tels sont les ingrédients de ce qui semble être la crèche parfaite. À accompagner, bien sûr, de bienveillance et de respect. Réfléchir à cette question de la structure idéale permet aux professionnels de repenser leurs pratiques, d’identifier ce qui est important pour eux, ce qui les anime. De quoi se donner la possibilité d’améliorer le quotidien.

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L’agressivité de l’enfant, un mode de communication spécifique / Stéphanie Raineri in Métiers de la petite enfance, vol.28 n°305 (mai 2022)

ISBD Public [article] L’agressivité de l’enfant, un mode de communication spécifique [revue] / Stéphanie Raineri, Auteur . - 2022 . - p.24-25. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.28 n°305 (mai 2022) . - p.24-25 Résumé : L’agressivité du jeune enfant est récurrente en structure d’accueil. Elle reste parfois incomprise des professionnelles, qui n’ont pas vu ce qu’il s’est passé ou ne saisissent pas pourquoi le tout-petit réagit aussi fort. Pourtant, elle constitue souvent pour les enfants en bas âge le seul moyen de s’exprimer avant l’acquisition du langage ou d’une certaine maturité émotionnelle. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.28 n°305 (mai 2022) . - p.24-25 Titre : L’agressivité de l’enfant, un mode de communication spécifique Type de document : revue Auteurs : Stéphanie Raineri, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.24-25 Langues : Français Résumé : L’agressivité du jeune enfant est récurrente en structure d’accueil. Elle reste parfois incomprise des professionnelles, qui n’ont pas vu ce qu’il s’est passé ou ne saisissent pas pourquoi le tout-petit réagit aussi fort. Pourtant, elle constitue souvent pour les enfants en bas âge le seul moyen de s’exprimer avant l’acquisition du langage ou d’une certaine maturité émotionnelle.

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Moins de jouets pour plus de jeux / Elise Mareuil in Métiers de la petite enfance, vol.28 n°305 (mai 2022)

ISBD Public [article] Moins de jouets pour plus de jeux [revue] / Elise Mareuil, Auteur . - 2022 . - p.26-27. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.28 n°305 (mai 2022) . - p.26-27 Résumé : Si les enfants jouent régulièrement avec des jouets, cette activité n’implique pas nécessairement des objets manufacturés. Il est possible de leur en proposer des modalités bien plus riches, justement parce qu’elles ne reposent sur aucun artefact conçu pour être ludique. Intégrer dans sa pratique professionnelle des moments avec moins de jouets s’avère souvent synonyme d’émerveillement et d’ouverture de multiples possibilités d’exploration. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.28 n°305 (mai 2022) . - p.26-27 Titre : Moins de jouets pour plus de jeux Type de document : revue Auteurs : Elise Mareuil, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.26-27 Langues : Français Résumé : Si les enfants jouent régulièrement avec des jouets, cette activité n’implique pas nécessairement des objets manufacturés. Il est possible de leur en proposer des modalités bien plus riches, justement parce qu’elles ne reposent sur aucun artefact conçu pour être ludique. Intégrer dans sa pratique professionnelle des moments avec moins de jouets s’avère souvent synonyme d’émerveillement et d’ouverture de multiples possibilités d’exploration.

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Professionnels de la petite enfance et tout-petits face à la mort / Hélène Romano in Métiers de la petite enfance, vol.28 n°305 (mai 2022)

ISBD Public [article] Professionnels de la petite enfance et tout-petits face à la mort [revue] / Hélène Romano, Auteur . - 2022 . - p.28-29. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.28 n°305 (mai 2022) . - p.28-29 Résumé : Le travail des professionnels de la petite enfance est riche de rencontres avec des tout-petits dont certains peuvent être marqués par des épreuves de la vie. Parmi celles-ci, le décès d’un proche est une réalité spécifique aux conséquences trop méconnues. Dans cette situation, les adultes peuvent se sentir impuissants. D’où l’intérêt de se pencher sur la façon dont un jeune enfant perçoit la mort, sur les réactions de sa part qui doivent alerter les professionnels et sur la manière de l’accompagner au mieux pour surmonter cette épreuve. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.28 n°305 (mai 2022) . - p.28-29 Titre : Professionnels de la petite enfance et tout-petits face à la mort Type de document : revue Auteurs : Hélène Romano, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.28-29 Langues : Français Résumé : Le travail des professionnels de la petite enfance est riche de rencontres avec des tout-petits dont certains peuvent être marqués par des épreuves de la vie. Parmi celles-ci, le décès d’un proche est une réalité spécifique aux conséquences trop méconnues. Dans cette situation, les adultes peuvent se sentir impuissants. D’où l’intérêt de se pencher sur la façon dont un jeune enfant perçoit la mort, sur les réactions de sa part qui doivent alerter les professionnels et sur la manière de l’accompagner au mieux pour surmonter cette épreuve.

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Assistant maternel, une profession méconnue et en mal de reconnaissance / Sophie De Oliveira in Métiers de la petite enfance, vol.28 n°305 (mai 2022)

ISBD Public [article] Assistant maternel, une profession méconnue et en mal de reconnaissance [revue] / Sophie De Oliveira, Auteur . - 2022 . - p.30-32. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.28 n°305 (mai 2022) . - p.30-32 Résumé : La profession d’assistant maternel est méconnue de la population en général mais aussi, semble-t-il, des instances décisionnaires. Or, pour exercer sereinement et dans de bonnes conditions, tout professionnel a besoin d’être reconnu comme tel, d’avoir des droits, de bénéficier de services administratifs compétents, fiables et fonctionnels, d’être informé et visible. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.28 n°305 (mai 2022) . - p.30-32 Titre : Assistant maternel, une profession méconnue et en mal de reconnaissance Type de document : revue Auteurs : Sophie De Oliveira, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.30-32 Langues : Français Résumé : La profession d’assistant maternel est méconnue de la population en général mais aussi, semble-t-il, des instances décisionnaires. Or, pour exercer sereinement et dans de bonnes conditions, tout professionnel a besoin d’être reconnu comme tel, d’avoir des droits, de bénéficier de services administratifs compétents, fiables et fonctionnels, d’être informé et visible.

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Répondre aux pleurs, un accompagnement de l’enfant / Marie Elissalde in Métiers de la petite enfance, vol.28 n°305 (mai 2022)

ISBD Public [article] Répondre aux pleurs, un accompagnement de l’enfant [revue] / Marie Elissalde, Auteur . - 2022 . - p.33-35. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.28 n°305 (mai 2022) . - p.33-35 Résumé : Durant les premiers temps de vie, les pleurs constituent un moyen de s’exprimer pour les bébés. Leurs origines sont multiples, et il est possible de les observer dans tous les lieux d’accueil du jeune enfant. Pour y répondre, certaines pratiques professionnelles favorisant l’accompagnement du tout-petit et de ses parents demeurent indispensables. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.28 n°305 (mai 2022) . - p.33-35 Titre : Répondre aux pleurs, un accompagnement de l’enfant Type de document : revue Auteurs : Marie Elissalde, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.33-35 Langues : Français Résumé : Durant les premiers temps de vie, les pleurs constituent un moyen de s’exprimer pour les bébés. Leurs origines sont multiples, et il est possible de les observer dans tous les lieux d’accueil du jeune enfant. Pour y répondre, certaines pratiques professionnelles favorisant l’accompagnement du tout-petit et de ses parents demeurent indispensables.

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Les premiers apprentissages du jeune enfant / Fanny Covelli in Métiers de la petite enfance, vol.28 n°305 (mai 2022)

ISBD Public [article] Les premiers apprentissages du jeune enfant [revue] / Fanny Covelli, Auteur . - 2022 . - p.37-38. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.28 n°305 (mai 2022) . - p.37-38 Résumé : L’enfant n’est pas une cire vierge sur laquelle les adultes inscrivent les marques du savoir. Ses apprentissages ne débutent pas au moment de sa scolarisation mais avant sa naissance. Le bébé dispose en effet de noyaux de connaissances initiales et possède de nombreuses compétences précoces qui lui permettent d’étudier et de comprendre son environnement. Pour autant, il apprend de façon spécifique et ne peut y parvenir seul. Le fait de savoir ce qu’il acquiert et de quelle manière il procède offre aux adultes qui l’accompagnent la possibilité d’organiser un environnement sécurisant et stimulant, propice aux découvertes. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.28 n°305 (mai 2022) . - p.37-38 Titre : Les premiers apprentissages du jeune enfant Type de document : revue Auteurs : Fanny Covelli, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.37-38 Langues : Français Résumé : L’enfant n’est pas une cire vierge sur laquelle les adultes inscrivent les marques du savoir. Ses apprentissages ne débutent pas au moment de sa scolarisation mais avant sa naissance. Le bébé dispose en effet de noyaux de connaissances initiales et possède de nombreuses compétences précoces qui lui permettent d’étudier et de comprendre son environnement. Pour autant, il apprend de façon spécifique et ne peut y parvenir seul. Le fait de savoir ce qu’il acquiert et de quelle manière il procède offre aux adultes qui l’accompagnent la possibilité d’organiser un environnement sécurisant et stimulant, propice aux découvertes.

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