Travailler en crèche, un métier ? / Ghyslaine Marchand Montanaro (2013)

ISBD Public Travailler en crèche, un métier ? [ouvrage] / Ghyslaine Marchand Montanaro, Auteur . - Rennes : Presses de l'EHESP, 2013 . - 267 pages ; 16,0 cm × 24,5 cm × 1,4 cm. - (Politiques et interventions sociales, ISSN 1281-5845) . ISBN : 978-2-8109-0117-3 : 26€ Bibliographie p. 251-264 Langues : Français Index. décimale : PROFINF PROFESSION INFIRMIERE Note de contenu : lors même que la demande de modes de garde collectifs constitue à l'heure actuelle une exigence sociale légitime, on sait peu de chose sur les activités quotidiennes des professionnelles dans les lieux d'accueil, sur la façon dont elles assument leurs tâches et même sur ce qui est attendu d'elles. Ces professionnelles peinent à mettre en mots la spécificité de leur activité qui consiste à prendre soin et éduquer de jeunes enfants en collectivité, renvoyant une partie de leurs compétences à des qualités féminines " naturelles " ou à des pratiques instinctives et spontanées. Partant de ce constat, l'auteure a tenté de comprendre comment elles construisent au jour le jour leur activité dans le cadre de la mission qui leur est socialement confiée. Elle pose la question de la non - reconnaissance du travail effectué et de son invisibilité qui concourt à masquer la nécessaire professionnalisation d'une fonction complexe pourtant banalisée, les privant des ressources d'un métier collectivement construit. Confrontées à une logique gestionnaire de plus en plus prégnante (optimisation de l'offre de garde) qui ne vise qu'à répondre à la demande de garde des parents, elles ne peuvent faire reconnaître la richesse de l'expérience unique qu'elles partagent avec les enfants et les parents qui nécessite la mobilisation d'une créativité collective permanente. Titre : Travailler en crèche, un métier ? Type de document : ouvrage Auteurs : Ghyslaine Marchand Montanaro, Auteur Editeur : Rennes : Presses de l'EHESP Année de publication : 2013 Collection : Politiques et interventions sociales, ISSN 1281-5845 Importance : 267 pages Format : 16,0 cm × 24,5 cm × 1,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8109-0117-3 Prix : 26€ Note générale : Bibliographie p. 251-264 Langues : Français Index. décimale : PROFINF PROFESSION INFIRMIERE Note de contenu : lors même que la demande de modes de garde collectifs constitue à l'heure actuelle une exigence sociale légitime, on sait peu de chose sur les activités quotidiennes des professionnelles dans les lieux d'accueil, sur la façon dont elles assument leurs tâches et même sur ce qui est attendu d'elles. Ces professionnelles peinent à mettre en mots la spécificité de leur activité qui consiste à prendre soin et éduquer de jeunes enfants en collectivité, renvoyant une partie de leurs compétences à des qualités féminines " naturelles " ou à des pratiques instinctives et spontanées. Partant de ce constat, l'auteure a tenté de comprendre comment elles construisent au jour le jour leur activité dans le cadre de la mission qui leur est socialement confiée. Elle pose la question de la non - reconnaissance du travail effectué et de son invisibilité qui concourt à masquer la nécessaire professionnalisation d'une fonction complexe pourtant banalisée, les privant des ressources d'un métier collectivement construit. Confrontées à une logique gestionnaire de plus en plus prégnante (optimisation de l'offre de garde) qui ne vise qu'à répondre à la demande de garde des parents, elles ne peuvent faire reconnaître la richesse de l'expérience unique qu'elles partagent avec les enfants et les parents qui nécessite la mobilisation d'une créativité collective permanente.

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
00023348	PROFINF42	Ouvrage	Centre de documentation	C38 - C39	Disponible

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