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[Dossier] A fleur de peau / Chantal Zaouche Gaudron in Spirale, n°89 (mars 2019)

ISBD Public [article] [Dossier] A fleur de peau [revue] / Chantal Zaouche Gaudron, Auteur . - 2019 . - p.19-121. Langues : Français in Spirale > n°89 (mars 2019) . - p.19-121 Mots-clés : corps culture peau psychisme toucher Résumé : Sommaire : - À fleur de peau - Chantal Zaouche Gaudron - Entre épiderme et psyché. Une incessante dialectique - Bernard Golse - La peau nue, de face. Approche conceptuelle - Joël Clerget - L’osmose émersive. De la peau vivante à la peau vécue - Bernard Andrieu - Les sensations cutanées favorisent la réassurance affective du bébé comme de sa mère - Joël Monzée - Peau et psychisme : des liens intimes depuis toujours - Laurent Misery - La peau culturelle chinoise - Brian Feldman - L’art du toucher - Delphine Audouin - Quand nous touchons le corps du bébé… - Judit Falk - À fleur de peau... de qui ? - Ingrid Bayot - Devenir père : une expérience des limites dedans-dehors ? - Olga Perelman - La peau du bébé né prématurément : une enveloppe si fragile - Dominique Sandre - Une fleur sur la peau : l’enveloppement, une méthode écologique douce - Pierre Delion [article]  in Spirale > n°89 (mars 2019) . - p.19-121 Titre : [Dossier] A fleur de peau Type de document : revue Auteurs : Chantal Zaouche Gaudron, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.19-121 Langues : Français Mots-clés : corps culture peau psychisme toucher Résumé : Sommaire : - À fleur de peau - Chantal Zaouche Gaudron - Entre épiderme et psyché. Une incessante dialectique - Bernard Golse - La peau nue, de face. Approche conceptuelle - Joël Clerget - L’osmose émersive. De la peau vivante à la peau vécue - Bernard Andrieu - Les sensations cutanées favorisent la réassurance affective du bébé comme de sa mère - Joël Monzée - Peau et psychisme : des liens intimes depuis toujours - Laurent Misery - La peau culturelle chinoise - Brian Feldman - L’art du toucher - Delphine Audouin - Quand nous touchons le corps du bébé… - Judit Falk - À fleur de peau... de qui ? - Ingrid Bayot - Devenir père : une expérience des limites dedans-dehors ? - Olga Perelman - La peau du bébé né prématurément : une enveloppe si fragile - Dominique Sandre - Une fleur sur la peau : l’enveloppement, une méthode écologique douce - Pierre Delion

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Comment on endort un enfant chez toi ? / Sabrina Beury in Spirale, n°89 (mars 2019)

ISBD Public [article] Comment on endort un enfant chez toi ? [revue] / Sabrina Beury, Auteur . - 2019 . - p.124-126. Langues : Français in Spirale > n°89 (mars 2019) . - p.124-126 Mots-clés : communication étranger langage pratique culturelle Résumé : Les lieux d’accueil des enfants d’ici et d’ailleurs sont des laboratoires de créativité, comme nous en témoignons régulièrement dans cette rubrique : dans une école maternelle ou bien dans une bibliothèque, les professionnel(le)s affinent leurs relations aux parents en les invitant à partager leurs savoirs de là-bas. Aujourd’hui, c’est dans une crèche que Sabrina Beury et son équipe nous font part de leur désir de bien accueillir de nouveaux venus et de rencontrer des familles. Celles-ci ne parlent pas bien le français, alors l’équipe déploie des trésors de gestes et des mimiques de sollicitation et d’échange pour découvrir comment les parents éduquent leurs enfants… On imagine un théâtre de danse où chacun répond à l’autre avec ses gestes, son corps et ses mouvements, pour partager un savoir-faire auprès des petits enfants avec joie et curiosité. Le but est de respecter le savoir des parents ; ceux-ci sont certainement plus ouverts à voir leurs enfants emprunter les pratiques d’ici, et les professionnelles, plus conscientes de la relativité des leurs. [article]  in Spirale > n°89 (mars 2019) . - p.124-126 Titre : Comment on endort un enfant chez toi ? Type de document : revue Auteurs : Sabrina Beury, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.124-126 Langues : Français Mots-clés : communication étranger langage pratique culturelle Résumé : Les lieux d’accueil des enfants d’ici et d’ailleurs sont des laboratoires de créativité, comme nous en témoignons régulièrement dans cette rubrique : dans une école maternelle ou bien dans une bibliothèque, les professionnel(le)s affinent leurs relations aux parents en les invitant à partager leurs savoirs de là-bas. Aujourd’hui, c’est dans une crèche que Sabrina Beury et son équipe nous font part de leur désir de bien accueillir de nouveaux venus et de rencontrer des familles. Celles-ci ne parlent pas bien le français, alors l’équipe déploie des trésors de gestes et des mimiques de sollicitation et d’échange pour découvrir comment les parents éduquent leurs enfants… On imagine un théâtre de danse où chacun répond à l’autre avec ses gestes, son corps et ses mouvements, pour partager un savoir-faire auprès des petits enfants avec joie et curiosité. Le but est de respecter le savoir des parents ; ceux-ci sont certainement plus ouverts à voir leurs enfants emprunter les pratiques d’ici, et les professionnelles, plus conscientes de la relativité des leurs.

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Baby blues / Michel Briex in Spirale, n°89 (mars 2019)

ISBD Public [article] Baby blues [revue] / Michel Briex, Auteur . - 2019 . - p.131-135. Langues : Français in Spirale > n°89 (mars 2019) . - p.131-135 Mots-clés : baby blues dépression fatigue naissance Résumé : Baby blues est un terme familier, connu de la plupart des femmes enceintes, qui désigne toute une variété d’états dépressifs survenant chez les mamans après la naissance, la plupart du temps dans un délai de dix à vingt semaines. Il peut s’agit d’un état léger et temporaire rapidement résolutif nommé parfois déprime, qui est mis sur le compte de la fatigue liée au manque de sommeil et à la nouvelle organisation familiale. Chez d’autres personnes, il s’agira d’une forme plus sévère répondant à la définition d’une authentique dépression survenant en période postnatale touchant certaines mères dans les premières semaines après leur retour à la maison, et dont la prise en charge nécessite parfois une intervention psychologique et médicale spécialisée. La dernière édition du dsm V ne la reconnaît pas comme une forme particulière de dépression, mais comme une dépression survenant dans la période périnatale et dont l’expression peut être de mineure à sévère. [article]  in Spirale > n°89 (mars 2019) . - p.131-135 Titre : Baby blues Type de document : revue Auteurs : Michel Briex, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.131-135 Langues : Français Mots-clés : baby blues dépression fatigue naissance Résumé : Baby blues est un terme familier, connu de la plupart des femmes enceintes, qui désigne toute une variété d’états dépressifs survenant chez les mamans après la naissance, la plupart du temps dans un délai de dix à vingt semaines. Il peut s’agit d’un état léger et temporaire rapidement résolutif nommé parfois déprime, qui est mis sur le compte de la fatigue liée au manque de sommeil et à la nouvelle organisation familiale. Chez d’autres personnes, il s’agira d’une forme plus sévère répondant à la définition d’une authentique dépression survenant en période postnatale touchant certaines mères dans les premières semaines après leur retour à la maison, et dont la prise en charge nécessite parfois une intervention psychologique et médicale spécialisée. La dernière édition du dsm V ne la reconnaît pas comme une forme particulière de dépression, mais comme une dépression survenant dans la période périnatale et dont l’expression peut être de mineure à sévère.

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Le développement de l’identité personnelle en pouponnière à partir d’une étude sur la production langagière / Eva Kallo in Spirale, n°89 (mars 2019)

ISBD Public [article] Le développement de l’identité personnelle en pouponnière à partir d’une étude sur la production langagière [revue] / Eva Kallo, Auteur . - 2019 . - p.136-139. Langues : Français in Spirale > n°89 (mars 2019) . - p.136-139 Mots-clés : développement expression identité langage pouponnière Résumé : Les troubles du développement de l’identité personnelle menacent tout particulièrement les enfants élevés en institution. L’analyse du langage des enfants peut en être une approche intéressante. Au cours d’une étude portant sur 10 enfants, accueillis à la pouponnière de Lóczy depuis leur naissance dont les paroles ont été notées pendant la période entre leurs 2 et 3 ans, il ressort qu’un certain nombre d’entre elles peuvent être considérées comme des manifestations nettes de l’identité personnelle, que nous avons classées en cinq catégories. [article]  in Spirale > n°89 (mars 2019) . - p.136-139 Titre : Le développement de l’identité personnelle en pouponnière à partir d’une étude sur la production langagière Type de document : revue Auteurs : Eva Kallo, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.136-139 Langues : Français Mots-clés : développement expression identité langage pouponnière Résumé : Les troubles du développement de l’identité personnelle menacent tout particulièrement les enfants élevés en institution. L’analyse du langage des enfants peut en être une approche intéressante. Au cours d’une étude portant sur 10 enfants, accueillis à la pouponnière de Lóczy depuis leur naissance dont les paroles ont été notées pendant la période entre leurs 2 et 3 ans, il ressort qu’un certain nombre d’entre elles peuvent être considérées comme des manifestations nettes de l’identité personnelle, que nous avons classées en cinq catégories.

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