vol.38 n°310 mai juin 2017 vol.38 n°311 juillet août 2017 vol.38 n°312 septembre octobre 2017 vol.39 n°313 novembre décembre 2017 vol.39 n°314 janvier février 2018     Soins psychiatrie . vol.39 n°313 Mention de date :  novembre décembre 2017 Paru le :  01/11/2017

Dépouillements

L’écriture adolescente, devenir narrateur de sa propre vie / Claire Viardot in Soins psychiatrie, vol.39 n°313 (novembre décembre 2017) 

ISBD Public [article] L’écriture adolescente, devenir narrateur de sa propre vie [revue] / Claire Viardot, Auteur ; Alice Titia Rizzi, Auteur ; Marie Rose Moro, Auteur ; et al., Auteur . - 2017 . - p.10-14. Langues : Français in Soins psychiatrie > vol.39 n°313 (novembre décembre 2017) . - p.10-14 Mots-clés : adolescent écriture identité narrativité récit symbolisation Résumé : La médiation par l’écriture est un outil précieux au travail de symbolisation à cette période de tensions psychiques et physiques qu’est l’adolescence. En créant son propre espace d’élaboration, l’écriture évolutive du récit permet au jeune de venir s’intéresser à sa vie psychique en interrogeant la place de chacun. Ainsi, chaque indice de l’écrit est à comprendre en lien avec le fonctionnement psychique de l’adolescent. En ligne : http://www.em-premium.com/revue/spsy [article]  in Soins psychiatrie > vol.39 n°313 (novembre décembre 2017) . - p.10-14 Titre : L’écriture adolescente, devenir narrateur de sa propre vie Type de document : revue Auteurs : Claire Viardot, Auteur ; Alice Titia Rizzi, Auteur ; Marie Rose Moro, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.10-14 Langues : Français Mots-clés : adolescent écriture identité narrativité récit symbolisation Résumé : La médiation par l’écriture est un outil précieux au travail de symbolisation à cette période de tensions psychiques et physiques qu’est l’adolescence. En créant son propre espace d’élaboration, l’écriture évolutive du récit permet au jeune de venir s’intéresser à sa vie psychique en interrogeant la place de chacun. Ainsi, chaque indice de l’écrit est à comprendre en lien avec le fonctionnement psychique de l’adolescent. En ligne : http://www.em-premium.com/revue/spsy

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Initier un suivi psychiatrique chez les jeunes isolés étrangers / Laure Woestelandt in Soins psychiatrie, vol.39 n°313 (novembre décembre 2017) 

ISBD Public [article] Initier un suivi psychiatrique chez les jeunes isolés étrangers [revue] / Laure Woestelandt, Auteur ; Fatima Touhami, Auteur ; Rahmeth Radjack, Auteur ; et al., Auteur . - 2017 . - p.15-18. Langues : Français in Soins psychiatrie > vol.39 n°313 (novembre décembre 2017) . - p.15-18 Mots-clés : adolescent étranger recherche qualitative soin transculturel trouble psychiatrique Résumé : Les différents événements traumatiques rencontrés par les jeunes isolés étrangers au cours de leur parcours peuvent les fragiliser psychiquement et être à l’origine de décompensation psychiatrique. Une étude qualitative, portée par la Maison de Solenn et l’hôpital Avicenne, a pour finalité de mieux comprendre les conditions d’instauration d’un suivi psychiatrique chez ces adolescents. Les différents résultats montrent que la place de tels soins chez ces jeunes migrants doit être transculturelle et pluridisciplinaire. En ligne : http://www.em-premium.com/revue/spsy [article]  in Soins psychiatrie > vol.39 n°313 (novembre décembre 2017) . - p.15-18 Titre : Initier un suivi psychiatrique chez les jeunes isolés étrangers Type de document : revue Auteurs : Laure Woestelandt, Auteur ; Fatima Touhami, Auteur ; Rahmeth Radjack, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.15-18 Langues : Français Mots-clés : adolescent étranger recherche qualitative soin transculturel trouble psychiatrique Résumé : Les différents événements traumatiques rencontrés par les jeunes isolés étrangers au cours de leur parcours peuvent les fragiliser psychiquement et être à l’origine de décompensation psychiatrique. Une étude qualitative, portée par la Maison de Solenn et l’hôpital Avicenne, a pour finalité de mieux comprendre les conditions d’instauration d’un suivi psychiatrique chez ces adolescents. Les différents résultats montrent que la place de tels soins chez ces jeunes migrants doit être transculturelle et pluridisciplinaire. En ligne : http://www.em-premium.com/revue/spsy

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Groupe de parole pour adolescents hospitalisés : un appui pour grandir / Adélaïde Yvert in Soins psychiatrie, vol.39 n°313 (novembre décembre 2017) 

ISBD Public [article] Groupe de parole pour adolescents hospitalisés : un appui pour grandir [revue] / Adélaïde Yvert, Auteur ; Rahmeth Radjack, Auteur ; Marie Rose Moro, Auteur . - 2017 . - p.19-22. Langues : Français in Soins psychiatrie > vol.39 n°313 (novembre décembre 2017) . - p.19-22 Mots-clés : adolescent groupe de parole hospitalisation partage séparation Résumé : La thématique du grandir est abordée à travers la présentation du groupe de parole pour la vingtaine d’adolescents hospitalisés à la Maison de Solenn. Dans ce groupe hebdomadaire, les sujets évoqués sont riches du fait de leur diversité de contenus et de tonalités, au gré de l’ambiance ou des changements : partage du quotidien en institution, des goûts et idées de chacun ; problématiques liées à l’adolescence, à des sujets quasi philosophiques ou existentiels. L’analyse des thèmes abordés sur une année a permis de constater qu’une grande partie offre le substrat pour penser autour du processus de séparation/individuation en jeu. En ligne : http://www.em-premium.com/revue/spsy [article]  in Soins psychiatrie > vol.39 n°313 (novembre décembre 2017) . - p.19-22 Titre : Groupe de parole pour adolescents hospitalisés : un appui pour grandir Type de document : revue Auteurs : Adélaïde Yvert, Auteur ; Rahmeth Radjack, Auteur ; Marie Rose Moro, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.19-22 Langues : Français Mots-clés : adolescent groupe de parole hospitalisation partage séparation Résumé : La thématique du grandir est abordée à travers la présentation du groupe de parole pour la vingtaine d’adolescents hospitalisés à la Maison de Solenn. Dans ce groupe hebdomadaire, les sujets évoqués sont riches du fait de leur diversité de contenus et de tonalités, au gré de l’ambiance ou des changements : partage du quotidien en institution, des goûts et idées de chacun ; problématiques liées à l’adolescence, à des sujets quasi philosophiques ou existentiels. L’analyse des thèmes abordés sur une année a permis de constater qu’une grande partie offre le substrat pour penser autour du processus de séparation/individuation en jeu. En ligne : http://www.em-premium.com/revue/spsy

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Regards croisés entre systèmes éducatifs lors d’une expertise transculturelle / Rahmeth Radjack in Soins psychiatrie, vol.39 n°313 (novembre décembre 2017) 

ISBD Public [article] Regards croisés entre systèmes éducatifs lors d’une expertise transculturelle [revue] / Rahmeth Radjack, Auteur . - 2017 . - p.23-26. Langues : Français in Soins psychiatrie > vol.39 n°313 (novembre décembre 2017) . - p.23-26 Mots-clés : Afrique éducation maltraitance migrant soin transculturel Résumé : Dans le cadre des expertises transculturelles, l’équipe soignante est mandatée par le juge des enfants pour apporter un éclairage clinique prenant en compte la dimension culturelle du jeune concerné. L’objectif est aussi de définir une intervention psycho-éducative pertinente pour certaines familles migrantes, notamment celles décrivant une confrontation brutale entre les mondes éducatifs d’ici et d’ailleurs. La situation d’une famille togolaise, dont l’adolescente est placée du fait d’une pratique jugée maltraitante en France, est analysée afin d’apporter des clés de compréhension et discuter les aspects anthropologiques utiles à la prise en charge éducative et psychologique. En ligne : http://www.em-premium.com/revue/spsy [article]  in Soins psychiatrie > vol.39 n°313 (novembre décembre 2017) . - p.23-26 Titre : Regards croisés entre systèmes éducatifs lors d’une expertise transculturelle Type de document : revue Auteurs : Rahmeth Radjack, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.23-26 Langues : Français Mots-clés : Afrique éducation maltraitance migrant soin transculturel Résumé : Dans le cadre des expertises transculturelles, l’équipe soignante est mandatée par le juge des enfants pour apporter un éclairage clinique prenant en compte la dimension culturelle du jeune concerné. L’objectif est aussi de définir une intervention psycho-éducative pertinente pour certaines familles migrantes, notamment celles décrivant une confrontation brutale entre les mondes éducatifs d’ici et d’ailleurs. La situation d’une famille togolaise, dont l’adolescente est placée du fait d’une pratique jugée maltraitante en France, est analysée afin d’apporter des clés de compréhension et discuter les aspects anthropologiques utiles à la prise en charge éducative et psychologique. En ligne : http://www.em-premium.com/revue/spsy

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Refus de soin chez une adolescente séropositive : rôle de l’approche transculturelle / Nora Bouaziz in Soins psychiatrie, vol.39 n°313 (novembre décembre 2017) 

ISBD Public [article] Refus de soin chez une adolescente séropositive : rôle de l’approche transculturelle [revue] / Nora Bouaziz, Auteur ; Alice Titia Rizzi, Auteur . - 2017 . - p.27-30. Langues : Français in Soins psychiatrie > vol.39 n°313 (novembre décembre 2017) . - p.27-30 Mots-clés : adolescent pluridisciplinarité refus de soin SIDA syndrome d'immunodéficience acquise soin transculturel VIH virus d'immunodéficience humaine Résumé : Le refus thérapeutique est fréquent dans le parcours des adolescents séropositifs au virus de l’immunodéficience humaine. L’histoire clinique d’une adolescente présentant une immunodépression sévère secondaire au virus, un syndrome dépressif et un refus du traitement illustre l’intérêt d’une prise en charge pédiatrique, pédopsychiatrique et transculturelle conjointe telle que la Maison des adolescents Cochin-Paris peut la proposer. Travailler sur les sens du refus a été le préalable à la construction d’un projet de soins s’inscrivant dans une trajectoire de vie, le travail psychopathologique ne pouvant se déployer qu’à la condition d’un suivi somatique garant de la sauvegarde du patient. En ligne : http://www.em-premium.com/revue/spsy [article]  in Soins psychiatrie > vol.39 n°313 (novembre décembre 2017) . - p.27-30 Titre : Refus de soin chez une adolescente séropositive : rôle de l’approche transculturelle Type de document : revue Auteurs : Nora Bouaziz, Auteur ; Alice Titia Rizzi, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.27-30 Langues : Français Mots-clés : adolescent pluridisciplinarité refus de soin SIDA syndrome d'immunodéficience acquise soin transculturel VIH virus d'immunodéficience humaine Résumé : Le refus thérapeutique est fréquent dans le parcours des adolescents séropositifs au virus de l’immunodéficience humaine. L’histoire clinique d’une adolescente présentant une immunodépression sévère secondaire au virus, un syndrome dépressif et un refus du traitement illustre l’intérêt d’une prise en charge pédiatrique, pédopsychiatrique et transculturelle conjointe telle que la Maison des adolescents Cochin-Paris peut la proposer. Travailler sur les sens du refus a été le préalable à la construction d’un projet de soins s’inscrivant dans une trajectoire de vie, le travail psychopathologique ne pouvant se déployer qu’à la condition d’un suivi somatique garant de la sauvegarde du patient. En ligne : http://www.em-premium.com/revue/spsy

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Du jeu à l’adolescence : intérêt du psychodrame psychanalytique individuel / Alice Titia Rizzi in Soins psychiatrie, vol.39 n°313 (novembre décembre 2017) 

ISBD Public [article] Du jeu à l’adolescence : intérêt du psychodrame psychanalytique individuel [revue] / Alice Titia Rizzi, Auteur ; Camille Zimmerman, Auteur ; Valérie Saada, Auteur ; et al., Auteur . - 2017 . - p.31-33. Langues : Français in Soins psychiatrie > vol.39 n°313 (novembre décembre 2017) . - p.31-33 Mots-clés : adolescent jeu psychodrame symbolisation thérapie psychanalytique Résumé : En s’appuyant sur une séance de psychodrame psychanalytique individuel auprès d’une adolescente prise en charge à la Maison de Solenn, l’intérêt du jeu psychodramatique est présenté. Utilisant le corps, l’imaginaire et le “faire semblant”, cette thérapie permet l’accès à la symbolisation et favorise le soin. En ligne : http://www.em-premium.com/revue/spsy [article]  in Soins psychiatrie > vol.39 n°313 (novembre décembre 2017) . - p.31-33 Titre : Du jeu à l’adolescence : intérêt du psychodrame psychanalytique individuel Type de document : revue Auteurs : Alice Titia Rizzi, Auteur ; Camille Zimmerman, Auteur ; Valérie Saada, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.31-33 Langues : Français Mots-clés : adolescent jeu psychodrame symbolisation thérapie psychanalytique Résumé : En s’appuyant sur une séance de psychodrame psychanalytique individuel auprès d’une adolescente prise en charge à la Maison de Solenn, l’intérêt du jeu psychodramatique est présenté. Utilisant le corps, l’imaginaire et le “faire semblant”, cette thérapie permet l’accès à la symbolisation et favorise le soin. En ligne : http://www.em-premium.com/revue/spsy

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Quand la personne psychotique est alcoolique : travailler l’acceptation / Michèle Gaillard bosson in Soins psychiatrie, vol.39 n°313 (novembre décembre 2017) 

ISBD Public [article] Quand la personne psychotique est alcoolique : travailler l’acceptation [revue] / Michèle Gaillard bosson, Auteur . - 2017 . - p.35-40. Langues : Français in Soins psychiatrie > vol.39 n°313 (novembre décembre 2017) . - p.35-40 Mots-clés : addiction alcool dépendance psychose Résumé : La dépendance alcoolique chez la personne psychotique est une question complexe. En cherchant à rester vivante, elle se met paradoxalement en danger grave, sans considération pour son corps ou pour sa vie. Un sevrage pourrait avoir des effets pires que le maintien de l’alcool. Aussi, l’accompagnement en Service d’accompagnement médicosocial pour adultes handicapés psychiques (Samsah) suppose d’aller non vers le changement que nous désirons pour elle, mais vers un travail d’acceptation de ce qu’elle est, afin d’ouvrir l’avenir. En ligne : http://www.em-premium.com/revue/spsy [article]  in Soins psychiatrie > vol.39 n°313 (novembre décembre 2017) . - p.35-40 Titre : Quand la personne psychotique est alcoolique : travailler l’acceptation Type de document : revue Auteurs : Michèle Gaillard bosson, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.35-40 Langues : Français Mots-clés : addiction alcool dépendance psychose Résumé : La dépendance alcoolique chez la personne psychotique est une question complexe. En cherchant à rester vivante, elle se met paradoxalement en danger grave, sans considération pour son corps ou pour sa vie. Un sevrage pourrait avoir des effets pires que le maintien de l’alcool. Aussi, l’accompagnement en Service d’accompagnement médicosocial pour adultes handicapés psychiques (Samsah) suppose d’aller non vers le changement que nous désirons pour elle, mais vers un travail d’acceptation de ce qu’elle est, afin d’ouvrir l’avenir. En ligne : http://www.em-premium.com/revue/spsy

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Une approche globale de l’éducation thérapeutique du patient schizophrène / Corinne Rat in Soins psychiatrie, vol.39 n°313 (novembre décembre 2017) 

ISBD Public [article] Une approche globale de l’éducation thérapeutique du patient schizophrène [revue] / Corinne Rat, Auteur ; Benoît Terrillon, Auteur ; Steve Duong, Auteur ; et al., Auteur . - 2017 . - p.41-44. Langues : Français in Soins psychiatrie > vol.39 n°313 (novembre décembre 2017) . - p.41-44 Mots-clés : ETP éducation thérapeutique patient pluridisciplinarité schizophrénie Résumé : Grâce à la richesse de pluricompétences, il a été rendu possible une approche globale du patient schizophrène s’appuyant sur l’éducation thérapeutique. Un programme “à la carte” et évolutif peut répondre à des problématiques inhérentes à la maladie, sous réserve que les soignants aient développé une culture et des valeurs communes. Exemple du programme “Quand la psych… ose” mis en œuvre au centre hospitalier La Chartreuse à Dijon. En ligne : http://www.em-premium.com/revue/spsy [article]  in Soins psychiatrie > vol.39 n°313 (novembre décembre 2017) . - p.41-44 Titre : Une approche globale de l’éducation thérapeutique du patient schizophrène Type de document : revue Auteurs : Corinne Rat, Auteur ; Benoît Terrillon, Auteur ; Steve Duong, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.41-44 Langues : Français Mots-clés : ETP éducation thérapeutique patient pluridisciplinarité schizophrénie Résumé : Grâce à la richesse de pluricompétences, il a été rendu possible une approche globale du patient schizophrène s’appuyant sur l’éducation thérapeutique. Un programme “à la carte” et évolutif peut répondre à des problématiques inhérentes à la maladie, sous réserve que les soignants aient développé une culture et des valeurs communes. Exemple du programme “Quand la psych… ose” mis en œuvre au centre hospitalier La Chartreuse à Dijon. En ligne : http://www.em-premium.com/revue/spsy

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