Un aperçu de l’évolution de la formation d’apprenti à une formation professionnelle en Amérique du Nord / Clémence Dallaire in Recherche en soins infirmiers, n°139 (décembre 2019)

ISBD Public [article] Un aperçu de l’évolution de la formation d’apprenti à une formation professionnelle en Amérique du Nord [revue] / Clémence Dallaire, Auteur . - 2019 . - p.109-122. Langues : Français in Recherche en soins infirmiers > n°139 (décembre 2019) . - p.109-122 Mots-clés : apprenti Canada défi États-Unis évolution formation Résumé : Davantage qu’un rappel historique détaillé, cet article vise à examiner certaines étapes de l’évolution des types et des lieux de formation des infirmières, notamment un survol des étapes franchies vers une offre plus générale de formation à l’université, de souligner certains défis et obstacles rencontrés afin de faire émerger des pistes pour mieux saisir ce qui se passe dans un pays particulier et à faciliter les comparaisons entre les pays. Ce chapitre s’inspire de l’idée selon laquelle des circonstances singulières peuvent expliquer des tendances générales. Dans cette foulée, seulement les grandes lignes de la situation plus récente seront brossées et viseront à souligner les étapes franchies dans une évolution mouvementée. [article]  in Recherche en soins infirmiers > n°139 (décembre 2019) . - p.109-122 Titre : Un aperçu de l’évolution de la formation d’apprenti à une formation professionnelle en Amérique du Nord Type de document : revue Auteurs : Clémence Dallaire, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.109-122 Langues : Français Mots-clés : apprenti Canada défi États-Unis évolution formation Résumé : Davantage qu’un rappel historique détaillé, cet article vise à examiner certaines étapes de l’évolution des types et des lieux de formation des infirmières, notamment un survol des étapes franchies vers une offre plus générale de formation à l’université, de souligner certains défis et obstacles rencontrés afin de faire émerger des pistes pour mieux saisir ce qui se passe dans un pays particulier et à faciliter les comparaisons entre les pays. Ce chapitre s’inspire de l’idée selon laquelle des circonstances singulières peuvent expliquer des tendances générales. Dans cette foulée, seulement les grandes lignes de la situation plus récente seront brossées et viseront à souligner les étapes franchies dans une évolution mouvementée.

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Complémentarité des rôles clinico-administratifs infirmiers en contexte hospitalier : une étude de cas / Andrée-Anne Bérubé in Recherche en soins infirmiers, n°134 (septembre 2018)

ISBD Public [article] Complémentarité des rôles clinico-administratifs infirmiers en contexte hospitalier : une étude de cas [revue] / Andrée-Anne Bérubé, Auteur ; Geneviève Roch, Auteur ; Clémence Dallaire, Auteur . - 2018 . - p.60-69. Langues : Français in Recherche en soins infirmiers > n°134 (septembre 2018) . - p.60-69 Mots-clés : collaboration étude de cas infirmière et infirmier rôle infirmier Résumé : Introduction et contexte : les rôles de l’infirmière-chef (IC) et de l’assistante infirmière-chef (AIC) d’une unité de soins en contexte hospitalier se veulent complémentaires, mais demeurent ambigus. L’étude de la complémentarité de ces rôles constitue une façon unique de les aborder. But : expliquer dans quelles circonstances s’exprime la complémentarité des rôles assumés par les IC et les AIC en contexte hospitalier. Méthode : étude de cas unique avec intégration complémentaire des données issues de 15 entretiens auprès d’IC et d’AIC et de sources documentaires (n = 80). Résultats : il ressort 15 composantes de rôle indépendantes ou interdépendantes avec potentiel de complémentarité. Cette complémentarité s’explique par trois avenues : 1) vision parcellaire de l’AIC à une vision d’ensemble de l’IC ; 2) communication bidirectionnelle ; 3) objectifs communs requérant la mobilisation d’équipe. Discussion et conclusion : l’étude de la complémentarité se veut novatrice et permet de comprendre à la fois le travail de l’IC et celui de l’AIC de même que la façon dont elles se complètent et que le travail de l’une augmente la valeur de celui de l’autre et vice versa, ce qui influence positivement la qualité des soins. [article]  in Recherche en soins infirmiers > n°134 (septembre 2018) . - p.60-69 Titre : Complémentarité des rôles clinico-administratifs infirmiers en contexte hospitalier : une étude de cas Type de document : revue Auteurs : Andrée-Anne Bérubé, Auteur ; Geneviève Roch, Auteur ; Clémence Dallaire, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.60-69 Langues : Français Mots-clés : collaboration étude de cas infirmière et infirmier rôle infirmier Résumé : Introduction et contexte : les rôles de l’infirmière-chef (IC) et de l’assistante infirmière-chef (AIC) d’une unité de soins en contexte hospitalier se veulent complémentaires, mais demeurent ambigus. L’étude de la complémentarité de ces rôles constitue une façon unique de les aborder. But : expliquer dans quelles circonstances s’exprime la complémentarité des rôles assumés par les IC et les AIC en contexte hospitalier. Méthode : étude de cas unique avec intégration complémentaire des données issues de 15 entretiens auprès d’IC et d’AIC et de sources documentaires (n = 80). Résultats : il ressort 15 composantes de rôle indépendantes ou interdépendantes avec potentiel de complémentarité. Cette complémentarité s’explique par trois avenues : 1) vision parcellaire de l’AIC à une vision d’ensemble de l’IC ; 2) communication bidirectionnelle ; 3) objectifs communs requérant la mobilisation d’équipe. Discussion et conclusion : l’étude de la complémentarité se veut novatrice et permet de comprendre à la fois le travail de l’IC et celui de l’AIC de même que la façon dont elles se complètent et que le travail de l’une augmente la valeur de celui de l’autre et vice versa, ce qui influence positivement la qualité des soins.

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la difficile relation des soin sinfirmiers avec le savoir / Clémence Dallaire in Recherche en soins infirmiers, n°121 (juin 2015)

ISBD Public [article] la difficile relation des soin sinfirmiers avec le savoir [revue] / Clémence Dallaire, Auteur . - 2015 . - p.18-27. Langues : Français in Recherche en soins infirmiers > n°121 (juin 2015) . - p.18-27 Mots-clés : critique formation savoir soins infirmiers théorie [article]  in Recherche en soins infirmiers > n°121 (juin 2015) . - p.18-27 Titre : la difficile relation des soin sinfirmiers avec le savoir Type de document : revue Auteurs : Clémence Dallaire, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.18-27 Langues : Français Mots-clés : critique formation savoir soins infirmiers théorie

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Fonctions des infirmières dans les unités de transplantation de cellules souches hématopoïétiques / Kaoana Lima in Recherche en soins infirmiers, n°113 (juin 2013)

ISBD Public [article] Fonctions des infirmières dans les unités de transplantation de cellules souches hématopoïétiques [revue] / Kaoana Lima, Auteur ; Elisabeth Bernardino, Auteur ; Clémence Dallaire, Auteur . - 2013 . - p.86-94. Langues : Français in Recherche en soins infirmiers > n°113 (juin 2013) . - p.86-94 Mots-clés : cellule cellule souche hématopoïétique équipe infirmière et infirmier moelle osseuse soins infirmiers transplantation [article]  in Recherche en soins infirmiers > n°113 (juin 2013) . - p.86-94 Titre : Fonctions des infirmières dans les unités de transplantation de cellules souches hématopoïétiques Type de document : revue Auteurs : Kaoana Lima, Auteur ; Elisabeth Bernardino, Auteur ; Clémence Dallaire, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.86-94 Langues : Français Mots-clés : cellule cellule souche hématopoïétique équipe infirmière et infirmier moelle osseuse soins infirmiers transplantation

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Science et science infirmière : quels liens, quels enjeux et quelle évolution future pour la discipline infirmière ? / Philomène Marie Missi in Recherche en soins infirmiers, n°134 (septembre 2018)

ISBD Public [article] Science et science infirmière : quels liens, quels enjeux et quelle évolution future pour la discipline infirmière ? [revue] / Philomène Marie Missi, Auteur ; Clémence Dallaire, Auteur ; Jean-François Giguère, Auteur . - 2018 . - p.6-15. Langues : Français in Recherche en soins infirmiers > n°134 (septembre 2018) . - p.6-15 Mots-clés : science sciences infirmières soins infirmiers théorie Résumé : Cet article examine les expressions science, discipline et savoir dans la perspective de l’utilisation et de l’avancement du savoir de la discipline infirmière. Il aborde la notion du savoir organisé comme fondement d’une science ainsi que l’usage de méthodes scientifiques comme impératif dans toute discipline qui vise à contribuer au monde des idées en s’appuyant sur la rationalité. L’article vise à retracer le lien existant entre la science et la science infirmière et à clarifier des enjeux scientifiques pour les soins infirmiers. Il vise également à amorcer une réflexion sur la compréhension du concept de diversité et sur la contribution effective de la formation doctorale en soins infirmiers à l’évolution future de cette discipline. [article]  in Recherche en soins infirmiers > n°134 (septembre 2018) . - p.6-15 Titre : Science et science infirmière : quels liens, quels enjeux et quelle évolution future pour la discipline infirmière ? Type de document : revue Auteurs : Philomène Marie Missi, Auteur ; Clémence Dallaire, Auteur ; Jean-François Giguère, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.6-15 Langues : Français Mots-clés : science sciences infirmières soins infirmiers théorie Résumé : Cet article examine les expressions science, discipline et savoir dans la perspective de l’utilisation et de l’avancement du savoir de la discipline infirmière. Il aborde la notion du savoir organisé comme fondement d’une science ainsi que l’usage de méthodes scientifiques comme impératif dans toute discipline qui vise à contribuer au monde des idées en s’appuyant sur la rationalité. L’article vise à retracer le lien existant entre la science et la science infirmière et à clarifier des enjeux scientifiques pour les soins infirmiers. Il vise également à amorcer une réflexion sur la compréhension du concept de diversité et sur la contribution effective de la formation doctorale en soins infirmiers à l’évolution future de cette discipline.

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Soins infirmiers et société / Olive Goulet (DL 1999)

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