vol.36 n°7 supplément - Connaître les habitudes alimentaires pour cibler les conseils nutritionnels septembre 2016 vol.36 n°7 cahier 2 - Grippe de l'enfant : des particularités à bien connaître septembre 2016 vol.36 n°4 avril 2016 vol.36 n°5 6 mai juin 2016 vol.36 n°5 6 supplément mai juin 2016 vol.36 n°7 cahier 1 septembre 2016 vol.36 n°8 octobre 2016     Médecine et enfance . vol.36 n°7 cahier 1 Mention de date :  septembre 2016 Paru le :  01/09/2016

Dépouillements

Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité: la place du médecin de premier recours et celle du spécialiste / Thiébaut-Noël Willig in Médecine et enfance, vol.36 n°7 cahier 1 (septembre 2016)

ISBD Public [article] Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité: la place du médecin de premier recours et celle du spécialiste [revue] / Thiébaut-Noël Willig, Auteur ; Jean-Paul Blanc, Auteur . - 2016 . - p.177-185. Langues : Français in Médecine et enfance > vol.36 n°7 cahier 1 (septembre 2016) . - p.177-185 Mots-clés : diagnostic médecin généraliste pédiatre pédiatrie repérage TDAH trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité Résumé : Le diagnostic et la prise en charge des enfants et des adolescents présentant un trouble déficitaire de l'attention reposent sur une collaboration étroite avec les médecins de premier recours. Ils sont au contact régulier de l'enfant et de sa famille, peuvent recevoir la plainte, la situer dans le contexte familial et développemental, et orienter le patient vers les consultations spécialisées pour poser un diagnostic pluridisciplinaire. A partir du diagnostic, la prise en charge repose sur une approche combinée associant les aménagements pédagogiques, le travail de guidance parentale, des approches en thérapie sous différentes modalités, des possibilités de rééducation, mais également la prise en charge des comorbidités. L'indication d'un traitement pharmacologique s'intègre dans le cadre de cette prise en charge combinée et nécessite à nouveau la collaboration entre le médecin de premier recours et le spécialiste. Ces différentes étapes ont été listées par le groupe de travail réuni par la Haute Autorité de santé (HAS) autour des recommandations de bonne pratique médicale sur le trouble. Les principales étapes en sont recensées dans cet article. [article]  in Médecine et enfance > vol.36 n°7 cahier 1 (septembre 2016) . - p.177-185 Titre : Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité: la place du médecin de premier recours et celle du spécialiste Type de document : revue Auteurs : Thiébaut-Noël Willig, Auteur ; Jean-Paul Blanc, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.177-185 Langues : Français Mots-clés : diagnostic médecin généraliste pédiatre pédiatrie repérage TDAH trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité Résumé : Le diagnostic et la prise en charge des enfants et des adolescents présentant un trouble déficitaire de l'attention reposent sur une collaboration étroite avec les médecins de premier recours. Ils sont au contact régulier de l'enfant et de sa famille, peuvent recevoir la plainte, la situer dans le contexte familial et développemental, et orienter le patient vers les consultations spécialisées pour poser un diagnostic pluridisciplinaire. A partir du diagnostic, la prise en charge repose sur une approche combinée associant les aménagements pédagogiques, le travail de guidance parentale, des approches en thérapie sous différentes modalités, des possibilités de rééducation, mais également la prise en charge des comorbidités. L'indication d'un traitement pharmacologique s'intègre dans le cadre de cette prise en charge combinée et nécessite à nouveau la collaboration entre le médecin de premier recours et le spécialiste. Ces différentes étapes ont été listées par le groupe de travail réuni par la Haute Autorité de santé (HAS) autour des recommandations de bonne pratique médicale sur le trouble. Les principales étapes en sont recensées dans cet article.

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Le méthylphénidate et le trouble de l'attention avec hyperactivité chez l'enfant et l'adolescent / Pierre Fumeaux in Médecine et enfance, vol.36 n°7 cahier 1 (septembre 2016)

ISBD Public [article] Le méthylphénidate et le trouble de l'attention avec hyperactivité chez l'enfant et l'adolescent [revue] / Pierre Fumeaux, Auteur ; Olivier Revol, Auteur ; Bernard Burnand, Auteur . - 2016 . - p.187-188. Langues : Français in Médecine et enfance > vol.36 n°7 cahier 1 (septembre 2016) . - p.187-188 Mots-clés : méthylphénidate pédiatrie TDAH trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité Résumé : Cet article présente les résultats d'une revue systématique publiée dans la Cochrane Library (www.cochrane.org) : Storebø O.J., Ramstad E., Krogh H.B. et al., «Methylphenidate for children and adolescents with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) », Cochrane Database Syst. Rev., 2015; 12 : CD009885. Volontairement limité à un champ de recherche circonscrit, cet article reflète l'état actuel des connaissances dans ce domaine. Il ne s'agit donc pas de recommandations pour guider la prise en charge d'une problématique clinique considérée dans sa globalité (guidelines). Les auteurs de ce résumé se basent sur la revue systématique et ne remettent pas en question le choix des articles inclus dans la revue. [article]  in Médecine et enfance > vol.36 n°7 cahier 1 (septembre 2016) . - p.187-188 Titre : Le méthylphénidate et le trouble de l'attention avec hyperactivité chez l'enfant et l'adolescent Type de document : revue Auteurs : Pierre Fumeaux, Auteur ; Olivier Revol, Auteur ; Bernard Burnand, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.187-188 Langues : Français Mots-clés : méthylphénidate pédiatrie TDAH trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité Résumé : Cet article présente les résultats d'une revue systématique publiée dans la Cochrane Library (www.cochrane.org) : Storebø O.J., Ramstad E., Krogh H.B. et al., «Methylphenidate for children and adolescents with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) », Cochrane Database Syst. Rev., 2015; 12 : CD009885. Volontairement limité à un champ de recherche circonscrit, cet article reflète l'état actuel des connaissances dans ce domaine. Il ne s'agit donc pas de recommandations pour guider la prise en charge d'une problématique clinique considérée dans sa globalité (guidelines). Les auteurs de ce résumé se basent sur la revue systématique et ne remettent pas en question le choix des articles inclus dans la revue.

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Igor, nourri au sein, est toujours ictérique à seize jours de vie / Marine Joras in Médecine et enfance, vol.36 n°7 cahier 1 (septembre 2016)

ISBD Public [article] Igor, nourri au sein, est toujours ictérique à seize jours de vie [revue] / Marine Joras, Auteur ; Emmanuel Gonzales, Auteur . - 2016 . - p.190-191. Langues : Français in Médecine et enfance > vol.36 n°7 cahier 1 (septembre 2016) . - p.190-191 Mots-clés : allaitement maternel ictère nouveau né pédiatrie Résumé : Igor est amené en consultation à seize jours de vie en raison d'un ictère persistant. La grossesse et l'accouchement se sont déroulés sans problème. L'enfant est né à terme, eutrophe. Il est allaité par sa mère avec une bonne prise de poids. L'ictère a été noté dès le premier jour de vie. Les selles sont pâles, les urines foncées et l'examen clinique révèle une hépatomégalie. Il s'agit donc d'un ictère cholestatique avec décoloration des selles. Que faire ? Note de contenu : Journée du GFHGNP - Compte rendu [article]  in Médecine et enfance > vol.36 n°7 cahier 1 (septembre 2016) . - p.190-191 Titre : Igor, nourri au sein, est toujours ictérique à seize jours de vie Type de document : revue Auteurs : Marine Joras, Auteur ; Emmanuel Gonzales, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.190-191 Langues : Français Mots-clés : allaitement maternel ictère nouveau né pédiatrie Résumé : Igor est amené en consultation à seize jours de vie en raison d'un ictère persistant. La grossesse et l'accouchement se sont déroulés sans problème. L'enfant est né à terme, eutrophe. Il est allaité par sa mère avec une bonne prise de poids. L'ictère a été noté dès le premier jour de vie. Les selles sont pâles, les urines foncées et l'examen clinique révèle une hépatomégalie. Il s'agit donc d'un ictère cholestatique avec décoloration des selles. Que faire ? Note de contenu : Journée du GFHGNP - Compte rendu

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Lithiase vésiculaire de l'enfant / Xavier Stephenne in Médecine et enfance, vol.36 n°7 cahier 1 (septembre 2016)

ISBD Public [article] Lithiase vésiculaire de l'enfant : , Dr Marine JORAS [revue] / Xavier Stephenne, Auteur . - 2016 . - p.191-193. Langues : Français in Médecine et enfance > vol.36 n°7 cahier 1 (septembre 2016) . - p.191-193 Mots-clés : constipation enfant lithiase pédiatrie vésicule Résumé : Mathurin, onze ans, a mal au ventre depuis cinq mois. L'interrogatoire note une tendance à la constipation. L'état général de l'enfant est bon, l'examen clinique est normal, l'abdomen est souple, indolore, sans hépatosplénomégalie. Il n'existe pas d'antécédents personnels ou familiaux particuliers. Cependant, vous ne résistez pas à la pression des parents et vous demandez une échographie. Celle-ci révèle une lithiase vésiculaire. Note de contenu : Journée du GFHGNP - Compte rendu [article]  in Médecine et enfance > vol.36 n°7 cahier 1 (septembre 2016) . - p.191-193 Titre : Lithiase vésiculaire de l'enfant : , Dr Marine JORAS Type de document : revue Auteurs : Xavier Stephenne, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.191-193 Langues : Français Mots-clés : constipation enfant lithiase pédiatrie vésicule Résumé : Mathurin, onze ans, a mal au ventre depuis cinq mois. L'interrogatoire note une tendance à la constipation. L'état général de l'enfant est bon, l'examen clinique est normal, l'abdomen est souple, indolore, sans hépatosplénomégalie. Il n'existe pas d'antécédents personnels ou familiaux particuliers. Cependant, vous ne résistez pas à la pression des parents et vous demandez une échographie. Celle-ci révèle une lithiase vésiculaire. Note de contenu : Journée du GFHGNP - Compte rendu

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L'enfant et les écrans : entre addiction et temps volé / Sabine Duflo in Médecine et enfance, vol.36 n°7 cahier 1 (septembre 2016)

ISBD Public [article] L'enfant et les écrans : entre addiction et temps volé [revue] / Sabine Duflo, Auteur . - 2016 . - p.194-198. Langues : Français in Médecine et enfance > vol.36 n°7 cahier 1 (septembre 2016) . - p.194-198 Mots-clés : addiction écran enfant jeux vidéo pédiatrie télévision Résumé : On observe chez les jeunes enfants une augmentation du temps passé devant les écrans par exposition directe ou indirecte. Pour certains enfants, les écrans sont devenus le principal stimulateur et éducateur. Or l'écran n'est pas un objet comme les autres. Il est addictif par sur stimulation de l'attention exogène aux dépens de l'attention volontaire. L'enfant ne peut de lui-même réguler le temps qu'il passe devant. Par ailleurs, les écrans privent l'enfant du temps nécessaire au développement de certaines compétences : langage, rapport adapté aux objets, socialisation… Des retards peuvent alors s'observer dans ces domaines. Des recommandations de gestion familiale du temps d'écran donnent de bons résultats. [article]  in Médecine et enfance > vol.36 n°7 cahier 1 (septembre 2016) . - p.194-198 Titre : L'enfant et les écrans : entre addiction et temps volé Type de document : revue Auteurs : Sabine Duflo, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.194-198 Langues : Français Mots-clés : addiction écran enfant jeux vidéo pédiatrie télévision Résumé : On observe chez les jeunes enfants une augmentation du temps passé devant les écrans par exposition directe ou indirecte. Pour certains enfants, les écrans sont devenus le principal stimulateur et éducateur. Or l'écran n'est pas un objet comme les autres. Il est addictif par sur stimulation de l'attention exogène aux dépens de l'attention volontaire. L'enfant ne peut de lui-même réguler le temps qu'il passe devant. Par ailleurs, les écrans privent l'enfant du temps nécessaire au développement de certaines compétences : langage, rapport adapté aux objets, socialisation… Des retards peuvent alors s'observer dans ces domaines. Des recommandations de gestion familiale du temps d'écran donnent de bons résultats.

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Chronobiologie des rythmes veille-sommeil chez l'enfant / Hélène De Leersnyder in Médecine et enfance, vol.36 n°7 cahier 1 (septembre 2016)

ISBD Public [article] Chronobiologie des rythmes veille-sommeil chez l'enfant [revue] / Hélène De Leersnyder, Auteur . - 2016 . - p.200-204. Langues : Français in Médecine et enfance > vol.36 n°7 cahier 1 (septembre 2016) . - p.200-204 Mots-clés : chronobiologie enfant rythme biologique rythme circadien sommeil veille Résumé : La chronobiologie est l'étude des rythmes circadiens qui modulent nos activités en fonction de l'organisation de notre horloge interne, elle-même sous la dépendance des stimulus extérieurs. Presque toutes les fonctions de l'organisme sont régulées par le rythme circadien (circa : « autour », diem : « jour »), un cycle d'une durée de 24 heures. Cette activité cyclique détermine diverses fonctions de l'organisme telles que le système veille/sommeil, la température corporelle, la pression artérielle, la production d'hormones, la fréquence cardiaque, mais influence aussi les capacités cognitives, l'humeur ou encore la mémoire. Ainsi la mélatonine est sécrétée au début de la nuit, le sommeil est plus profond vers deux heures du matin, la température corporelle est basse le matin et plus élevée pendant la journée, les contractions intestinales diminuent la nuit, l'éveil est maximal du milieu de matinée jusqu'en fin d'après-midi, la mémoire se consolide pendant le sommeil nocturne… Au fil du temps, les rythmes se sont organisés pour assurer la survie de l'espèce. Comme l'ont montré les études d'isolement temporel, le rythme circadien est endogène, c'est-à-dire qu'il est généré par l'organisme lui-même. Nous nous intéressons ici à la régulation des rythmes veille-sommeil, et plus particulièrement au rôle de la lumière sur ceux-ci. Le rythme veille-sommeil dépend de deux horloges internes, l'horloge circadienne, qui est la plus puissante, elle-même influencée par l'horloge homéostatique, qui correspond à l'alternance activité-repos. [article]  in Médecine et enfance > vol.36 n°7 cahier 1 (septembre 2016) . - p.200-204 Titre : Chronobiologie des rythmes veille-sommeil chez l'enfant Type de document : revue Auteurs : Hélène De Leersnyder, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.200-204 Langues : Français Mots-clés : chronobiologie enfant rythme biologique rythme circadien sommeil veille Résumé : La chronobiologie est l'étude des rythmes circadiens qui modulent nos activités en fonction de l'organisation de notre horloge interne, elle-même sous la dépendance des stimulus extérieurs. Presque toutes les fonctions de l'organisme sont régulées par le rythme circadien (circa : « autour », diem : « jour »), un cycle d'une durée de 24 heures. Cette activité cyclique détermine diverses fonctions de l'organisme telles que le système veille/sommeil, la température corporelle, la pression artérielle, la production d'hormones, la fréquence cardiaque, mais influence aussi les capacités cognitives, l'humeur ou encore la mémoire. Ainsi la mélatonine est sécrétée au début de la nuit, le sommeil est plus profond vers deux heures du matin, la température corporelle est basse le matin et plus élevée pendant la journée, les contractions intestinales diminuent la nuit, l'éveil est maximal du milieu de matinée jusqu'en fin d'après-midi, la mémoire se consolide pendant le sommeil nocturne… Au fil du temps, les rythmes se sont organisés pour assurer la survie de l'espèce. Comme l'ont montré les études d'isolement temporel, le rythme circadien est endogène, c'est-à-dire qu'il est généré par l'organisme lui-même. Nous nous intéressons ici à la régulation des rythmes veille-sommeil, et plus particulièrement au rôle de la lumière sur ceux-ci. Le rythme veille-sommeil dépend de deux horloges internes, l'horloge circadienne, qui est la plus puissante, elle-même influencée par l'horloge homéostatique, qui correspond à l'alternance activité-repos.

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