Accompagner un projet de service / Silvana Monello Houssin in Métiers de la petite enfance, vol.23 n°251 (novembre 2017)

ISBD Public [article] Accompagner un projet de service [revue] / Silvana Monello Houssin, Auteur . - 2017 . - p.10-13. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.23 n°251 (novembre 2017) . - p.10-13 Mots-clés : accompagnement équipe petite enfance projet Résumé : Accompagner la co-construction d’un projet de service au titre d’expert petite enfance implique de nourrir une relation de confiance avec les membres de l’équipe. Clarifier les besoins et attentes de chacun, comme l’ensemble des enjeux, parfois contradictoires, est nécessaire. Il est également essentiel de tenir sa posture d’accompagnant tiers et de définir et respecter la place de chacun. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.23 n°251 (novembre 2017) . - p.10-13 Titre : Accompagner un projet de service Type de document : revue Auteurs : Silvana Monello Houssin, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.10-13 Langues : Français Mots-clés : accompagnement équipe petite enfance projet Résumé : Accompagner la co-construction d’un projet de service au titre d’expert petite enfance implique de nourrir une relation de confiance avec les membres de l’équipe. Clarifier les besoins et attentes de chacun, comme l’ensemble des enjeux, parfois contradictoires, est nécessaire. Il est également essentiel de tenir sa posture d’accompagnant tiers et de définir et respecter la place de chacun.

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Accueil de la petite enfance, vers une nouvelle commande sociale ? / Silvana Monello Houssin in Métiers de la petite enfance, vol.24 n°260 261 (août septembre 2018)

ISBD Public [article] Accueil de la petite enfance, vers une nouvelle commande sociale ? [revue] / Silvana Monello Houssin, Auteur . - 2018 . - p.8-11. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°260 261 (août septembre 2018) . - p.8-11 Mots-clés : EAJE établissement accueil jeune enfant politique familiale précarité société Résumé : Depuis une vingtaine d’années, les règlementations, les publics et les modalités d’accueil dans les structures évoluent. Cette mutation, à peine intégrée dans les équipes et encore en mouvement, s’opère en même temps qu’une précarisation plus large des familles, dont la portée sur les lieux d’accueil commence seulement à être lisible. Qu’en est-il de l’adaptation des organisations et des pratiques face à cette évolution ? [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°260 261 (août septembre 2018) . - p.8-11 Titre : Accueil de la petite enfance, vers une nouvelle commande sociale ? Type de document : revue Auteurs : Silvana Monello Houssin, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.8-11 Langues : Français Mots-clés : EAJE établissement accueil jeune enfant politique familiale précarité société Résumé : Depuis une vingtaine d’années, les règlementations, les publics et les modalités d’accueil dans les structures évoluent. Cette mutation, à peine intégrée dans les équipes et encore en mouvement, s’opère en même temps qu’une précarisation plus large des familles, dont la portée sur les lieux d’accueil commence seulement à être lisible. Qu’en est-il de l’adaptation des organisations et des pratiques face à cette évolution ?

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L’analyse de situations et de pratiques, définitions et enjeux pour la petite enfance / Silvana Monello Houssin in Métiers de la petite enfance, vol.24 n°257 (mai 2018)

ISBD Public [article] L’analyse de situations et de pratiques, définitions et enjeux pour la petite enfance [revue] / Silvana Monello Houssin, Auteur . - 2018 . - p.12-15. [Dossier] L'analyse des pratiques professionnelles Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°257 (mai 2018) . - p.12-15 Mots-clés : analyse des pratiques écoute évaluation pratique professionnelle qualité Résumé : L’analyse des pratiques professionnelle nécessite en premier lieu d’appréhender les définitions de la pratique, de la situation de travail et de l’action professionnelle. En reconsidérant l’activité et en croisant les regards, l’écoute, le questionnement et la réflexion ouvrent alors un espace de parole mettant au travail le groupe et la personne en situation professionnelle. Cette démarche favorise le développement de l’expertise professionnelle, permettant une réponse plus adaptée aux situations des besoins et aux acteurs en présence. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.24 n°257 (mai 2018) . - p.12-15 Titre : L’analyse de situations et de pratiques, définitions et enjeux pour la petite enfance Type de document : revue Auteurs : Silvana Monello Houssin, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.12-15 Note générale : [Dossier] L'analyse des pratiques professionnelles Langues : Français Mots-clés : analyse des pratiques écoute évaluation pratique professionnelle qualité Résumé : L’analyse des pratiques professionnelle nécessite en premier lieu d’appréhender les définitions de la pratique, de la situation de travail et de l’action professionnelle. En reconsidérant l’activité et en croisant les regards, l’écoute, le questionnement et la réflexion ouvrent alors un espace de parole mettant au travail le groupe et la personne en situation professionnelle. Cette démarche favorise le développement de l’expertise professionnelle, permettant une réponse plus adaptée aux situations des besoins et aux acteurs en présence.

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La bientraitance institutionnelle, un contrat entre un service, une équipe et des parents / Silvana Monello Houssin in Métiers de la petite enfance, vol.22 n°229 (janvier 2016)

ISBD Public [article] La bientraitance institutionnelle, un contrat entre un service, une équipe et des parents [revue] / Silvana Monello Houssin, Auteur . - 2016 . - p.31-33. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.22 n°229 (janvier 2016) . - p.31-33 Mots-clés : bientraitance coéducation communication institution non violence [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.22 n°229 (janvier 2016) . - p.31-33 Titre : La bientraitance institutionnelle, un contrat entre un service, une équipe et des parents Type de document : revue Auteurs : Silvana Monello Houssin, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.31-33 Langues : Français Mots-clés : bientraitance coéducation communication institution non violence

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Conduire une équipe d'un établissement d'accueil des jeunes enfants accompagner une équipe 2/3 / Silvana Monello Houssin in Métiers de la petite enfance, n°197 (mai 2013)

ISBD Public [article] Conduire une équipe d'un établissement d'accueil des jeunes enfants accompagner une équipe 2/3 [revue] / Silvana Monello Houssin, Auteur . - 2013 . - p.18-21. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > n°197 (mai 2013) . - p.18-21 Mots-clés : accompagnement EAJE établissement accueil jeune enfant équipe [article]  in Métiers de la petite enfance > n°197 (mai 2013) . - p.18-21 Titre : Conduire une équipe d'un établissement d'accueil des jeunes enfants accompagner une équipe 2/3 Type de document : revue Auteurs : Silvana Monello Houssin, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.18-21 Langues : Français Mots-clés : accompagnement EAJE établissement accueil jeune enfant équipe

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Conduire une équipe d'un établissement d'accueil des jeunes enfants choisir une posture adaptée face aux parents (3/3) / Silvana Monello Houssin in Métiers de la petite enfance, n°198 (juin 2013)

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Conduire une équipe d'un établissement d'accueil de jeunes enfants la construction d'une équipe / Silvana Monello Houssin in Métiers de la petite enfance, n°196 (avril 2013)

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Les crèches hospitalières : vestiges en mutation ? / Silvana Monello Houssin in Métiers de la petite enfance, vol.26 n°278 (février 2020)

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Développer les potentiels professionnels pour mieux accueillir / Silvana Monello Houssin in Métiers de la petite enfance, vol.22 n°235 (juillet 2016)

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Estime de soi et bientraitance institutionnelle / Silvana Monello Houssin in Métiers de la petite enfance, vol.23 n°241 (janvier 2017)

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Inclure l'enfant perturbant un projet d'équipe ? / Silvana Monello Houssin in Métiers de la petite enfance, n°195 (mars 2013)

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Des lieux d’innovation sociale et pédagogique / Silvana Monello Houssin in Métiers de la petite enfance, vol.26 n°278 (février 2020)

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La pause méridienne à l’école maternelle : grand pas ou saut de géant ? / Silvana Monello Houssin in Métiers de la petite enfance, vol.25 n°275 (novembre 2019)

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La pause méridienne, penser ensemble ce moment charnière / Silvana Monello Houssin in Métiers de la petite enfance, vol.26 n°279 (mars 2020)

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Pour une pédagogie du consentement / Silvana Monello Houssin in Métiers de la petite enfance, vol.24 n°256 (avril 2018)

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