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Auteur Françoise Barbot de
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Des adolescents racontent… / Françoise Barbot de in Contraste ; Enfance et handicap, n°44 (2e semestre 2016)
[article] Des adolescents racontent… [revue] / Françoise Barbot de, Auteur . - 2016 . - p.215-228.
Langues : Français
in Contraste ; Enfance et handicap > n°44 (2e semestre 2016) . - p.215-228
Mots-clés : adolescent
handicap
insertion
vie socialeRésumé : Des adolescents ayant un handicap moteur parlent de leur insertion dans la vie sociale : difficultés à trouver une place dans la classe, à se faire des amis, mais aussi force acquise à travers les épreuves subies. [article]
in Contraste ; Enfance et handicap > n°44 (2e semestre 2016) . - p.215-228
Titre : Des adolescents racontent… Type de document : revue Auteurs : Françoise Barbot de, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.215-228 Langues : Français Mots-clés : adolescent
handicap
insertion
vie socialeRésumé : Des adolescents ayant un handicap moteur parlent de leur insertion dans la vie sociale : difficultés à trouver une place dans la classe, à se faire des amis, mais aussi force acquise à travers les épreuves subies. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00029984 Rev Revue Centre de documentation Archive Disponible Atelier Nesting / Delphine Dubos in Contraste ; Enfance et handicap, n°46 (2e semestre 2017)
[article] Atelier Nesting [revue] / Delphine Dubos, Auteur ; Françoise Barbot de, Auteur ; Martine Frischmann, Auteur . - 2017 . - p.149-161.
Langues : Français
in Contraste ; Enfance et handicap > n°46 (2e semestre 2017) . - p.149-161
Mots-clés : atelier
enfant
environnement
exposition environnementale
nourrisson
polluantRésumé : Les ateliers Nesting, mis en place par la clinique Belledonne, entre autres, ont pour objectif de sensibiliser les futurs parents à l’exposition à une multitude de polluants dans notre environnement quotidien. Leur but est de les aider à préparer un environnement sain autour de la venue du bébé par la réduction de cette exposition. [article]
in Contraste ; Enfance et handicap > n°46 (2e semestre 2017) . - p.149-161
Titre : Atelier Nesting Type de document : revue Auteurs : Delphine Dubos, Auteur ; Françoise Barbot de, Auteur ; Martine Frischmann, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.149-161 Langues : Français Mots-clés : atelier
enfant
environnement
exposition environnementale
nourrisson
polluantRésumé : Les ateliers Nesting, mis en place par la clinique Belledonne, entre autres, ont pour objectif de sensibiliser les futurs parents à l’exposition à une multitude de polluants dans notre environnement quotidien. Leur but est de les aider à préparer un environnement sain autour de la venue du bébé par la réduction de cette exposition. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00031552 Rev Revue Centre de documentation Archive Disponible La communication des résultats des examens psychologiques / Françoise Barbot de in Contraste ; Enfance et handicap, n°36 (1er semestre 2012)
[article] La communication des résultats des examens psychologiques [revue] / Françoise Barbot de, Auteur . - 2012 . - p.153-166.
Langues : Français
in Contraste ; Enfance et handicap > n°36 (1er semestre 2012) . - p.153-166
Mots-clés : communication
examen
psychologique
résultat[article]
in Contraste ; Enfance et handicap > n°36 (1er semestre 2012) . - p.153-166
Titre : La communication des résultats des examens psychologiques Type de document : revue Auteurs : Françoise Barbot de, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.153-166 Langues : Français Mots-clés : communication
examen
psychologique
résultatExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00021406 rev Revue Centre de documentation Archive Disponible Comprendre la paralysie cérébrale et les troubles associés. Evaluations et traitements / Danièle Truscelli (2017)
Comprendre la paralysie cérébrale et les troubles associés. Evaluations et traitements [ouvrage] / Danièle Truscelli, Auteur ; Françoise Barbot de, Auteur ; Corinne Bernardeau, Auteur ; Élisabeth Cataix-Nègre, Auteur ; Isabelle Guillot, Auteur ; Néjib Khouri, Auteur ; Michel Le Métayer, Auteur ; Véronique Leroy-Malherbe, Auteur ; Stéphane Marret, Auteur ; Michèle Mazeau, Auteur ; Finn-Alain Svendsen, Auteur ; Georges Thuilleux, Auteur ; Philippe Toullet, Auteur . - 2e éd. . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier-Masson, 2017 . - 496 p.
ISBN : 978-2-294-74530-0 : 58,50€
Langues : Français
Mots-clés : autonomie
IMC infirmité motrice cérébrale
neuropsychologie
orthopédie
paralysie cérébrale
rééducationIndex. décimale : WB541.9 Neurologie Résumé : Comprendre la paralysie cérébrale et les troubles associés est une refonte du livre précédent sur les infirmités motrices cérébrales. Son originalité réside dans le fait qu'il s'engage sur la voie du pronostic autant clinique qu'humain.
L'approche médicale est large, de l'atteinte neuromotrice, orthopédique, des troubles de la santé aux facteurs de dysfonctionnement psychologique et/ou neuropsychologique. La recherche d'indices pronostiques dépend d'éléments cliniques déjà validés et s'appuie aussi sur des connaissances scientifiques récentes, comme la plasticité cérébrale.
La parole donnée aux adultes en situation de handicap, voire aux familles, permet de suivre la pertinence de l'application des décisions thérapeutiques qu'ils ont vécues. Leurs témoignages indiquent leur dynamique pour trouver une qualité de vie personnalisée et leur volonté de trouver des contacts humains élargis.
Des textes complémentaires, des références ainsi que des séquences vidéos montrant les divers aspects de la prise en charge en rééducation et en chirurgie orthopédique sont proposés en ligne.
Titre : Comprendre la paralysie cérébrale et les troubles associés. Evaluations et traitements Type de document : ouvrage Auteurs : Danièle Truscelli, Auteur ; Françoise Barbot de, Auteur ; Corinne Bernardeau, Auteur ; Élisabeth Cataix-Nègre, Auteur ; Isabelle Guillot, Auteur ; Néjib Khouri, Auteur ; Michel Le Métayer, Auteur ; Véronique Leroy-Malherbe, Auteur ; Stéphane Marret, Auteur ; Michèle Mazeau, Auteur ; Finn-Alain Svendsen, Auteur ; Georges Thuilleux, Auteur ; Philippe Toullet, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier-Masson Année de publication : 2017 Importance : 496 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-74530-0 Prix : 58,50€ Langues : Français Mots-clés : autonomie
IMC infirmité motrice cérébrale
neuropsychologie
orthopédie
paralysie cérébrale
rééducationIndex. décimale : WB541.9 Neurologie Résumé : Comprendre la paralysie cérébrale et les troubles associés est une refonte du livre précédent sur les infirmités motrices cérébrales. Son originalité réside dans le fait qu'il s'engage sur la voie du pronostic autant clinique qu'humain.
L'approche médicale est large, de l'atteinte neuromotrice, orthopédique, des troubles de la santé aux facteurs de dysfonctionnement psychologique et/ou neuropsychologique. La recherche d'indices pronostiques dépend d'éléments cliniques déjà validés et s'appuie aussi sur des connaissances scientifiques récentes, comme la plasticité cérébrale.
La parole donnée aux adultes en situation de handicap, voire aux familles, permet de suivre la pertinence de l'application des décisions thérapeutiques qu'ils ont vécues. Leurs témoignages indiquent leur dynamique pour trouver une qualité de vie personnalisée et leur volonté de trouver des contacts humains élargis.
Des textes complémentaires, des références ainsi que des séquences vidéos montrant les divers aspects de la prise en charge en rééducation et en chirurgie orthopédique sont proposés en ligne.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00036642 WB541.9 TRU Ouvrage Centre de documentation E17 à E34 Disponible De jeunes adultes parlent de leur scolarité / Françoise Barbot de in Contraste ; Enfance et handicap, n°42 (2e semestre 2015)
[article] De jeunes adultes parlent de leur scolarité [revue] / Françoise Barbot de, Auteur . - 2015 . - p.23-39.
Langues : Français
in Contraste ; Enfance et handicap > n°42 (2e semestre 2015) . - p.23-39
Mots-clés : handicap
inclusion scolaire
scolarité[article]
in Contraste ; Enfance et handicap > n°42 (2e semestre 2015) . - p.23-39
Titre : De jeunes adultes parlent de leur scolarité Type de document : revue Auteurs : Françoise Barbot de, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.23-39 Langues : Français Mots-clés : handicap
inclusion scolaire
scolaritéExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00026368 Rev Revue Centre de documentation Archive Disponible Un psychanalyste en réanimation néonatale / Catherine Vanier in Contraste ; Enfance et handicap, n°41 (1er semestre 2015)
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