Réussir ses MSP / Frédérique Jaquet (DL 2015)

ISBD Public Réussir ses MSP : la démarche de soins [ouvrage] / Frédérique Jaquet  . -  3e éd. . - Paris : De Boeck-Estem, DL 2015 . - 195 p. ISBN : 978-2-84371-816-8 : 17€50 Mots-clés : auxiliaire de puériculture démarche de soins MSP mises en situation professionnelle Résumé : Cet ouvrage, conçu pour les étudiants auxiliaires de puériculture, est un véritable outil pédagogique et pratique qui leur permettra de comprendre les enjeux de la démarche de soin et de préparer ainsi efficacement les mises en situation professionnelle. Cet ouvrage a été conçu pour accompagner les étudiantes auxiliaires de puériculture dans la préparation de leurs mises en situation professionnelles (module 1 et 3). La démarche de soins est au coeur de la pratique de l'auxiliaire de puériculture. Ce guide a été conçu pour vous aider à élaborer vos démarches de soins de façon adaptée à l'enfant et au contexte de la MSP. Ce guide développe de façon claire: * les rappels fondamentaux: les bases théoriques de la démarche de soins, le rôle de l'étudiante AP par rapport aux besoins de l'enfant, et ce que le jury attend d'elle le jour de la MSP; * des conseils méthodologiques détaillés pour faciliter la prise en charge globale de l'enfant; * des exemples commentés pour mieux comprendre et assimiler le déroulement de la démarche de soins; * des conseils bonus pour construire sa démarche de soins et présenter efficacement sa MSP; * des exercices d'entrainement pour vérifier vos connaissances. La construction de la démarche de soins est développée par secteurs d'activité (structure d'acceuil du jeune enfant, maternité, pédiatrie, néonatalogie et centre de rééducation), pour permettre à l'étudiante d'adapter sa démarche de soins aux particularités de son lieu de stage. Titre : Réussir ses MSP : la démarche de soins Type de document : ouvrage Auteurs : Frédérique Jaquet Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Paris : De Boeck-Estem Année de publication : DL 2015 Importance : 195 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84371-816-8 Prix : 17€50 Mots-clés : auxiliaire de puériculture démarche de soins MSP mises en situation professionnelle Résumé : Cet ouvrage, conçu pour les étudiants auxiliaires de puériculture, est un véritable outil pédagogique et pratique qui leur permettra de comprendre les enjeux de la démarche de soin et de préparer ainsi efficacement les mises en situation professionnelle. Cet ouvrage a été conçu pour accompagner les étudiantes auxiliaires de puériculture dans la préparation de leurs mises en situation professionnelles (module 1 et 3). La démarche de soins est au coeur de la pratique de l'auxiliaire de puériculture. Ce guide a été conçu pour vous aider à élaborer vos démarches de soins de façon adaptée à l'enfant et au contexte de la MSP. Ce guide développe de façon claire: * les rappels fondamentaux: les bases théoriques de la démarche de soins, le rôle de l'étudiante AP par rapport aux besoins de l'enfant, et ce que le jury attend d'elle le jour de la MSP; * des conseils méthodologiques détaillés pour faciliter la prise en charge globale de l'enfant; * des exemples commentés pour mieux comprendre et assimiler le déroulement de la démarche de soins; * des conseils bonus pour construire sa démarche de soins et présenter efficacement sa MSP; * des exercices d'entrainement pour vérifier vos connaissances. La construction de la démarche de soins est développée par secteurs d'activité (structure d'acceuil du jeune enfant, maternité, pédiatrie, néonatalogie et centre de rééducation), pour permettre à l'étudiante d'adapter sa démarche de soins aux particularités de son lieu de stage.

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00029510	ASAP71	Ouvrage	Centre de documentation	A1 - A4	Disponible

Un refus de soins déconcertant / Manach, Isabelle in l'aide soignante, vol.30 n°195 (mars 2018)

ISBD Public [article] Un refus de soins déconcertant [revue] / Manach, Isabelle, Auteur . - 2018 . - p.31-32. Langues : Français in l'aide soignante > vol.30 n°195 (mars 2018) . - p.31-32 Mots-clés : analyse de situation communication MSP mises en situation professionnelle refus de soin Résumé : Lors d'une mise en situation professionnelle, une élève aide-soignante est déstabilisée par le refus d'un patient d'aller aux toilettes alors qu'elle venait de le lui proposer et qu'il s'est rendu dans la salle de bain. L'analyse montre les différents facteurs qui peuvent expliquer les difficultés rencontrées par l'élève et le patient lors du soin. [article]  in l'aide soignante > vol.30 n°195 (mars 2018) . - p.31-32 Titre : Un refus de soins déconcertant Type de document : revue Auteurs : Manach, Isabelle, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.31-32 Langues : Français Mots-clés : analyse de situation communication MSP mises en situation professionnelle refus de soin Résumé : Lors d'une mise en situation professionnelle, une élève aide-soignante est déstabilisée par le refus d'un patient d'aller aux toilettes alors qu'elle venait de le lui proposer et qu'il s'est rendu dans la salle de bain. L'analyse montre les différents facteurs qui peuvent expliquer les difficultés rencontrées par l'élève et le patient lors du soin.

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00031817	Rev	Revue	Centre de documentation	Archive	Disponible

Une nouvelle approche pédagogique : l’escape game des aides-soignants / Audrey Pedersoli in Soins Aides soignantes, vol.17 n°91 (novembre 2019)

ISBD Public [article] Une nouvelle approche pédagogique : l’escape game des aides-soignants [revue] / Audrey Pedersoli, Auteur ; Auriane Dannenberger, Auteur ; Nicole Désert, Auteur . - 2019 . - p.26-27. Langues : Français in Soins Aides soignantes > vol.17 n°91 (novembre 2019) . - p.26-27 Mots-clés : aide soignant escape game évaluation formation MSP mises en situation professionnelle transmission Résumé : Les formateurs de l’institut de formation d’aides-soignants de Bois-Guillaume (76) ont créé un escape game. Sousune forme ludique, ils ont souhaité confronter les élèves à une situation d’urgence requérant des gestes professionnels et l’entraide, avant la mise en situation professionnelle du module 3. [article]  in Soins Aides soignantes > vol.17 n°91 (novembre 2019) . - p.26-27 Titre : Une nouvelle approche pédagogique : l’escape game des aides-soignants Type de document : revue Auteurs : Audrey Pedersoli, Auteur ; Auriane Dannenberger, Auteur ; Nicole Désert, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.26-27 Langues : Français Mots-clés : aide soignant escape game évaluation formation MSP mises en situation professionnelle transmission Résumé : Les formateurs de l’institut de formation d’aides-soignants de Bois-Guillaume (76) ont créé un escape game. Sousune forme ludique, ils ont souhaité confronter les élèves à une situation d’urgence requérant des gestes professionnels et l’entraide, avant la mise en situation professionnelle du module 3.

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00033332	Rev	Revue	Centre de documentation	Présentoir	Disponible

De la mise en situation professionnelle au bloc opératoire à l'évaluation des compétences in Interbloc, tome XXIX nº2 (avril juin 2010)

ISBD Public [article] De la mise en situation professionnelle au bloc opératoire à l'évaluation des compétences [revue] . - 2010 . - p.133.134. Langues : Français in Interbloc > tome XXIX nº2 (avril juin 2010) . - p.133.134 Mots-clés : bloc opératoire clinique compétence étudiant infirmière et infirmier MSP mises en situation professionnelle PROPRE raisonnement rôle soins infirmiers [article]  in Interbloc > tome XXIX nº2 (avril juin 2010) . - p.133.134 Titre : De la mise en situation professionnelle au bloc opératoire à l'évaluation des compétences Type de document : revue Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.133.134 Langues : Français Mots-clés : bloc opératoire clinique compétence étudiant infirmière et infirmier MSP mises en situation professionnelle PROPRE raisonnement rôle soins infirmiers

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00026822	Rev	Revue	Centre de documentation	Archive	Disponible

Immersion dans un service hospitalier reconstitué pour une entrée en stage plus douce / Catherine Arcanger in l'aide soignante, vol.30 n°224 (février 2021)

ISBD Public [article] Immersion dans un service hospitalier reconstitué pour une entrée en stage plus douce [revue] / Catherine Arcanger, Auteur ; Béatrice Planchot, Auteur ; Jean-Luc Herce, Auteur . - 2021 . - p.30-32. Langues : Français in l'aide soignante > vol.30 n°224 (février 2021) . - p.30-32 Mots-clés : accueil aide soignant atelier élève hôpital immersion MSP mises en situation professionnelle stage Résumé : Des séquences pratiques en immersion au centre hospitalier de Laval ont été mises en place pour la promotion d’élèves aides-soignants 2019-2020, avant leur premier stage, afin qu’ils y soient mieux préparés. Plusieurs ateliers avec différents scénarios ont été proposés, puis débriefés avec l’intervention de professionnels. La présentation de l’accueil des futurs stagiaires par les cadres de santé a été rassurante. Les apprenants ont ressenti une meilleure gestion de leur stress, une plus grande confiance en soi et plus d’aisance dans la mise en pratique de leurs apprentissages. [article]  in l'aide soignante > vol.30 n°224 (février 2021) . - p.30-32 Titre : Immersion dans un service hospitalier reconstitué pour une entrée en stage plus douce Type de document : revue Auteurs : Catherine Arcanger, Auteur ; Béatrice Planchot, Auteur ; Jean-Luc Herce, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.30-32 Langues : Français Mots-clés : accueil aide soignant atelier élève hôpital immersion MSP mises en situation professionnelle stage Résumé : Des séquences pratiques en immersion au centre hospitalier de Laval ont été mises en place pour la promotion d’élèves aides-soignants 2019-2020, avant leur premier stage, afin qu’ils y soient mieux préparés. Plusieurs ateliers avec différents scénarios ont été proposés, puis débriefés avec l’intervention de professionnels. La présentation de l’accueil des futurs stagiaires par les cadres de santé a été rassurante. Les apprenants ont ressenti une meilleure gestion de leur stress, une plus grande confiance en soi et plus d’aisance dans la mise en pratique de leurs apprentissages.

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00034959	Rev	Revue	Centre de documentation	Présentoir	Disponible

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