Le télétravail, le mode de travail de demain ? / Olivier Baudoin in Soins cadres, n°146 (octobre 2023)

ISBD Public [article] Le télétravail, le mode de travail de demain ? [revue] / Olivier Baudoin, Auteur ; Anne-Claire Adam, Auteur ; Audrey Bonet, Auteur . - 2023 . - p.6-9. Langues : Français in Soins cadres > n°146 (octobre 2023) . - p.6-9 Mots-clés : distanciel management organisation QVT qualité de vie au travail télétravail Résumé : La crise sanitaire Covid-19 a offert au secteur de la santé une ouverture sur le télétravail. Mais comment manager le travail à distance dans le secteur du soin ? Note de contenu : [Dossier] Le travail à distance [article]  in Soins cadres > n°146 (octobre 2023) . - p.6-9 Titre : Le télétravail, le mode de travail de demain ? Type de document : revue Auteurs : Olivier Baudoin, Auteur ; Anne-Claire Adam, Auteur ; Audrey Bonet, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p.6-9 Langues : Français Mots-clés : distanciel management organisation QVT qualité de vie au travail télétravail Résumé : La crise sanitaire Covid-19 a offert au secteur de la santé une ouverture sur le télétravail. Mais comment manager le travail à distance dans le secteur du soin ? Note de contenu : [Dossier] Le travail à distance

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Simulation en distanciel et lien pédagogique / Nadège Cougnoux in Soins cadres, vol.34 n°134 (mars 2022)

ISBD Public [article] Simulation en distanciel et lien pédagogique [revue] / Nadège Cougnoux, Auteur . - 2022 . - p.12-15. Langues : Français in Soins cadres > vol.34 n°134 (mars 2022) . - p.12-15 Mots-clés : distanciel pédagogie innovante simulation en santé Résumé : En mars 2020, les instituts de formations paramédicales n’accueillent plus de public selon les recommandations en lien avec la crise sanitaire due à la Covid-19. Les enseignements sont amenés à être repensés et adaptés en distanciel. La simulation en santé, avec un accès au simulateur numérique en ligne, est alors utilisée pour innover et assurer une continuité pédagogique. Retour d’expérience sur la simulation en distanciel mise en œuvre pour conserver un lien pédagogique. Note de contenu : [Dossier] Covid-19 et opportunités pédagogiques en formation initiale [article]  in Soins cadres > vol.34 n°134 (mars 2022) . - p.12-15 Titre : Simulation en distanciel et lien pédagogique Type de document : revue Auteurs : Nadège Cougnoux, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.12-15 Langues : Français Mots-clés : distanciel pédagogie innovante simulation en santé Résumé : En mars 2020, les instituts de formations paramédicales n’accueillent plus de public selon les recommandations en lien avec la crise sanitaire due à la Covid-19. Les enseignements sont amenés à être repensés et adaptés en distanciel. La simulation en santé, avec un accès au simulateur numérique en ligne, est alors utilisée pour innover et assurer une continuité pédagogique. Retour d’expérience sur la simulation en distanciel mise en œuvre pour conserver un lien pédagogique. Note de contenu : [Dossier] Covid-19 et opportunités pédagogiques en formation initiale

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00035833	Rev	Revue	Centre de documentation	Présentoir	Disponible

Opinion des étudiants de première année en soins infirmiers sur la formation à distance / Estelle Sulpice in Soins, vol.66 n°852 (janvier février 2021)

ISBD Public [article] Opinion des étudiants de première année en soins infirmiers sur la formation à distance [revue] / Estelle Sulpice, Auteur . - 2021 . - p.18-23. Langues : Français in Soins > vol.66 n°852 (janvier février 2021) . - p.18-23 Mots-clés : Covid-19 crise sanitaire distanciel e learning enquête formation à distance infirmière et infirmier numérique Résumé : En raison de la crise sanitaire inédite qui a marqué 2020, la formation initiale des infirmiers a dû être adaptée de façon profonde, pour se dérouler totalement à distance Une double enquête, réalisée auprès d'étudiants de première année, a permis de mettre en évidence leur état d'esprit, leur vécu et leur évaluation du dispositif proposé, avant et après une expérience de deux mois de formation "100 % à distance". [article]  in Soins > vol.66 n°852 (janvier février 2021) . - p.18-23 Titre : Opinion des étudiants de première année en soins infirmiers sur la formation à distance Type de document : revue Auteurs : Estelle Sulpice, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.18-23 Langues : Français Mots-clés : Covid-19 crise sanitaire distanciel e learning enquête formation à distance infirmière et infirmier numérique Résumé : En raison de la crise sanitaire inédite qui a marqué 2020, la formation initiale des infirmiers a dû être adaptée de façon profonde, pour se dérouler totalement à distance Une double enquête, réalisée auprès d'étudiants de première année, a permis de mettre en évidence leur état d'esprit, leur vécu et leur évaluation du dispositif proposé, avant et après une expérience de deux mois de formation "100 % à distance".

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00034966	Rev	Revue	Centre de documentation	Archive	Disponible
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L’impact de la crise sanitaire sur l’apprentissage en formation d’aide-soignant / Cidalia Pereira in l'aide soignante, vol.30 n°237 (mai 2022)

ISBD Public [article] L’impact de la crise sanitaire sur l’apprentissage en formation d’aide-soignant [revue] / Cidalia Pereira, Auteur ; Antoine Moisset, Auteur ; Élodie Rat, Auteur . - 2022 . - p.28-29. Langues : Français in l'aide soignante > vol.30 n°237 (mai 2022) . - p.28-29 Mots-clés : aide soignant crise sanitaire distanciel formation Résumé : Dans le cadre de leurs études, des élèves de l’institut de formation d’aides-soignants de Rodez (Aveyron) se sont interrogés sur les répercussions de la crise de la Covid-19 sur leur formation. La mise en place de nouvelles modalités d’apprentissage leur a demandé une adaptation indispensable. [article]  in l'aide soignante > vol.30 n°237 (mai 2022) . - p.28-29 Titre : L’impact de la crise sanitaire sur l’apprentissage en formation d’aide-soignant Type de document : revue Auteurs : Cidalia Pereira, Auteur ; Antoine Moisset, Auteur ; Élodie Rat, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.28-29 Langues : Français Mots-clés : aide soignant crise sanitaire distanciel formation Résumé : Dans le cadre de leurs études, des élèves de l’institut de formation d’aides-soignants de Rodez (Aveyron) se sont interrogés sur les répercussions de la crise de la Covid-19 sur leur formation. La mise en place de nouvelles modalités d’apprentissage leur a demandé une adaptation indispensable.

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00035888	Rev	Revue	Centre de documentation	Présentoir	Disponible

Formatrices en puériculture à l’Institut de Strasbourg pendant la crise de la Covid-19 / Marie-Louise Leininger in Cahiers de la puéricultrice, vol.58 n°344 (février 2021)

ISBD Public [article] Formatrices en puériculture à l’Institut de Strasbourg pendant la crise de la Covid-19 [revue] / Marie-Louise Leininger, Auteur ; Catherine Wach, Auteur . - 2021 . - p.35-38. Langues : Français in Cahiers de la puéricultrice > vol.58 n°344 (février 2021) . - p.35-38 Mots-clés : Covid-19 distanciel formation formation à distance pratique pédagogique puéricultrice Résumé : La crise de la Covid-19, qui a initialement durement frappé le Grand Est, a conduit les enseignants de l’institut de formation de puériculture de Strasbourg (Bas-Rhin) à réinventer leurs missions dans l’urgence, pour assurer la continuité pédagogique auprès de leurs 45 étudiants. Nouveaux supports d’enseignement à distance, nouvelles modalités d’évaluation, stages écourtés ou annulés, étudiants mobilisés pour faire face à la pandémie… Comment faire pour apporter les connaissances et les compétences requises à ces puériculteurs en devenir et pour leur transmettre les savoir-faire et savoir-être ? Témoignage de deux cadres formateurs. [article]  in Cahiers de la puéricultrice > vol.58 n°344 (février 2021) . - p.35-38 Titre : Formatrices en puériculture à l’Institut de Strasbourg pendant la crise de la Covid-19 Type de document : revue Auteurs : Marie-Louise Leininger, Auteur ; Catherine Wach, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.35-38 Langues : Français Mots-clés : Covid-19 distanciel formation formation à distance pratique pédagogique puéricultrice Résumé : La crise de la Covid-19, qui a initialement durement frappé le Grand Est, a conduit les enseignants de l’institut de formation de puériculture de Strasbourg (Bas-Rhin) à réinventer leurs missions dans l’urgence, pour assurer la continuité pédagogique auprès de leurs 45 étudiants. Nouveaux supports d’enseignement à distance, nouvelles modalités d’évaluation, stages écourtés ou annulés, étudiants mobilisés pour faire face à la pandémie… Comment faire pour apporter les connaissances et les compétences requises à ces puériculteurs en devenir et pour leur transmettre les savoir-faire et savoir-être ? Témoignage de deux cadres formateurs.

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La complémentarité distanciel présentiel / Mathieu Hautemulle in Objectif soins & management, n°221 (décembre 2013)

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L’acceptation psycho-ergonomique du télétravail / Slimane Bourai in Soins cadres, n°146 (octobre 2023)

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