Prescription des activités physiques en prévention et en thérapeutique (DL 2009)

ISBD Public Prescription des activités physiques en prévention et en thérapeutique [ouvrage] / Frédéric Depiesse, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Luc Grillon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Olivier Coste, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier-Masson, DL 2009 . - 383 pages ; 13,5 cm × 21,0 cm × 1,8 cm. - (Sport) . ISBN : 978-2-294-70215-0 : 32€ Glossaire. Index Langues : Français Index. décimale : WB541.11 Gériatrie Résumé : Au-delà du sport de compétition, les activités physiques (AP) incluent aussi le sport de r loisirs encadré et non encadré ainsi que les AP quotidiennes ménagères, professionnelles ou de transport qui permettent de lutter contre la sédentarité. La prescription de ces AP sur ordonnance est un acte médical de prévention, de soin et d'éducation pour la santé des porteurs de pathologies chroniques et celle des sédentaires. L'objectif de cet ouvrage est d'apporter les connaissances nécessaires dans un but de prescription au quotidien par les médecins et de conseils par les autres professionnels de santé. Les auteurs abordent successivement les données physiologiques, les risques et les outils d'évaluation de la pratique d'AP ; les recommandations pour la pratique d'AP en cas de pathologie : obésité, diabète, maladies cardiovasculaires, arthrose, ostéoporose, asthme, pathologies neurologique t et psychiatrique, etc. ; les particularités dues à la grossesse et les spécificités selon l'âge. Ce livre résolument pratique répond aux questions les plus fréquentes avec t - à la fin de chaque chapitre, des encadrés " points clés " ; de nombreux exemples d'ordonnance d'AP pour les patients ; en annexe, des outils d'accompagnement (questionnaires, glossaire). L'ouvrage s'adresse à tous les médecins (généralistes, de rééducation, etc.), pharmaciens, masseurs-kinésithérapeutes, infirmiers, psychologues du sport, diététiciens ainsi qu'aux étudiants en médecine ou en STAPS. Note de contenu : Sommaire DEVELOPPEMENT ET MISE EN PLACE DES ACTIVITES PHYSIQUES POUR LA SANTE Situation sanitaire en France et contexte des activités physiques pour la santé Promotion de la santé par les activités physiques PATHOLOGIES Surpoids, obésité, syndrome métabolique et activité physique Diabète de type II et activité physique Arthrose et activité physique POPULATIONS Grossesse et activité physique Vieillissement et activité physique Activité physique et santé chez les enfants Titre : Prescription des activités physiques en prévention et en thérapeutique Type de document : ouvrage Auteurs : Frédéric Depiesse, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Luc Grillon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Olivier Coste, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier-Masson Année de publication : DL 2009 Collection : Sport Importance : 383 pages Format : 13,5 cm × 21,0 cm × 1,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-70215-0 Prix : 32€ Note générale : Glossaire. Index Langues : Français Index. décimale : WB541.11 Gériatrie Résumé : Au-delà du sport de compétition, les activités physiques (AP) incluent aussi le sport de r loisirs encadré et non encadré ainsi que les AP quotidiennes ménagères, professionnelles ou de transport qui permettent de lutter contre la sédentarité. La prescription de ces AP sur ordonnance est un acte médical de prévention, de soin et d'éducation pour la santé des porteurs de pathologies chroniques et celle des sédentaires. L'objectif de cet ouvrage est d'apporter les connaissances nécessaires dans un but de prescription au quotidien par les médecins et de conseils par les autres professionnels de santé. Les auteurs abordent successivement les données physiologiques, les risques et les outils d'évaluation de la pratique d'AP ; les recommandations pour la pratique d'AP en cas de pathologie : obésité, diabète, maladies cardiovasculaires, arthrose, ostéoporose, asthme, pathologies neurologique t et psychiatrique, etc. ; les particularités dues à la grossesse et les spécificités selon l'âge. Ce livre résolument pratique répond aux questions les plus fréquentes avec t - à la fin de chaque chapitre, des encadrés " points clés " ; de nombreux exemples d'ordonnance d'AP pour les patients ; en annexe, des outils d'accompagnement (questionnaires, glossaire). L'ouvrage s'adresse à tous les médecins (généralistes, de rééducation, etc.), pharmaciens, masseurs-kinésithérapeutes, infirmiers, psychologues du sport, diététiciens ainsi qu'aux étudiants en médecine ou en STAPS. Note de contenu : Sommaire DEVELOPPEMENT ET MISE EN PLACE DES ACTIVITES PHYSIQUES POUR LA SANTE Situation sanitaire en France et contexte des activités physiques pour la santé Promotion de la santé par les activités physiques PATHOLOGIES Surpoids, obésité, syndrome métabolique et activité physique Diabète de type II et activité physique Arthrose et activité physique POPULATIONS Grossesse et activité physique Vieillissement et activité physique Activité physique et santé chez les enfants

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00009085	WB541.11 DEP	Ouvrage	Centre de documentation	E17 à E34	Disponible

Promouvoir l’activité physique des enfants : Le « Grand Défi Vivez Bougez » / Marion Mourgues in Santé publique, vol.28 supplément n°1 (mars avril 2016)

ISBD Public [article] Promouvoir l’activité physique des enfants : Le « Grand Défi Vivez Bougez » [revue] / Marion Mourgues, Auteur ; Mathieu Gourlan, Auteur ; Olivier Coste, Auteur ; et al., Auteur . - 2016 . - p.83-88. Langues : Français in Santé publique > vol.28 supplément n°1 (mars avril 2016) . - p.83-88 Mots-clés : activité physique coopération enfant exercice physique promotion de la santé Résumé : Objectif : Le « Grand Défi Vivez Bougez » (GDVB) est une intervention de promotion de l’activité physique (AP) en milieu scolaire et communautaire à destination des enfants de 6 à 11 ans et de leur famille. Méthode : Mis en place sur les territoires de Montpellier et du Pays Cœur d’Hérault depuis 2013, ce projet propose aux enfants de quantifier leur niveau d’AP quotidienne en illustrant chaque quart d’heure d’AP réalisée par un « cube énergie ». Basé sur la collaboration entre les pilotes, les enseignants et les décideurs politiques, ce projet se met en place durant un mois et demi par le biais des écoles, des communes et des centres de loisirs. Des évènements « Grand Défi » sont organisés afin de promouvoir l’AP. Le GDVB est également une intervention ancrée théoriquement, qui s’appuie sur les principes de la théorie des comportements planifiés. Résultats : Lors de l’édition 2014-15, 2 243 enfants ont participé au GDVB et ont cumulé 391 102 « cubes énergie ». De plus, 30 évènements « Grand Défi » ont été organisés. Depuis son lancement durant l’année scolaire 2012-13, le nombre d’enfants participant au GDVB a été multiplié par 5,58. Le nombre moyen de « cubes énergie » cumulés par jour et par enfant est passé de 4,04 la première année à 6,22 en 2014-15. Conclusion : Le « cube énergie » permet de quantifier l’engagement des enfants et de la communauté qui les entoure dans une démarche globale de promotion de l’AP. [article]  in Santé publique > vol.28 supplément n°1 (mars avril 2016) . - p.83-88 Titre : Promouvoir l’activité physique des enfants : Le « Grand Défi Vivez Bougez » Type de document : revue Auteurs : Marion Mourgues, Auteur ; Mathieu Gourlan, Auteur ; Olivier Coste, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.83-88 Langues : Français Mots-clés : activité physique coopération enfant exercice physique promotion de la santé Résumé : Objectif : Le « Grand Défi Vivez Bougez » (GDVB) est une intervention de promotion de l’activité physique (AP) en milieu scolaire et communautaire à destination des enfants de 6 à 11 ans et de leur famille. Méthode : Mis en place sur les territoires de Montpellier et du Pays Cœur d’Hérault depuis 2013, ce projet propose aux enfants de quantifier leur niveau d’AP quotidienne en illustrant chaque quart d’heure d’AP réalisée par un « cube énergie ». Basé sur la collaboration entre les pilotes, les enseignants et les décideurs politiques, ce projet se met en place durant un mois et demi par le biais des écoles, des communes et des centres de loisirs. Des évènements « Grand Défi » sont organisés afin de promouvoir l’AP. Le GDVB est également une intervention ancrée théoriquement, qui s’appuie sur les principes de la théorie des comportements planifiés. Résultats : Lors de l’édition 2014-15, 2 243 enfants ont participé au GDVB et ont cumulé 391 102 « cubes énergie ». De plus, 30 évènements « Grand Défi » ont été organisés. Depuis son lancement durant l’année scolaire 2012-13, le nombre d’enfants participant au GDVB a été multiplié par 5,58. Le nombre moyen de « cubes énergie » cumulés par jour et par enfant est passé de 4,04 la première année à 6,22 en 2014-15. Conclusion : Le « cube énergie » permet de quantifier l’engagement des enfants et de la communauté qui les entoure dans une démarche globale de promotion de l’AP.

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