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Auteur Daniel Marcelli
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Adolescence et psychopathologie / Daniel Marcelli (impr. 2008)
Adolescence et psychopathologie [ouvrage] / Daniel Marcelli, Auteur ; Alain Braconnier, Auteur . - 7e éd. . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier-Masson, impr. 2008 . - 1 vol. (XVIII-689 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Les âges de la vie) .
ISBN : 978-2-294-08966-4 : 32 EUR
Notes bibliogr. Index
Langues : Français
Index. décimale : PSYINF PSYCHIATRIE INFANTILE
Titre : Adolescence et psychopathologie Type de document : ouvrage Auteurs : Daniel Marcelli, Auteur ; Alain Braconnier, Auteur Mention d'édition : 7e éd. Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier-Masson Année de publication : impr. 2008 Collection : Les âges de la vie Importance : 1 vol. (XVIII-689 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-08966-4 Prix : 32 EUR Note générale : Notes bibliogr. Index Langues : Français Index. décimale : PSYINF PSYCHIATRIE INFANTILE Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00009186 PSYINF46 Ouvrage Centre de documentation C57 - C59 Disponible Adolescence et psychopathologie / Daniel Marcelli (impr. 2013)
Adolescence et psychopathologie [ouvrage] / Daniel Marcelli, Auteur ; Alain Braconnier, Auteur . - 8e éd. . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier-Masson, impr. 2013 . - 672 pages : couv. ill. en coul. ; 13,5 cm × 21,0 cm × 3,8 cm. - (Les âges de la vie) .
ISBN : 978-2-294-71951-6 : 39 EUR
Notes bibliographiques Index
Langues : Français
Index. décimale : PSYINF PSYCHIATRIE INFANTILE Note de contenu : L'adolescence est l'âge où chaque individu doit pouvoir se "soucier de lui-même" ou en d'autres termes, développer à son propre égard une connaissance de soi et de ses limites à l'intérieur desquelles la capacité à "prendre soin de soi" est un facteur fondamental de santé, physique et mentale, actuelle et future. Cela ne se fait ni en un jour ni par la grâce d'une génération spontanée. L'objectif le plus ambitieux de cet ouvrage, qui fête bientôt ses 30 ans et accueille de nouveaux collaborateurs, est d'apporter à chaque professionnel au contact d'adolescents en difficulté les connaissances et les repères lui permettant de répondre au mieux à cette priorité.
A l'occasion de cette 8e édition les chapitres concernant les automutilations, les troubles du comportement alimentaire, la dépression et les tentatives de suicides ont été largement remaniés. Cette nouvelle édition tient également compte de la sortie du DSM-5.
Titre : Adolescence et psychopathologie Type de document : ouvrage Auteurs : Daniel Marcelli, Auteur ; Alain Braconnier, Auteur Mention d'édition : 8e éd. Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier-Masson Année de publication : impr. 2013 Collection : Les âges de la vie Importance : 672 pages Présentation : couv. ill. en coul. Format : 13,5 cm × 21,0 cm × 3,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-71951-6 Prix : 39 EUR Note générale : Notes bibliographiques Index Langues : Français Index. décimale : PSYINF PSYCHIATRIE INFANTILE Note de contenu : L'adolescence est l'âge où chaque individu doit pouvoir se "soucier de lui-même" ou en d'autres termes, développer à son propre égard une connaissance de soi et de ses limites à l'intérieur desquelles la capacité à "prendre soin de soi" est un facteur fondamental de santé, physique et mentale, actuelle et future. Cela ne se fait ni en un jour ni par la grâce d'une génération spontanée. L'objectif le plus ambitieux de cet ouvrage, qui fête bientôt ses 30 ans et accueille de nouveaux collaborateurs, est d'apporter à chaque professionnel au contact d'adolescents en difficulté les connaissances et les repères lui permettant de répondre au mieux à cette priorité.
A l'occasion de cette 8e édition les chapitres concernant les automutilations, les troubles du comportement alimentaire, la dépression et les tentatives de suicides ont été largement remaniés. Cette nouvelle édition tient également compte de la sortie du DSM-5.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00023251 PSINF46A Ouvrage Centre de documentation C57 - C59 Disponible 00023252 PSYINF46B Ouvrage Centre de documentation C57 - C59 Disponible Adolescents en quête de sens : parents et professionnels face aux engagements radicaux / Daniel Marcelli (2016)
Adolescents en quête de sens : parents et professionnels face aux engagements radicaux [ouvrage] / Daniel Marcelli, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Anne Lanchon, Collaborateur ; Laurence Rossignol, Préfacier, etc. ; et al., Auteur . - Toulouse : Érès, 2016.
ISBN : 978-2-7492-5089-2
Actes du colloque organisé le 11 mars 2016 à Toulouse par la Fnepe et l'EPE de Haute-Garonne, en partenariat avec les éditions Erès. - Contributions de : Nourredine Boubaker, Dounia Bouzar, Jean-Eric Douce, Bénédicte Dupont-Pineri, Philippe Gutton, Laurent Lardeux, Jean-Philippe Raynaud, Isabelle Sommier, Serge Tisseron, ainsi que de membres de la Fnepe.
Langues : Français
Résumé : Les adolescents vulnérables ou en rupture trouvent parfois un sens à leur vie dans des engagements radicaux. Comment travailler avec eux cette question de la citoyenneté et du sens, et prévenir les dérives potentielles ? Comment aider leurs parents et les professionnels qui les entourent ?
Titre : Adolescents en quête de sens : parents et professionnels face aux engagements radicaux Type de document : ouvrage Auteurs : Daniel Marcelli, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Anne Lanchon, Collaborateur ; Laurence Rossignol, Préfacier, etc. ; et al., Auteur Editeur : Toulouse : Érès Année de publication : 2016 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5089-2 Note générale : Actes du colloque organisé le 11 mars 2016 à Toulouse par la Fnepe et l'EPE de Haute-Garonne, en partenariat avec les éditions Erès. - Contributions de : Nourredine Boubaker, Dounia Bouzar, Jean-Eric Douce, Bénédicte Dupont-Pineri, Philippe Gutton, Laurent Lardeux, Jean-Philippe Raynaud, Isabelle Sommier, Serge Tisseron, ainsi que de membres de la Fnepe. Langues : Français Résumé : Les adolescents vulnérables ou en rupture trouvent parfois un sens à leur vie dans des engagements radicaux. Comment travailler avec eux cette question de la citoyenneté et du sens, et prévenir les dérives potentielles ? Comment aider leurs parents et les professionnels qui les entourent ? Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00029999 PSOINF107 Ouvrage Centre de documentation C60 - C62 Disponible L’autorité en mal de repère / Daniel Marcelli in Enfances et psy, n°81 (2e trimestre 2019)
[article] L’autorité en mal de repère [revue] / Daniel Marcelli, Auteur . - 2019 . - p.23-33.
Langues : Français
in Enfances et psy > n°81 (2e trimestre 2019) . - p.23-33
Mots-clés : autorité
culture
langage
père
pouvoir
sociétéRésumé : Cet article essaie de répondre aux prérequis suivants : 1) l’autorité reste une « valeur » nécessaire pour la vie en société… 2) le concept d’autorité ne peut pas être viable si sa définition est incompatible avec les principes fondamentaux de la société dans laquelle il opère… 3) Il faut trouver une définition de l’autorité susceptible de s’appliquer à l’ensemble des domaines éducatif, politique, religieux, etc. 4) l’autorité dans l’éducation des enfants n’est pas une forme mineure d’autorité. Moyennant quoi cet article malmène le dogme qui associe presque systématiquement autorité et figure du père ! Aussi le lecteur prend-il le risque de perdre son confort à penser ou certaines de ses convictions s’il poursuit cette lecture. À lui de voir s’il souhaite persister. Note de contenu : [Dossier] Éloge des pères [article]
in Enfances et psy > n°81 (2e trimestre 2019) . - p.23-33
Titre : L’autorité en mal de repère Type de document : revue Auteurs : Daniel Marcelli, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.23-33 Langues : Français Mots-clés : autorité
culture
langage
père
pouvoir
sociétéRésumé : Cet article essaie de répondre aux prérequis suivants : 1) l’autorité reste une « valeur » nécessaire pour la vie en société… 2) le concept d’autorité ne peut pas être viable si sa définition est incompatible avec les principes fondamentaux de la société dans laquelle il opère… 3) Il faut trouver une définition de l’autorité susceptible de s’appliquer à l’ensemble des domaines éducatif, politique, religieux, etc. 4) l’autorité dans l’éducation des enfants n’est pas une forme mineure d’autorité. Moyennant quoi cet article malmène le dogme qui associe presque systématiquement autorité et figure du père ! Aussi le lecteur prend-il le risque de perdre son confort à penser ou certaines de ses convictions s’il poursuit cette lecture. À lui de voir s’il souhaite persister. Note de contenu : [Dossier] Éloge des pères Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00032673 Rev Revue Centre de documentation Archive Disponible Ces adolescents qui évitent de penser / Nicole Catheline (DL 2011)
Ces adolescents qui évitent de penser : pour une théorie du soin avec médiation [ouvrage] / Nicole Catheline, Auteur ; Daniel Marcelli, Auteur . - Toulouse : Érès, DL 2011 . - 1 vol. (256 p.) ; 21 cm. - (La Vie devant eux, ISSN 2114-6357; 1) .
ISBN : 978-2-7492-1357-6 : 23 EUR
Bibliographie p. 249-254
Langues : Français
Index. décimale : PSYINF PSYCHIATRIE INFANTILE Note de contenu : Le phénomène physiologique de la puberté de même que l'éveil psychique à la sexualité génitale représentent l'un comme l'autre une menace sur le sentiment de continuité existentielle : malgré ce qui lui en coûte, l'adolescent est contraint de se désengager de ses liens aux objets d'amour primaires que sont ses parents, et d'engager un travail de subjectivation pour éviter un vécu de rupture dans sa quête identitaire. Certains adolescents en difficultés ou en décrochage scolaires connaissent des pannes de ce processus de penser. Comment dès lors relancer cette dynamique ? L'objectif du travail de soin avec médiation consiste à trouver les voies pour réinvestir le plaisir à penser. Au plus près de leur pratique clinique dans un hôpital de jour, les auteurs, engagés auprès d'adolescents en échec scolaire, proposent ici une théorisation du soin avec médiation qui vient prolonger et « pousser à bout » les travaux de Winnicott sur l'espace transitionnel.
SOMMAIRE
LA MEDIATION DANS LE SOIN, PROPOSITIONS THEORIQUES
La médiation éclairée par les travaux de D W Winnicott
L'aire transitionnelle, un espace hors conflit ?
Transsubjectivité et partage de reagrd : l'étayage initial de la pulsion
LA MEDIATION DANS LE SION, ILLUSTRATIONS CLINIQUES
La médiation : une réponse aux enjeux identitaires-narcissiques
La place des pairs et des adultes dans le soin
L'utilisation de la médiation ; Que se passe-t-il à l'intérieur des ateliers ?
Titre : Ces adolescents qui évitent de penser : pour une théorie du soin avec médiation Type de document : ouvrage Auteurs : Nicole Catheline, Auteur ; Daniel Marcelli, Auteur Editeur : Toulouse : Érès Année de publication : DL 2011 Collection : La Vie devant eux, ISSN 2114-6357 num. 1 Importance : 1 vol. (256 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-1357-6 Prix : 23 EUR Note générale : Bibliographie p. 249-254 Langues : Français Index. décimale : PSYINF PSYCHIATRIE INFANTILE Note de contenu : Le phénomène physiologique de la puberté de même que l'éveil psychique à la sexualité génitale représentent l'un comme l'autre une menace sur le sentiment de continuité existentielle : malgré ce qui lui en coûte, l'adolescent est contraint de se désengager de ses liens aux objets d'amour primaires que sont ses parents, et d'engager un travail de subjectivation pour éviter un vécu de rupture dans sa quête identitaire. Certains adolescents en difficultés ou en décrochage scolaires connaissent des pannes de ce processus de penser. Comment dès lors relancer cette dynamique ? L'objectif du travail de soin avec médiation consiste à trouver les voies pour réinvestir le plaisir à penser. Au plus près de leur pratique clinique dans un hôpital de jour, les auteurs, engagés auprès d'adolescents en échec scolaire, proposent ici une théorisation du soin avec médiation qui vient prolonger et « pousser à bout » les travaux de Winnicott sur l'espace transitionnel.
SOMMAIRE
LA MEDIATION DANS LE SOIN, PROPOSITIONS THEORIQUES
La médiation éclairée par les travaux de D W Winnicott
L'aire transitionnelle, un espace hors conflit ?
Transsubjectivité et partage de reagrd : l'étayage initial de la pulsion
LA MEDIATION DANS LE SION, ILLUSTRATIONS CLINIQUES
La médiation : une réponse aux enjeux identitaires-narcissiques
La place des pairs et des adultes dans le soin
L'utilisation de la médiation ; Que se passe-t-il à l'intérieur des ateliers ?Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00021200 PSYINF61 Ouvrage Centre de documentation C57 - C59 Disponible Enfance et psychopathologie / Daniel Marcelli (impr. 2006)
PermalinkEnfance et psychopathologie / Daniel Marcelli (DL 2012)
PermalinkL'enfant et l'animal : une relation pleine de ressources / Daniel Marcelli (2017)
Permalinkde mensonges en songes l'enfant s'éveille / Marc Poget in Enfances et psy, n°53 (Décembre 2011)
PermalinkNon, je ne reprendrai pas cet article. Quelques remarques complémentaires sur la fonction développementale du "non" / Daniel Marcelli in Enfances et psy, n°73 (1er trimestre 2017)
PermalinkLes nouveaux objets transitionnels : du doudou de Winnicott à l'iPhone de Jobs / Daniel Marcelli (2016)
PermalinkQuelle transmission pour nos enfants ? / Daniel Marcelli in Enfances et psy, n°75 (3e trimestre 2017)
PermalinkDe la séduction « ontologique » à la séduction dans l'éducation : comment infiltre-t-elle la relation parent-enfant ? / Daniel Marcelli in Enfances et psy, n°68 (4 trimestre 2015)
Permalinkla trace anti mnésique hypothèses sur le traumatisme psychique chez l'enfant / Daniel Marcelli in Information psychiatrique, volume 90 n°6 (juin juillet 2014)
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