Petite enfance et participation (DL 2013)

ISBD Public Petite enfance et participation : une approche démocratique de l'accueil [ouvrage] / Sylvie Rayna, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Catherine Bouve, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Toulouse : Érès, DL 2013 . - 1 vol. (351 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Collection Petite enfance, ISSN 1291-9144) . ISBN : 978-2-7492-3624-7 : 26 EUR Notes bibliogr. et filmogr. Langues : Français Index. décimale : PMI PROTECTION MATERNELLE INFANTILE Résumé : Sommaire PARTICIPER : PRINCIPES, REPRESENTATIONS ET ENGAGEMENTS Une proposition européenne : processus démocratique au-delà des réglementations Professionnalité et genre : participation des hommes et petite enfance Quel espace pour penser la qualité et la participation dans l'accueil de la petite enfance en France ? CONCEPTIONS ET DISPOSITIFS DE PARTICIPATION PARENTALE Penser les relations entre parents et professionnels comme un élément essentiel de la qualité Avec les parents : modalités et outils de collaboration dans les services éducatifs de la petite enfance de Pistoia La participation des parents dans une classe passerelle de Roubaix PARTICIPATION DES PROFESSIONNELS INSTANCES, OBJETS ET MODALITES La Commission départementale de l'accueil des jeunes enfants : outils et production en Seine-et-Marne Un projet éducatif départemental pour allier qualité et diversité dans les établissements d'accueil de la petite enfance Premiers pas vers un curriculum à Fontenay-sous-Bois PARTICIPATION DES ENFANTS AU JEU, A L'ART ET A LA CULTURE : CONDITIONS ET OUTILS La participation à l'écriture à la crèche : une expérience professionnalisante Enfants, parents, professionnelles et arts vivants : expériences enracinées dans les quartiers, traversées des frontières Lectures en PMI : du plaisir partagé pour favoriser l'accès aux livres et prévenir l'illettrisme Note de contenu : Ce livre éclaire la notion et la valeur centrales de participation dans le monde de la petite enfance. Il interroge, au regard de la qualité, de l'équité et de la diversité dans l'accueil et l'éducation des jeunes enfants, la participation des professionnels, des parents et des enfants. La participation est une composante essentielle d'une approche démocratique de l'éducation pour les jeunes enfants. La mise en œuvre des procédures de participation par les professionnels, les parents et la communauté est tout à la fois garantie et indicateur de qualité dans les services de la petite enfance. Des chercheurs, des professionnels, des formateurs, des responsables, des parents, des partenaires, impliqués dans le champ de la petite enfance (accueil collectif, familial, école maternelle, etc.) font part de leurs réflexions et de leurs expériences. Titre : Petite enfance et participation : une approche démocratique de l'accueil Type de document : ouvrage Auteurs : Sylvie Rayna, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Catherine Bouve, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Toulouse : Érès Année de publication : DL 2013 Collection : Collection Petite enfance, ISSN 1291-9144 Importance : 1 vol. (351 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-3624-7 Prix : 26 EUR Note générale : Notes bibliogr. et filmogr. Langues : Français Index. décimale : PMI PROTECTION MATERNELLE INFANTILE Résumé : Sommaire PARTICIPER : PRINCIPES, REPRESENTATIONS ET ENGAGEMENTS Une proposition européenne : processus démocratique au-delà des réglementations Professionnalité et genre : participation des hommes et petite enfance Quel espace pour penser la qualité et la participation dans l'accueil de la petite enfance en France ? CONCEPTIONS ET DISPOSITIFS DE PARTICIPATION PARENTALE Penser les relations entre parents et professionnels comme un élément essentiel de la qualité Avec les parents : modalités et outils de collaboration dans les services éducatifs de la petite enfance de Pistoia La participation des parents dans une classe passerelle de Roubaix PARTICIPATION DES PROFESSIONNELS INSTANCES, OBJETS ET MODALITES La Commission départementale de l'accueil des jeunes enfants : outils et production en Seine-et-Marne Un projet éducatif départemental pour allier qualité et diversité dans les établissements d'accueil de la petite enfance Premiers pas vers un curriculum à Fontenay-sous-Bois PARTICIPATION DES ENFANTS AU JEU, A L'ART ET A LA CULTURE : CONDITIONS ET OUTILS La participation à l'écriture à la crèche : une expérience professionnalisante Enfants, parents, professionnelles et arts vivants : expériences enracinées dans les quartiers, traversées des frontières Lectures en PMI : du plaisir partagé pour favoriser l'accès aux livres et prévenir l'illettrisme Note de contenu : Ce livre éclaire la notion et la valeur centrales de participation dans le monde de la petite enfance. Il interroge, au regard de la qualité, de l'équité et de la diversité dans l'accueil et l'éducation des jeunes enfants, la participation des professionnels, des parents et des enfants. La participation est une composante essentielle d'une approche démocratique de l'éducation pour les jeunes enfants. La mise en œuvre des procédures de participation par les professionnels, les parents et la communauté est tout à la fois garantie et indicateur de qualité dans les services de la petite enfance. Des chercheurs, des professionnels, des formateurs, des responsables, des parents, des partenaires, impliqués dans le champ de la petite enfance (accueil collectif, familial, école maternelle, etc.) font part de leurs réflexions et de leurs expériences.

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
00022370	PMI58	Ouvrage	Centre de documentation	C41 - C42	Disponible

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