Socialisation des jeunes et éducation aux médias : du bon usage des contenus et comportements à risque [ouvrage] / Divina Frau-Meigs, Auteur . - Toulouse : Érès, DL 2011 . - 1 vol. (234 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - ( Éducation et société (Ramonville-Saint-Agne), ISSN 1966-8864) . ISBN : 978-2-7492-1482-5 : 25 EUR Notes bibliographiques Glossaire Langues : Français Index. décimale : | SOC SOCIOLOGIE | Note de contenu : | Ce travail propose une analyse cohérente de l'environnement médiatique, tous supports confondus, avec un éclairage inédit en France, inspiré des recherches internationales en cognition sociale. Il montre comment les représentations mentales et les représentations médiatiques sont en miroir l'une de l'autre. S'appuyant sur des exemples précis de contenus et comportements à risque (violence, pornographie, conduites ordaliques...) ayant suscité beaucoup d'émoi dans l'opinion publique, l'auteur démonte les mécanismes de la réception et de l'impact des médias.
Son approche dynamique de la socialisation des jeunes par les écrans est complétée par des solutions pratiques et constructives pour les parents et les éducateurs qui répondent à leurs inquiétudes et leurs interrogations.
SOMMAIRE
• Pourquoi il faut s'intéresser a l'environnement médiatique
• Le processus de socialisation par les medias : de quelques notions clés
• Violence et sens des valeurs
• Pornographie et désarroi des corps et des sentiments
• Publicité et mise en conformité
• La maitrise des medias
• Pour poursuivre la réflexion : actualité et crise de l'identité adolescente
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Titre : | Socialisation des jeunes et éducation aux médias : du bon usage des contenus et comportements à risque | Type de document : | ouvrage | Auteurs : | Divina Frau-Meigs, Auteur | Editeur : | Toulouse : Érès | Année de publication : | DL 2011 | Collection : | Éducation et société (Ramonville-Saint-Agne), ISSN 1966-8864 | Importance : | 1 vol. (234 p.) | Présentation : | couv. ill. en coul. | Format : | 22 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7492-1482-5 | Prix : | 25 EUR | Note générale : | Notes bibliographiques Glossaire | Langues : | Français | Index. décimale : | SOC SOCIOLOGIE | Note de contenu : | Ce travail propose une analyse cohérente de l'environnement médiatique, tous supports confondus, avec un éclairage inédit en France, inspiré des recherches internationales en cognition sociale. Il montre comment les représentations mentales et les représentations médiatiques sont en miroir l'une de l'autre. S'appuyant sur des exemples précis de contenus et comportements à risque (violence, pornographie, conduites ordaliques...) ayant suscité beaucoup d'émoi dans l'opinion publique, l'auteur démonte les mécanismes de la réception et de l'impact des médias.
Son approche dynamique de la socialisation des jeunes par les écrans est complétée par des solutions pratiques et constructives pour les parents et les éducateurs qui répondent à leurs inquiétudes et leurs interrogations.
SOMMAIRE
• Pourquoi il faut s'intéresser a l'environnement médiatique
• Le processus de socialisation par les medias : de quelques notions clés
• Violence et sens des valeurs
• Pornographie et désarroi des corps et des sentiments
• Publicité et mise en conformité
• La maitrise des medias
• Pour poursuivre la réflexion : actualité et crise de l'identité adolescente
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