vieillesses ordinaires, a quel age est on vieux ? in Gérontologie et société, nº138 (septembre 2011)

ISBD Public [article] vieillesses ordinaires, a quel age est on vieux ? [revue] . - 2011 . - p.127.142. in Gérontologie et société > nº138 (septembre 2011) . - p.127.142 Mots-clés : âge CATEGORIE catégorisation individu réification ségrégation social vieillesse [article]  in Gérontologie et société > nº138 (septembre 2011) . - p.127.142 Titre : vieillesses ordinaires, a quel age est on vieux ? Type de document : revue Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.127.142 Mots-clés : âge CATEGORIE catégorisation individu réification ségrégation social vieillesse

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la relation de soin ethique ou l'art de conjuguer le singulier au pluriel in Ethique et santé, vol.6 nº4 (décembre 2009)

ISBD Public [article] la relation de soin ethique ou l'art de conjuguer le singulier au pluriel [revue] . - 2009 . - p.181.186. in Ethique et santé > vol.6 nº4 (décembre 2009) . - p.181.186 Mots-clés : catégorisation éthique humanisation identité personnalisation relation soins infirmiers [article]  in Ethique et santé > vol.6 nº4 (décembre 2009) . - p.181.186 Titre : la relation de soin ethique ou l'art de conjuguer le singulier au pluriel Type de document : revue Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.181.186 Mots-clés : catégorisation éthique humanisation identité personnalisation relation soins infirmiers

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Oscar et les images / Laurence Rameau in Métiers de la petite enfance, vol.29 n°318 (juin 2023)

ISBD Public [article] Oscar et les images [revue] / Laurence Rameau, Auteur . - 2023 . - p.35-36. Langues : Français in Métiers de la petite enfance > vol.29 n°318 (juin 2023) . - p.35-36 Mots-clés : apprentissage catégorisation jeu langage vocabulaire Résumé : Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque enfant fait en jouant. Ainsi, nous le comprenons et l’accompagnons au mieux. Voyons donc ce que fait Oscar avec les images. [article]  in Métiers de la petite enfance > vol.29 n°318 (juin 2023) . - p.35-36 Titre : Oscar et les images Type de document : revue Auteurs : Laurence Rameau, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p.35-36 Langues : Français Mots-clés : apprentissage catégorisation jeu langage vocabulaire Résumé : Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque enfant fait en jouant. Ainsi, nous le comprenons et l’accompagnons au mieux. Voyons donc ce que fait Oscar avec les images.

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Des LGBT, des non-binaires et des cases Catégorisation statistique et critique des assignations de genre et de sexualité dans une enquête sur les violences / Mathieu Trachman in revue française de sociologie, vol.59 n°4 (octobre décembre 2018)

ISBD Public [article] Des LGBT, des non-binaires et des cases Catégorisation statistique et critique des assignations de genre et de sexualité dans une enquête sur les violences [revue] / Mathieu Trachman, Auteur ; Tania Lejbowicz, Auteur . - 2018 . - p.677-705. Langues : Français in revue française de sociologie > vol.59 n°4 (octobre décembre 2018) . - p.677-705 Mots-clés : catégorisation critique enquête genre sexualité statistique violence Résumé : Cet article porte sur les critiques d’une enquête statistique sur les violences de genre subies par les lesbiennes, gays, bisexuel·le·s et trans (LGBT). Au cours de la collecte et dans le questionnaire, des répondant·e·s ont jugé l’enregistrement du genre et de la sexualité problématique, en particulier lorsque ces personnes refusaient de se définir comme femme ou homme, bisexuelle ou homosexuelle, ou se disaient « non-binaires ». Minoritaires, ces critiques ont l’intérêt de mettre en cause le cadre de cette enquête sur les violences, elle-même dénoncée comme violente. L’article distingue deux registres de critique, l’un se donnant pour but la reconnaissance d’identifications minoritaires, l’autre questionnant la catégorisation en tant que telle. Les répondant·e·s critiques sont plus jeunes, plus souvent des femmes, s’identifient plus souvent comme bisexuel·le·s et sont parfois en situation de déclassement. Les critiques peuvent être conçues comme l’expression d’une indétermination à la fois vécue et revendiquée, elles sont portées par des personnes d’autant plus disposées à refuser les assignations dominantes du genre et de la sexualité que celles-ci sont pour elles moins pertinentes et moins pesantes. [article]  in revue française de sociologie > vol.59 n°4 (octobre décembre 2018) . - p.677-705 Titre : Des LGBT, des non-binaires et des cases Catégorisation statistique et critique des assignations de genre et de sexualité dans une enquête sur les violences Type de document : revue Auteurs : Mathieu Trachman, Auteur ; Tania Lejbowicz, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.677-705 Langues : Français Mots-clés : catégorisation critique enquête genre sexualité statistique violence Résumé : Cet article porte sur les critiques d’une enquête statistique sur les violences de genre subies par les lesbiennes, gays, bisexuel·le·s et trans (LGBT). Au cours de la collecte et dans le questionnaire, des répondant·e·s ont jugé l’enregistrement du genre et de la sexualité problématique, en particulier lorsque ces personnes refusaient de se définir comme femme ou homme, bisexuelle ou homosexuelle, ou se disaient « non-binaires ». Minoritaires, ces critiques ont l’intérêt de mettre en cause le cadre de cette enquête sur les violences, elle-même dénoncée comme violente. L’article distingue deux registres de critique, l’un se donnant pour but la reconnaissance d’identifications minoritaires, l’autre questionnant la catégorisation en tant que telle. Les répondant·e·s critiques sont plus jeunes, plus souvent des femmes, s’identifient plus souvent comme bisexuel·le·s et sont parfois en situation de déclassement. Les critiques peuvent être conçues comme l’expression d’une indétermination à la fois vécue et revendiquée, elles sont portées par des personnes d’autant plus disposées à refuser les assignations dominantes du genre et de la sexualité que celles-ci sont pour elles moins pertinentes et moins pesantes.

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L’infirmier et la recherche / Benjamin Pilleron in Soins cadres, vol.28 n°112 (juin 2019)

ISBD Public [article] L’infirmier et la recherche [revue] / Benjamin Pilleron, Auteur . - 2019 . - p.24-25. Langues : Français in Soins cadres > vol.28 n°112 (juin 2019) . - p.24-25 Mots-clés : catégorisation discrimination recherche infirmière science humaine science sociale témoignage Résumé : S’engager dans une démarche de recherche est le fruit de réflexions et de questionnements sur sa pratique. C’est aussi la rencontre d’acteurs concernés qui partagent et soutiennent le projet. L’objectif est d’accroître ses connaissances et de parfaire la relation de soins. Parcours d’un professionnel passionné et motivé, engagé dans la recherche en soins. Note de contenu : [Dossier] Impulser une dynamique de recherche [article]  in Soins cadres > vol.28 n°112 (juin 2019) . - p.24-25 Titre : L’infirmier et la recherche Type de document : revue Auteurs : Benjamin Pilleron, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.24-25 Langues : Français Mots-clés : catégorisation discrimination recherche infirmière science humaine science sociale témoignage Résumé : S’engager dans une démarche de recherche est le fruit de réflexions et de questionnements sur sa pratique. C’est aussi la rencontre d’acteurs concernés qui partagent et soutiennent le projet. L’objectif est d’accroître ses connaissances et de parfaire la relation de soins. Parcours d’un professionnel passionné et motivé, engagé dans la recherche en soins. Note de contenu : [Dossier] Impulser une dynamique de recherche

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